1樓：渡人渡己渡長生
是綜合性和階段性的差別
2樓：匿名使用者
這套書只有4冊，唉。貌似已經不出了
求推薦初中數學競賽書籍、資料
3樓：質心教育
初中的話，建議先bai快速du
學習高中必修課本。因為zhi競賽的學習是建立dao在熟練掌握版高中數學基礎上的權。高中數學課程的書籍有兩種，通用人教版和本地的數學教材。
以人教版為例，需要學習必修全部，及選修2-1，2-2，2-3。其他地區的教材也可以參照以下知識點從最基礎的開始學習：函式、三角、導數、不等式、立體、解析、概率。
可以按照教材的課程順序學習，學習課本的同時還要參考教輔材料，以免會遺漏部分知識點。
課外的話比較推薦的教材是《奧數教程》，這套書分高
一、高二、高三三個年級，每個年級包括奧數教程、奧數教程能力測試（習題）和奧數教程學習手冊（習題答案）三冊。
4樓：windy小花
下面基本抄是我感覺還好的， 《 奧數講義》浙江大學出版社《 初中數學競賽教程》浙江大學出版社
《競賽階梯訓練》浙江教育出版社
金牌教程 金牌之路 奧數經典分級精講 奧數教程(南京\華東師大)單撙主編的92版初中奧數 湖南師大的金鑰匙 競賽教程4冊我不知道你是哪個省的，你可以找你們省重點大學所編的奧數書，比如浙江的你可以用浙大版本的書，題目雖然比較舊但是思路很靈活。
我個人感覺書不在多，你自己專注一倆本書，完全透徹就行了。
至於時間的分配，我覺得你至少需要花一半的時間，既然你是想考外地重點學校，你直接把那個學校往年的卷子拿來做就是了，做一些，自己找出他們喜歡考的地方，然後重點突破就行了。
不必自己學習競賽的書籍，畢竟升學考試還有其他好幾門考試呢。
全手打，望採納謝謝。
5樓：仰望12樓
可以bai
用黃東坡著的《培優競賽新方法du》或《大視野》數學zhi的，dao這本書按照不同的單元分的回，比如一元二次方程答啊，圓之類的，有些不止一個單元。每個單元都有三個板塊，難度遞增。高過競賽難度。
還補充了許多定理及公式。時間應分配一半左右。望採納
6樓：3徐濤
水平可以的話做做《錢塘甬真重高》，四科都有
初中數學競賽什麼書最好
7樓：匿名使用者
要看你想達到啥水平 一試與中考相當 推薦:
金牌教程 金牌之路 奧數經典分級精講 奧數教程(南京\華東師大) 課堂到奧數
羅增儒系列 華羅庚學校課本
習題考慮做做浙大出的 教程雖不好但題還是有特色你想再高一點的 推薦:
單撙主編的92版初中奧數 湖南師大的金鑰匙 競賽教程4冊習題可以盯著若干本做 教程還是多看點 即使同一個老師不同出版社出的書講的東西還有點不同
8樓：匿名使用者
浙江大學出版社的《衝刺全國初中數學競賽》挺好的。
還有，華東師範大學出版社的奧數書都不錯，推薦《奧數教程》（第五版）。
建議不要買太多的奧數書，專注做一兩本，把上面的題都做會，保證你一等獎！
9樓：付
奧林匹克
《 奧數講義》浙江大學出版社
《 初中數學競賽教程》浙江大學出版社
《競賽階梯訓練》浙江教育出版社
10樓：匿名使用者
《初中生奧數大全》..大概會有原題 《數學揭祕》 《尖子生培優》
你馬上學習高中的數學知識就行了~~~奧賽全都是這樣的~~~~小學的題目初中做很簡單,初中的題目高中做很簡單~~~
其實把知識點都掌握,開闊一下視野,有興趣,多做題目,再多總結、討論,只要找到一本好點的,使勁做,就沒問題.
11樓：匿名使用者
《五年中考三年模擬》簡單
《新思維》適中
《培優新方法》、《奧數教程》較難
《仁華課本》超難
12樓：匿名使用者
建議可以看看高中的奧賽題，裡面講的好多東西在初中奧賽中都能用到，前題是你能接受得了才行
初中數學競賽教程 這本書買過來後就會有與他搭配的解題手冊嗎？
13樓：匿名使用者
可以直接買《初中數學競賽解題手冊》分7,8,9年級及綜合分冊，有題目和詳解，很好！
（丁寶榮 主編，浙江大學出版社）
初中數學萬能說課稿，初中數學說課稿 初中數學說課怎麼說
各位老師你們好！今天我要為大家說課的課題是 首先，我對本節教材進行一些分析 一 教材分析 說教材 1 教材所處的地位和作用 本節內容在全書及章節的地位是 是初中數學教材第 冊第 章第 節內容。在此之前，學生已學習了 基礎上,這為過渡到本節的學習起著鋪墊作用。本節內容是在 中，佔據 的地位。以及為其他...
新知杯，全國初中數學競賽，聯賽哪更難
初賽都不難，決賽難。有興趣的話可以參加，有餘力可以參加，兩個我都參加過，聯賽難。都很難，也都完全沒必要去參加，浪費時間，沒什麼實際意義。全國初中數學聯賽與全國初中數學競賽有什麼不同 全國初中數學聯賽分為初賽和決賽？先初賽後決賽，就這樣。沒什麼，學校會安排的。初賽和決賽。分開，10月初賽，第二年4月決...
初中數學四大思想是什麼，初中階段數學內容分為哪四個領域
初中數學四大思想 函式與方程 轉化與化歸 分類討論 數形結合 一 轉化思想 在解較複雜或條件較分散的幾何問題時，往往需要通過某種轉化手段 例如 作適當的輔助線 講生疏的問題轉化成熟悉的問題，將複雜的問題轉化成簡單的問題，將分散的條件進行適當集中，從而使線段與線段，角與角，形與形之間建立聯絡，使問題得...