1樓：匿名使用者
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壓韻對偶的說du唱語言和
活潑zhi伶俐．凝練而富有動感．dao充滿鄉土內氣息的語言，為容我們塑造了具有俠肝義膽．仗義疏財．疾惡如仇．扶危濟困的品格的一丈青大娘和何大學問的形象，在將20世紀30年代京東北運河一帶農村的風景習俗．世態人情展現在讀者面前時，熱情讚頌了那些淳厚朴實的勞動人民。
歸納《蒲柳人家》的主題思想
2樓：匿名使用者
**以講究壓韻對偶的說唱語言和活潑伶俐．凝練而富有動感．充滿鄉土氣息的語言，為我們塑造了具有俠肝義膽．仗義疏財．疾惡如仇．扶危濟困的品格的一丈青大娘和何大學問的形象，在將20世紀30年代京東北運河一帶農村的風景習俗．世態人情展現在讀者面前時，熱情讚頌了那些淳厚朴實的勞動人民。
3樓：匿名使用者
1、本文的主要人物是誰，文章的線索是怎樣的？
本文主要有三個人物：何滿子、奶奶一丈青大娘和爺爺何大學問。其中何滿子是貫穿文章始終的線索人物，奶奶一丈青大娘和爺爺何大學問則成為本文的主要描寫物件。
2、本文在表達方式上有什麼特點？
本文沒有平鋪直敘地去介紹人物，而是以何滿子為線索，其中又插入了一些關於奶奶一丈青大娘和爺爺何大學問的介紹，使本文讀來，生動有趣，同時也體現了濃郁的地方特色。
3、在這篇課文中，何滿子的奶奶為什麼號稱「一丈青大娘」？
奶奶一丈青大娘個高腳大，身強體健，性格豪爽，潑辣大膽、剛直不阿，愛打抱不平，這種女中豪傑的形象，與《水滸》中的著名女將一丈青扈三娘頗為神似，所以得名。
4、第一部分最能表現一丈青大娘性格的是什麼事情？分析一下作者運用了哪些描寫方法來表現一丈青大娘的性格的？
一丈青大娘大鬧運河灘。作者運用了外貌描寫（如「大高個兒，一雙大腳，青銅膚色」），動作描寫（「挽了挽袖口，手腕子上露出兩隻叮叮噹噹響的黃銅鐲子，一陣
風衝下河坡，阻擋在這幾個縴夫的面前，手戳著他們的鼻子」，「老大一個耳刮子掄圓了扇過去」），語言描寫（「不能叫你們醃臢了我們大姑娘小媳婦的眼
睛！」），神態描寫（「一丈青大娘火了起來」，「一丈青大娘勃然大怒」）。除以上正面描寫外，**還運用了側面描寫，通過縴夫無力招架的狼狽形態來反襯一
丈青大娘的剛直不阿．疾惡如仇．威武勇猛。
5、為什麼爺爺號稱「何大學問」？
爺爺的外號帶有戲謔的性質。他貌似關公，脾氣性格也像關老爺一樣，俠肝義膽，仗義輕財，慷慨豁達，愛打抱不平，甘為朋友兩肋插刀。同時善於講故事，想像力豐富，編起故事來生動曲折，引人入勝，因此得了個「何大學問」的外號。
6、自從爺爺被尊稱為何大學問以後，他在學問上下了哪些功夫？由些說明了什麼？
看書唸書、不恥下問、咬文嚼字、拜祭文廟、自我反思、為孫請師。這表現出他對文明進步的追求，對美好生活的嚮往。也反映了那個時代渴求知識而不得的貧苦百姓的心聲。
《蒲柳人家》人物賞析
4樓：angela韓雪倩
何滿子的奶奶：何滿子的奶奶特別潑辣,罵起人來,方圓二三十里找不到敵手,而且很能打架,一個人就把一群年輕的縴夫教訓得服服帖帖,所以把她比作《水滸》中武藝高強的著名女將一丈青扈三娘.
一丈青大娘,她擁有農家人的多情重義,豪放開朗的個性,「一雙大腳」也是純樸的農家人的特有象徵,雖然有點大大咧咧,但卻有一顆善良的心,她用長滿老繭的「妙手」,為人們解決疑難雜症,成了真正的「布衣大夫」.她的質樸踏實、開朗熱情成為農家一道亮麗的風景線.她既有「賢妻良母」的風範,又不乏「女中豪傑」的氣勢.
一方面,她的孫子何滿子是她的「心尖子,肺葉子,眼珠子,命根子」,「要天上的星星,奶奶也趕快搬梯子去摘」,呵護備至,百般遷就.
另一方面,她的性格粗獷、豪爽,充滿正義,當看到幾個縴夫「赤身露體」的,一丈青大娘為了「不能叫你們醃臢了我們大姑娘小媳婦的眼睛!」而狠狠地教訓了這幾個縴夫,直到請來了當地幾位有頭有臉的人物說和了兩三個時辰才放過他們,的確有「巾幗不讓鬚眉」的氣勢,也體現了她總能為別人考慮的熱心腸和一身的正氣.不難看出,這是個與眾不同的大娘.
拓展資料：
《蒲柳人家》是當代作家劉紹棠的代表作，它繼承了中國古典**的許多表現技巧和藝術手法，透過幾戶普通農家的故事，表現了京東北運河邊農民的獨特風貌，充滿濃郁的民族風格和審美情趣。**的前兩節目前已被選入初中語文教科書中。它濃墨重彩描寫了三個主要人物：
機靈頑皮、充滿稚氣的六歲男孩何滿子是**的主要線索人物，奶奶一丈青大娘和爺爺何大學問是**的兩個重要描寫物件。現已將部分編入人教版九年級下冊語文書。
《蒲柳人家》用散文化的筆法，把幾戶普通人家的故事展示在讀者面前，把京東北運河沿岸農村的獨特地域風貌民俗風情濃彩重墨地渲染了出來，它留給人們的視覺、聽覺和內心深處的難以言表的審美享受卻令人留連忘返，興味盎然。它所根植的土壤是深厚的中國農業文明和鄉土文化，它的背後有源遠流長的古典**的藝術、技巧以及審美趣味的支援。
串聯故事的是一個叫做何滿子的六歲男孩，這個機靈頑皮充滿稚氣的可愛男孩的獨特視角為全文帶來了樂觀活潑的喜劇色彩。作者刻畫人物的手法完全是古典**的筆法：環境描寫、語言描寫、動作描寫、起外號、型別化、漫畫化，等等，使人如聞其聲，如見其人。
你看，奶奶一丈青大娘大個兒大腳，身強體壯，種地、撐船、打漁、扎針、接生，樣樣是行家；性格豪爽，心直口快，愛憎分明，俠肝義膽，粗中有細，柔中有剛。
爺爺何大學問也是人高馬大的北方漢子，但是在奶奶的雄霸一方的巾幗豪氣的襯托下，爺爺的活動舞臺不得已轉移到了「外邊」。他是個趕馬跑生意的能人。他的俠肝義膽，仗義疏財，慷慨豁達，愛打抱不平，甘為朋友兩肋插刀的性格特徵，我們不難從古典俠義**、英雄傳奇、歷史演義等文學樣式找到他的「族譜」。
5樓：會飛的椰子
何滿子：機靈頑皮，純真稚氣，聰慧靈秀，伶俐可愛，疼愛爺爺。
一丈青大娘（何滿子奶奶）：愛憎分明，潑辣大膽，剛直不阿，性格豪爽，口苦心甜，溺愛孫兒，勤勞善良
何大學問（何滿子爺爺）：仗義疏財，慷慨豁達，俠肝義膽，能說會道，好說大話，愛戴高帽
6樓：匿名使用者
一丈青大娘（何滿子奶奶）：愛憎分明，潑辣大膽，剛直不阿，性格豪爽，口苦心甜，溺愛孫兒，勤勞善良
7樓：弭愷浦採楓
何滿：機靈頑皮
純真稚氣
聰慧靈秀伶俐疼
爺爺丈青
娘（何滿
奶奶）：憎明
潑辣膽剛直阿
性格豪爽口苦甜
溺孫勤勞善良
何問（何滿
爺爺）：仗義疏財
慷慨豁達
俠肝義膽能說道
說戴高帽
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