1樓：shirely小雪
第一題就是很簡單的加減呀，就不一個一個說了嘛
第二題：（1）你看看學校給孩子的計算器數一下，因為每個計算器不一樣
（2）55是兩位數，右邊的5是個位，表示5個1，左邊的5是十位，表示5個10
一年級作業有圖
2樓：藤風飄影
你填的是對的，不用知道那三個圖形代表的具體數值
3樓：匿名使用者
都做對了呀！
o=(3/2)口=(9/4)△
口=1.5△=(2/3)o
△=(2/3)口=(4/9)o
小學一年級看圖寫話**一個小女孩寫作業
4樓：116貝貝愛
寫作思路：緊扣主題，有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下，作家傾向於使用太多的細節，而且非常具體，這不是讀者所需要的。
儘量給讀者提供真正需要的細節，為了避免混淆，不要涉及過多的細節。
正文：從前有個小女孩，她什麼都好：唱歌好、手工好、跳舞好、人際關係好，可是他唯獨不好的就是不愛寫作寫。
每次媽媽叫她去寫作業，她就會敷衍的說：「知道了！」「等一下。」「馬上去。」
有一天小女孩像往常一樣，在家玩「第五人格」，可是沒過多久，媽媽又來叫她寫作業了：「寶貝，快去寫作業。」小女孩又是一番敷衍，氣得媽媽怒目圓睜彷彿見了有殺父之仇的敵人似的。
把門一摔就走了，這下小女孩慌了，只能寫作業去了。
可是小女孩上課又不認真聽講，什麼題目也做不出來，抱怨道：「哎，這麼難的題目，我怎麼會做呀？」
這時，門鈴響了開門一看原來是小女孩的朋友小紅，可小紅今天沒有穿紅衣服，而是穿了一件紫衣服，見小女孩一開門，詭異的一笑，把一個紅衣服的娃娃交給了小女孩就匆匆走了。回到房間，小女孩，把娃娃放在桌上又控制不住去玩遊戲了，第二天早上，小女孩驚奇地發現娃娃竟然把作業寫完了！
小女孩非常高興，漸漸的，她連學都不去上了，可是她並沒有發現，那個紅色的小人，竟然長大了不少，而自己似乎越來越小了。
直到一天早上小女孩睜開眼睛一看，自己竟然變成了一個娃娃。這時她明白了，那個給她娃娃的人根本不是小紅，而是小紅的娃娃。娃娃取代了她。
看著這個像極了自己的娃娃，猙獰的笑容，嘿嘿嘿！小女孩終於從夢中驚醒……
5樓：武府小道
上，小紅的爸爸媽媽因為加班，沒時間陪小紅寫作業。於是，她自己一個人到她的房間裡寫作業。她先把房間整理得井井有條，然後開啟小檯燈，開始寫作業。
看她寫得多認真啊！房間裡的洋娃娃笑眯眯地看著小紅，好像在說：「小紅，你不會孤單的，讓我來給你做伴吧。」
6樓：匿名使用者
放學回家後，小麗先回房間寫作業，寫完作業後，小麗拿起閱讀書開始讀書了，小麗看著書裡的有趣故事，笑了起來。
7樓：無聊ing求拯救
這個你可以把郵箱給我，我寫好我發你郵箱。
一年級畫畫一天做的事一年級畫一張寫作業的畫
8樓：匿名使用者
我喜歡畫畫，我把它視為我生命的另一半。也許你會覺得很搞笑，但是，一談到畫畫，我總是滔滔不絕。
一本畫紙，一支鉛筆，一塊橡皮，就能讓我在書桌上折騰個半小時。在學校，看見一位漂亮的老師，一位美麗的女同學，一簇美麗的花叢，我總會邊想邊用手指在空氣中畫；在室內，我在本子上素描，畫畫美少女，畫畫可愛的男孩，畫畫我們的班級。我沒有上過美術班，這一切都是我自學的，但是我從來沒有埋怨過我的父母，我想，只要有心就一定會成功的。
在家裡，我開啟電腦，開始蒐集繪畫大師們的作品，跟他們學習，一起融入的繪畫的海洋裡，永不放棄。繪畫，它並不高尚，但是它融入了繪畫人的心血，融入了人們對美好生活的嚮往。繪畫很容易懂，只要有心誰都能掌握。
老鼠愛大米，魚兒愛小河，但我卻雷打不動只我愛繪畫。我相信，只要我努力，終究會有一天我會青竹於藍勝於藍，超過大師們的。
說到喜歡畫什麼，我最喜歡畫人物了。高的，矮的，年輕的，老的，各種各樣的人物我都愛畫。我一直努力著完成我的夢想，我絕不失信於我自己。
我喜歡繪畫，有心者，事竟成，我希望繪畫一直陪伴我!
小學一年級看圖寫話怎麼寫,小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫
看仔細,想明白,說清楚,寫完整.寫作格式要求每小節開頭空兩格,並學會正確運用標點符號專.要點 屬1 時間 根據圖意為圖選一個合理的時間 2 景物 如果圖上有景物 按從上到下 從遠到近觀察 3 誰在什麼地方幹什麼?這是看圖寫話中最重要的一點 一年級寫一段話開正的事情 小學一年級看圖寫話寫小池塘怎麼寫 ...
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根據圖意來寫，再加點想象。要點 1 時間 根據圖意為圖選一個合理的時回間 2 景物 如果答圖上有景物 按從上到下 從遠到近觀察 3 誰在什麼地方幹什麼？這是看圖寫話中最重要的一點 誰 人 穿的 樣子 1 他是怎麼做的？他會做些什麼？他會說些什麼？他會想些什麼？2 他做得怎麼樣？心情如何？看圖說話寫抄...
一年級看圖寫話能幹的小手,一年級，有作業，看圖寫話，畫小手，用端坐，伸手，寫話
我的小手復會畫畫，我畫的畫非常好看。制我的小手會做手工，bai什麼東西我du都會做。我的小zhi手會打掃衛生，能把地掃得幹dao乾淨淨。我的小手會整理房間，能把房間整理整潔。我的小手還會種樹，能把小樹種得很好。瞧，我的小手多巧啊 一年級，有作業，看圖寫話，畫小手，用端坐，伸手，寫話 蘭蘭端坐覆在桌子...