三亞落日第二自然段寫了哪些景物,仿寫《三亞落日》的第二小節寫一處美景,突出景物特點

2021-03-04 05:30:59 字數 3802 閱讀 1505

1樓:小周春燕

寫了海水(藍)。天空(藍),白鷗(低翔,潔白)椰子樹(挺拔俊秀)細沙(軟軟的,暖暖的)

仿寫《三亞落日》的第二小節寫一處美景,突出景物特點

2樓:作文人網

三亞落日

三亞的落日美妙絕倫,每一次看她都令我如痴如醉。

落日前的太陽是金紅色的,就像劇烈運動過後的孩童的臉蛋,她奪目但並不耀眼,就像田野間正在辛勤勞作的樸實的農民。時光毫無痕跡的離去,該是太陽休息的時候了,只見她拖著疲憊的身體慢慢下墜,眼看就要隱於海水之中,卻又似捨不得離開一般,藉助大海的力量,勉強立於海面之上。此時的太陽呈玫瑰色,妖嬈至極!

此時的大海像一面明鏡,將太陽靚麗的顏色完全反射出來,更有了一番獨特的景象。此時的天空被太陽渲染的如夢似幻:淡紫色、藍色、硃紅色、橘紅色、橘黃色、金黃色、白色等許多我說不明白的顏色,她們似彩虹般整齊的排列在空中,又似仙女們的綢緞般隨風飄舞,面對眼前的這幅美景,我不禁脫口而出:

「此景只應天上有,人間難得幾回觀。」過了半響,太陽似乎實在支撐不住了,只好戀戀不捨的藏於海中。

三亞的落日就像即將慾火重生的鳳凰,就像少女羞澀的臉頰,耀眼卻又不失大方,集所有美景於一身。

3樓:匿名使用者

石寶怡?啊啊啊啊啊啊啊啊

三亞落日的段落大意

4樓:巨集邃邵凝思

第段(第自

段)門見山

點明三亞看落真詩意

第二段(第二自

段)介紹

三亞洋溢著熱帶風情自風光

第三段(第

三、四自

段)描寫落美景

第四段(第五自

段)照應

總括三亞落

5樓:對著太陽→笑

第一段,(第復一自然制

段)開門見山,點明「在三亞看落日真有詩意」。

第二段,(第二自然段)介紹了三亞洋溢著熱帶風情的自然風光。

第三段,(第

三、四自然段)生動的描寫了落日美景。

第四段,(第五自然段)照應開頭,總括「這就是三亞的落日」。

6樓:檸檬十乙

一(1)點明在三亞看落日真有詩意。

二(2)介紹三亞洋溢著熱帶風情的自然風光。

三(3一5)描繪了三亞落日的美景。

課課通上抄的。

7樓:匿名使用者

第一段(1):三亞的落日不比日出遜色。

第二段(2):寫了三亞落日的熱帶風情。

第三段(3):寫了三亞的自然風光。

第四段(4~5):三亞落日的過程。

老師講的。你自己不會啊?這個段意超超簡單的!

三亞落日的分段

8樓:姬覓晴

第一段(1):點明「在三亞看落日真有詩意」。

第二段(2):介紹三亞洋溢著回具有熱帶風情的自然風光。

第三段答(3-5):描繪了夕陽滑落時的景象,突出了三亞落日的美。

中心思想:

本文通過清新活潑的語言,準確生動地描繪了三亞落日美麗的景象。表達了作者對三亞落日的熱愛及對大自然的熱愛,以及對祖國美麗風光的讚美和對三亞落日的陶醉。寫出了作者對祖國大好河山的讚美與喜愛之情。

9樓:紫凌幽蘭

第一段(1節):在三亞看落日真有失意。

第二段(2節):三亞洋溢著濃濃的熱帶風情。

第三段(3-4節):三亞落日美妙絕倫。

第四段(5節):這就是三亞落日

10樓:匿名使用者

第一段(1節):點copy題 有詩意bai第二段(2節):熱帶風情 天空du 海面 椰子樹 沙灘zhi)第三段(dao3-4節):

三亞落日的景象。落日美景(孩童 紅燈籠 跳水員)

3 顏色 光亮

4 介紹落日的過程 收斂光芒 慢慢下沉 頑皮的蹦跳 悄然無聲地入水第四段(5節):總結全文(首尾呼應)

標準的老師的板書

11樓:匿名使用者

第一段(1節):總領全文 富有詩意,美妙絕倫第二段(2節):自然風光,熱帶風情

第三段(3-4節):落日美景

第四段(5節):總結全文,由衷讚歎

12樓:匿名使用者

第一部分(1)點名在三亞看落日真有詩意。

第二部分(2)介紹三亞洋溢著熱帶風情的自然風光。

第三部分(3-5)描繪了三亞落日的美景。

放心吧,我剛學的

13樓:李睦興

第一段抄(1節):點題 有詩意

第二段(2節)bai:熱du帶風情 天空 海面 椰子樹 沙灘)zhi第三段(3-4節):三亞落日的景dao象。落日美景(孩童 紅燈籠 跳水員)

3 顏色 光亮

4 介紹落日的過程 收斂光芒 慢慢下沉 頑皮的蹦跳 悄然無聲地入水第四段(5節):總結全文(首尾呼應)

標準的老師的板書

14樓:匿名使用者

你以為課文可以分為哪幾部分?

第一部分(1)點名在三亞看落日真有詩意。

第二部分(2)介紹三亞洋溢著熱帶風情的自然風光。

第三部分(3-5)描繪了三亞落日的美景。

15樓:dan的狗

╭〈〈〈╮

bai( (oo) )

) ))

第一段(1節):

du在三亞看zhi落日真有失意。

第二段dao(2節):三亞洋專溢著濃濃的熱帶風屬情。第三段(3-4節):三亞落日美妙絕倫。

第四段(5節):這就是三亞落日

ccgzdkj|六級

第一段(1節):點題 有詩意

第二段(2節):熱帶風情 天空 海面 椰子樹 沙灘)第三段(3-4節):三亞落日的景象。落日美景(孩童 紅燈籠 跳水員)3 顏色 光亮

4 介紹落日的過程 收斂光芒 慢慢下沉 頑皮的蹦跳 悄然無聲地入水第四段(5節):總結全文(首尾呼應)

標準的老師的板書

16樓:

第一段(1節):

第二段(2-4節):

第三段(5節):

小學六下語文的第二課《三亞落日》求全文

17樓:匿名使用者

三亞落日!!

在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫,一點兒也不比日出遜色。

三亞在海南島的最南端,被藍透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。

海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏、團一團,將它揉成韌韌的面。

活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態,瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數奪目的亮點。於是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。

時光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光芒,變得溫和起來,像一隻光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一捱到海面,又平穩地停住了。

它似乎藉助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢位光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬間,那盞紅燈籠會被一隻巨手提走。

我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,最後像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水,向人們道了「再見」。

哦,這就是三亞的落日!

仿寫《三亞落日》的第二小節寫一處美景突出景物特點

三亞落日 三亞的落日美妙絕倫,每一次看她都令我如痴如醉。落日前的太陽是金紅色的,就像劇烈運動過後的孩童的臉蛋,她奪目但並不耀眼,就像田野間正在辛勤勞作的樸實的農民。時光毫無痕跡的離去,該是太陽休息的時候了,只見她拖著疲憊的身體慢慢下墜,眼看就要隱於海水之中,卻又似捨不得離開一般,藉助大海的力量,勉強...

藏北草原中的第三自然段描寫了哪些景物從中能體會到作者什麼的情感

體現了作者對藏北的愛,以及最藏北人民堅強性格的讚美 在草原的話,描寫出來的景物,更能體現出作者,對於大自然的喜愛之情和熱愛之情。第三自然段描寫的景色是非常荒涼,而且非常寒冷的,因為藏北高原上的事物非常空曠。描寫那裡很多的景物,在草原中體會了作者對家鄉的一種思念 北草原中的第三自然段描寫了哪些景物?做...

海南三亞有什麼二本學校,三亞有哪些二本的或三本的大學?

瓊州學院啊,有65個本 專科專業,涵蓋教育學 文學 管理學 理學 法學 歷史學 工學 農學等8大學科門類,形成以理 工 管 文為主,多學科相互融合 協調發展的學科專業結構。各類在校生9000多人,生源來自全國26個省 市 自治區 瓊州學院 三亞校區 精闢吧 說多了沒有用。自己登陸他們學校網頁去看看,...