讀了全神貫注有什麼感觸,讀了全神貫注有什麼感觸380字

2021-03-04 06:02:13 字數 3300 閱讀 1625

1樓:課文你來說

這篇課文作者圍繞「全神貫注」寫了法國大雕塑家羅丹邀請摯友奧地利作版家斯蒂芬·茨權威格到家做客時,由於全神貫注地雕塑作品,卻把朋友忘得一乾二淨的事情。

課文懂得的道理:人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。要學習羅丹對待工作精益求精,一絲不苟的作風和全神貫注的精神。

關於讀了全神貫注後讀後感怎麼寫

2樓:淵源

全神貫注讀後感 範文

我讀了全神貫注這篇課文有了很深的感觸。

一個版普普通通的人能做權到這樣的認真是十分的厲害的,就像茨威格說的,人如果要做一件事,而且要做的好,就要全神貫注,如果大家都可以擁有這樣的習慣的話,我們也不用擔心自己會因為不全神貫注而煩惱了,這樣的話,就會少掉許多的憂愁,拿我來說把,因為自己常常在考試的時候馬虎,因此,我的媽媽從來沒有少擔心過我,所以,也開始長皺紋了,雖然媽媽說這不是我的錯,可我卻從來都沒有原諒過自己,所以,我也想有這樣全神貫注的習慣,這樣,媽媽少操了心可以減慢衰老的速度,這樣,媽媽就會比現在年輕許多了,我也不會在為自己考不上好的初中而煩惱了,自己可以。放放心心的學習,媽媽也可以放心我考試不會馬虎這樣,不是一切都解決了嗎?

所以,我對這篇可文有巨大的感觸,我相信,我自己也可以成為和羅丹一樣的有全神貫注的習慣的一個人!

讀了全神貫注,這篇課文的感想。

3樓:匿名使用者

寫課文感想可以從以下角度來寫,第一,文章所描述的內容是什麼?作者為什麼要寫這篇文章?第二,通過讀了這篇文章,你獲得了什麼想法?

你有什麼感悟以及文章對你有什麼指導作用?把這兩大問題回答後,再濃縮壓縮就可以寫出精華的感想,相信你可以的。

4樓:匿名使用者

讀了這篇課文,我也要像羅丹一樣,在學習和做事時全神貫注,專心致志,這樣我一定能把一件事情做好。

全神貫注課文感受到什麼,具體事例

5樓:淵源

我讀了全神貫注這篇課文有了很深的感觸,一個普普通通的人能做到這樣的認真是十分的厲害的。

就像茨威格說的,人如果要做一件事,而且要做的好,就要全神貫注,如果大家都可以擁有這樣的習慣的話,我們也不用擔心自己會因為不全神貫注而煩惱了,這樣的話,就會少掉許多的憂愁。

就拿我來說把,因為自己常常在考試的時候馬虎,因此,我的媽媽從來沒有少擔心過我,所以,也開始長皺紋了。雖然媽媽說這不是我的錯,可我卻從來都沒有原諒過自己。所以,我也想有這樣全神貫注的習慣。

這樣,媽媽少操了心可以減慢衰老的速度;這樣,媽媽就會比現在年輕許多了。我也不會再為自己考不上好的初中而煩惱了,媽媽也可以放心了。

所以,我對這篇可文有巨大的感觸。我相信,我自己也可以成為和羅丹一樣的有全神貫注習慣的一個人!

讀了全神貫注一般我們明白了什麼

6樓:匿名使用者

人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。嗯?

7樓:匿名使用者

這篇課文bai作者圍繞「全神貫du注」寫了法國大zhi雕塑家羅丹邀請摯友奧地利dao作家斯版蒂芬·茨威格到家做客時權,由於全神貫注地雕塑作品,卻把朋友忘得一乾二淨的事情。 課文得到的體會:人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。

要學習羅...

讀《全神貫注》受到什麼啟發是怎麼做的作文500字

8樓:淵源

今天,我學了一篇叫《全神貫注》的課文。

這篇課文主要寫了奧地利作家茨威格去拜訪雕塑家羅丹時,親眼見到了羅丹工作的樣子,全神貫注,好像整個世界都不存在了。

學完了這篇課文,我的感觸很深。人們總是羨慕別人的成功,抱怨自己運氣不好。可是,人們從不看看別人成功的原因。

羅丹是個很好的例子,他告訴了人們一個道理:做事要認真,一絲不苟,全神貫注。除了全神貫注,持之以恆也是一個成功的重要因素。

北宋畫家文同極其擅長畫竹,他觀察竹子時全神貫注。一次,文同為了觀察雨中的竹子,站在雨裡足有兩三個小時,雨點打溼了衣服也沒有察覺到。文同也具有持之以恆的品質,他觀察竹子多年,終於做到了畫竹逼真傳神。

羅丹刻雕像時十分投入,時而向前,時而後退,他完全把茨威格忘了,整個身心都沉入到了雕刻的世界裡。如果一個人能夠全神貫注、持之以恆地做一件事,他一定會成功。全神貫注是我們缺少的一種品質,做一件事總會東張西望,這樣的人將來怎麼可能會有大的作為呢?

全神貫注,是一種可貴的品質。如果我們做一件事能達到忘我的境界,就一定會成功。

9樓:匿名使用者

楊佩霖,就知道你會查?

《全神貫注》讀後感

《全神貫注》寫了一個關於羅丹請茨威格到家裡做客,但自己卻投入到工作之中去,忘記了客人到來的故事。

讓我深深的感受到羅丹工作時的全神貫注是這麼一句話:「只見羅丹一會兒上前,一會兒後退,嘴裡嘰裡咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。」讀到這裡,我不禁想起了我做一道數學題時的全神貫注。

有一次,我一口氣讀了五次題,卻還是沒有想出方法,正當我要再次讀題時,爸爸來催我吃飯了。我一邊答應一邊思考,卻又「堵了車」。爸爸見我遲遲不到餐廳,便又扯著嗓子大喊:

「慧慧,吃飯了!」語氣中還帶著一絲不耐煩。我慌忙拿起書,邊接著思考,邊慢慢悠悠的走到門前。

「哈哈,我想出來了!」我高興的大叫了一聲,奔到了餐廳,爸爸媽媽齊齊看向我,無奈的笑了...

還有一次,媽媽在看穿越**。坐在床上,半個小時了,連動都沒動一下!我忍不住了,問媽媽:

「媽媽,這道題怎麼做?「媽媽沒有理我。我又問:

「媽媽!這道題怎麼做!」媽媽還是無動於衷,我壓了壓心裡的火氣,想:

如果媽媽再不理我,我就要「火山爆發」了!想著,我又問媽媽同樣的問題,媽媽也同樣沒有搭理我。我憤怒了!

拍了一下媽媽,媽媽這才像剛睡醒一樣,說:「啊?啊?

怎麼了?」我哭笑不得地又說了一次問題,媽媽這才恍然大悟...

讀完全神貫注這篇課文你收穫了什麼

10樓:課文你來說

這篇課文作者圍繞「全神貫注」寫了法國大雕塑家羅丹邀請摯友奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家做客時,由於全神貫注地雕塑作品,卻把朋友忘得一乾二淨的事情。

課文得到的體會:人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。要學習羅丹對待工作精益求精,一絲不苟的作風和全神貫注的精神。

讀了《全神貫注》,使我深受教育.修改病句

11樓:魔域

病句:讀了《全神貫注》,使我深受教育

**:成分殘缺,缺主語

改為:讀了《全神貫注》,我深受教育

全神貫注造句,全神貫注什麼造句。

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用全神貫注怎麼造句,全神貫注怎麼造句

1 我全神 貫注來地看書,都沒聽見媽自媽叫我。2 同學們都在全神貫注地聽老師講課。3 上課時全神貫注聽老師講課,那麼回答問題就非常容易。4 我們要全神貫注的寫作業,不可以三心二意。5 表哥在全神貫注地看書,完全沒注意我進來。6 在奧運會場上,射擊手們都全神貫注的盯著射靶,準備著射擊。7 攝影師全神貫...

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