1樓：水中月
長歌行中運用擬人的句子是：陽春佈德澤，萬物生光輝。
這句詩賦予春天以人的情感，寫春天把幸福的希望灑滿了大地，
所有生物都呈現出一派繁榮生機。
2樓：小兔子不乖射手
陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。
譯文：溫暖的春天在散佈她的恩惠。
大自然的一切都在壁壁生暉。
時常擔憂秋天的到來。花啊，葉啊全都枯萎了。
長歌行中哪一句採用了擬人的手法？
3樓：匿名使用者
陽春佈德澤，萬物生光輝
4樓：匿名使用者
青青園中葵，朝露待日晞。
長歌行中採用擬人手法的詩句是
5樓：賈廷潤
常恐秋節至，焜黃華葉衰
長歌行青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲
6樓：匿名使用者
不要被誤導啊！！！
我按照樓下幾位的答案回答了問題結果錯了
「陽春佈德澤，萬物生光輝。」這句話才是正確答案望採納，謝謝
7樓：匿名使用者
常恐秋節至，棍黃華葉衰
8樓：匿名使用者
常恐秋節至，昏黃華葉衰
《長歌行》一詩中使用的修辭手法，主要在哪句
9樓：匿名使用者
陽春佈德澤，萬物生光輝
10樓：匿名使用者
百川東到海，何時復西歸?
(獨坐敬亭山)用了擬人的手法是哪兩句？
11樓：北島無夢丷
用了擬人手法的是「孤雲獨去閒」和「相看兩不厭」。
唐代偉大詩人李白創作的一首五絕《獨坐敬亭山》。
原文如下：
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。
相看兩不厭，只有敬亭山。
譯文如下：
群鳥高飛無影無蹤，孤雲獨去自在悠閒。
你看我，我看你，彼此之間兩不相厭，只有我和眼前的敬亭山了。
12樓：紅之蠟燭
=w=還沒睡？
孤雲獨去閒。（雲很悠閒地獨自走了。）
相看兩不厭。（山與人相對望，兩兩不覺厭倦。）
13樓：冰藍玫瑰
是孤雲獨去閒。相看兩不厭，
14樓：哈哈哈女人
老師說是最後兩句，相看兩不厭，只有敬亭山
長歌行和勸學。中的千古名句是,關於勸學的古文名句
歷史是重要的人文學科,需要教師不斷創新教學方法.文章從深度挖掘課程資源,增強學生對傳統文化的認知 應用現代教育手段,深化學生對傳統文化的理解 創新教學方法,豐富學.關於勸學的古文名句 關於勸學的古文名句示例如下 1 少壯不努力，老大徒傷悲。樂府詩集 長歌行 2 不積跬步，無以至千里 不積小流，無以成...
老師常用《長歌行》中的詩句告訴我們，好好學習
少壯不努力,老大徒傷悲。希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。滿意請及時採納，謝謝！老師常用 長歌行 中的 少壯不努力,老大徒傷悲 勸勉我們珍惜時間,用 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 鼓勵我麼們參加實踐.我們用 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 歌頌老師的奉獻精神.橫線上填寫的內容 少壯不努力，老...
長歌行中的少壯不努力，老大徒傷悲。怎麼賞析
漢樂府 長歌行 作品簡介 漢樂府 樂府 原是古代掌管 的官署。秦及西漢輝帝時都設有 樂府令 漢武帝時的樂府規模較大，其職能是掌管宮廷所用 兼採民間歌謠和樂曲。魏晉以後，將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌，統統稱為樂府詩。漢樂府創作的基本原則是 感於哀樂，緣事而發 漢書 藝文志 它繼承 詩經 現實主義的優...