1樓:蹬可愛河岸
沒有「46寫作:_________」這樣的題目,應該是「四十六寫作:__________」。
四十六寫作:46;
46讀作:四十六。
2樓:小灬夢fxyu丶
寫作46
讀作:四十六
小學一年級數學題10讀作什麼寫作什麼
3樓:匿名使用者
讀作:十 用文字表示
寫作:10 用阿拉伯數字表示這個是小學數學一個很討厭的地方,以後還會遇到類似的問題,不過作為基礎知識還是要會的
4樓:龍海嘯
讀作:十 讀作用文字表示
寫作:10 寫作用阿拉伯數字表示
5樓:匿名使用者
讀作shí
寫作10、
十、(拾、x這個是不用的)
6樓:匿名使用者
10讀作十,寫作10。
《數學》裡的「讀作」和「寫作」分別是什麼意思?
7樓:瀛洲煙雨
讀作:用中文字按讀的方法寫出來 。
寫作:用阿拉伯數字把數寫出來。
舉例:346讀作:三百四十六
1025讀作:一千零二十五
二百三十一寫作:231
二千零四十寫作:2040
8樓:六六
1、讀作:用中文字按讀的方法寫出來。如70,讀作七十。
2、寫作:用阿拉伯數字把數寫出來。七十,寫作70。
數字的詞語解釋有以下4種:
1.若干字。
《南史·任昉傳》:「〔王儉〕乃出自作文,令昉點正, 昉 因定數字。」
宋翁元龍《瑞龍吟》詞:「雁橫陣,數字向人傭寫,暗雲難認。」
2.表示數目的文字。
漢字的數字有小寫大寫兩種,「一二三四五六七**十」等是小寫,「壹貳叄肆伍陸柒捌玖拾」等是大寫。
3.表示數目的符號。
蘇州碼子、阿拉伯數字。
4.數量;數目。
《非洲夜會·奴隸和奴隸海岸》:「黑非洲損失了將近兩億人口,這真是一個令人毛髮豎立的數字。」
9樓:六霞崇畫
讀作(是大寫的)例如
56讀作:五十六
10樓:韋元斐黨癸
讀作:用中文字按讀的方法寫出來;例如
11樓:歷英耀計哲
"讀作"是大寫數字,即怎麼讀。"寫作"是阿拉伯數字,即怎麼記錄。"讀作和寫作"都是表示計數單位之間的關係。
也就是說讀作是用中文字按讀的方法寫出來。寫作是用阿拉伯數字把數寫出來。
例如:56讀作:五十六
八十二寫作
:82五百一十八寫作:518
9865讀作:九千八百六十五
擴充套件資料:
多位數讀法規則:
1、讀數的時候,從高位開始,一級一級地讀。讀億級、萬級時,按個級的讀法讀,只要在後面加讀一個「億」或「萬」字。
2、數中間有1個0,或連續有幾個0,只讀一個零。
3、每一級末尾的0都不讀。
多位數寫法規則:
1、寫多位數的方法是高位到低位,一級一級地往下寫。
2、哪一個數位上一個單位也沒有,就在哪個數位上寫0。
例:寫出多位數六千九百萬零八十。
先寫出萬級:6900;個級:80。然後補出個級千位上的一個0,百位上的一個0,因此這個多位數應寫成69000080。
12樓:宗政英才允雪
讀作:用中文字按讀的方法寫出來
寫作:用阿拉伯數字把數寫出來
我試著舉個例子吧:
比如4125這個數
讀作:四千一百二十五。
比如:四千一百二十五
寫作:4125
13樓:禮芳苓曾塵
我試著舉個例子吧:
比如28693這個數
讀作:二萬八千六百九十三。
比如:二萬八千六百九十三
寫作:28693
你看看行不行!
14樓:朋雨彤許發
1."讀作和寫作"都是表示計數單位之間的關係。"計數單位"如:個(一)、十、百、
千,萬...
等。書寫的要求是大寫數字。因此讀作和寫作的不同之處是
2."讀作"是大寫數字,即怎麼讀。"寫作"是阿拉伯數字,即怎麼記錄。
3.如"125"
寫作:125
讀作:一百二十五。 例如:表示計數單位之間的關係
10個一是(十),10個十是(一百)。在56中,5在十位上,表示5個(十),6在個位上,表示6個(一)。
1.讀作的意思為「讀為...」,也就是口述的,口述需要用漢字表達。
所以讀作就是把阿拉伯數字寫為漢字。1即一,2即二,3即三,4即四,「.」(小數點)讀作「點」。
寫法就和讀法一樣。9465.856讀作「九四六五點八五六」是不對的,應該是「九千四百六十五點八五六」。
2.而寫作的意思就是「記錄,寫下來的數字」,就是日常我們所寫的數字(即阿拉伯數字),「123456789」。
15樓:費莫採藍星意
讀作和寫作是什麼意思?讀作,是說某個字的讀音。寫作是說某個字的寫法
16樓:大雯麗塞琛
讀作:用中文字按讀的方法寫出來。如寫作1264,讀作一千二百六十四。
寫作:用阿拉伯數字把數寫出來。如讀作一千二百六十四,寫作1264。
17樓:麻霞輝唐伯
讀作就是:十三億二千零八十
寫作:1320000080
(阿拉伯數字)
小學一年級數學題10讀作什麼寫作什麼
18樓:匿名使用者
讀作:十
寫作:10
這很容易。
19樓:陳婉婉小朋友
讀作:十,寫作:10。
一年級數學排大小寫讀作的數還是寫作的數
20樓:我是一個麻瓜啊
寫寫作的數,答案為33,3,13,30,大小為3<13<30<33.
看到一個數字,心中先把它分節,從個位開始向左算,每四位一節,這樣第5位是萬、第9位是億,各節的數字按千、百、
十、(個)讀法讀數,後面加上各節的單位。
如12345678999,分節後為123,4567,8999,億為:一百二十三億;萬為:四千五百六十七萬;個為:
八千九百九十九.連起來整個數讀為:一百二十三億四千五百六十七萬八千九百九十九。
寫數字就是讀數字的逆過程。
21樓:清涼水
寫作56,讀作五十六
寫作100,讀作一百。
小學數學題？數學題小學？
1.在最新nba本賽季各項技術統計排行榜上，姚明11場比賽中61投43中，中率高達讀作 百分之七十點五 表示 投中的百分比 2，一次受災人口達7 8千萬，佔全國人口的百分之五點六，百分之五點六寫成百分數是 表示 受災人得百分比 3，甲乙丙三人合租一輛車運同樣多的貨物，從a城到b城需付運費240元，甲...
小學數學題，數學題小學的
37.8 0.125 8 99x5 98 八分之一 五分之二 八分之一 二分之五 37.8 0.125 8 98 1 5 98 八分之一 二分之五 八分之一 二分之五 37.8 1 98 5 98 1 5 98 十六分之五 十六分之五 37.8 5 5 98 八分之五 5又九十八分之五 37.8 0...
小學的數學題，小學的數學題？
有是有答案，只是這個答案不是單一的啦！不是有一組的 能，只要把8x換成6x，後面在乘8除以6，就可以求了。設原方程為1和2式 1 3得18x 3y 27z 120 3式3式 2式得10x 23z 76 最後得出x 3 y 4 z 2 如果xyz沒有限制,這就是說有無數多解,可以把一個未知數看成已知數...