1樓：厚德載物
我知bai道信尾問「安」有十種du意思，不知道是不是zhi你要dao知道的：
給父母內及長輩的信稱：金安、容鈞安、崇安、頤安。
給夫婦的信稱：雙安。
給女戚的信稱：坤安、壺安。
給病人的信稱：痊安。
給旅人的信稱：旅安。
給士人的信稱：道安、文安、善安、撰安。
給教師的信稱：鐸安。
給商人的信稱：籌安、財安。
給明友的信稱：(隨時令變化)春安、夏安、秋安、冬安、暑安、大安、時安、遷安、檯安、爐安。
官場問信彼此稱：升安、勳安、覲安、軺安。
2樓：黯月幽荷
沒有吧，估計是一種問候，是出於禮貌
寫信中的"抬頭,地位"什麼意思
3樓：匿名使用者
因題幹條件不完整，缺必要條件，不能正常作答。
在書信最後寫叩冬是什麼意思
4樓：懶懶的小杜啦
有些時候古文打招呼和現代文是差不多的久違別來
無恙士別三日，應當刮目相看敬扣金安。這是寫給長輩書信結尾的問安語。敬：
恭敬，尊敬；扣：以頭扣地，舊時最敬重的禮節；金：比喻尊貴，貴重，這裡是指對方的身體；安：
平安。意思是恭敬地向您瞌頭交祝您身體平安。 敬請福安。
寫給父母書信結尾的問安語。請：敬詞，無實在意義；福：
幸福，祝福。意思是恭敬地祝你們幸福安康。 謹祝康安。
這是寫給長輩書信結尾的問安語。康：健康；安：
平安。意思是恭敬地祝您健康平安。 謹祝榮壽。
這是寫給長輩書信結尾的問安語。謹：恭敬，鄭重：
榮：高，長。意思是恭敬地祝願您健康長壽。
恭請示安。寫給長輩書信結尾的問安語。恭；恭敬，恭順；請：
敬詞；示：給人去信的敬稱。意思是恭敬地寫信與您並祝您平安。
順扣崇祺。這是寫給長輩書信結尾的問安語。順：
恭順；叩：以頭扣地；崇：高；祺：
吉祥。意思是恭順地向您瞌頭交祝您吉祥如意。 虔請崇安。
這是寫給長輩書信結尾的問安語。虔：虔誠；崇：
高。意思是虔誠地祝福您幸福平安。 敬請鈞安。
這是寫給長輩書信結尾的問安語。鈞（jūn）：舊時一種敬辭，用於下級對上級，鈞，是古代重量單位，這裡引申為貴重。
意思是恭敬地祝您平安幸福。
寫信的各式
5樓：匿名使用者
書寫格式
①開頭稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。（不過很少。）
③正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。
「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚歎號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。
它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起一行書寫未盡事情。
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
一、開頭稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。
稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關係。
（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這裡簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關係的，就寫關係的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關係，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、暱稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
（4）給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「巨集海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、 「師傅」。假如連名帶姓，在信首直稱「孫鬆平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。
對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫「同志們」、「諸位先生」、「xx等同志」等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 「xx委員會」、「xx公司」。
致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上「同志」、「先生」或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊物件，視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱「尊敬的」，反而顯得見外，對無特殊關係的年輕女性貿然稱呼「親愛的」，那就有失檢點了。
二、正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是「您好！
」「近好！」依時令節氣不同，也常有所變化，如「新年好！」「春節愉快！
」問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之後，常有幾句啟始語。如「久未見面，別來無恙。」「近來一切可好？」「久未通訊，甚念！」之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請託、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。
若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
三、結尾
正文寫完後，都要寫上表示敬意、祝願或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不能亂用。
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之後，轉一行空兩格寫「此致」，再換一行寫「敬禮」。
（2）不寫「此致」，只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「安好」、「健康」、「平安」等詞。
（3）也可以寫「平平安安」「天天開心」等詞語。
四、署名
在書信最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。
如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，後邊寫名字，不必寫姓。
如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。
而在署名之後，有時還視情加上「恭呈」、「謹上」、「敬上」等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
五、日期
用以註明寫完信的時間，寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
擴充套件資料
注意事項
書信要用黑毛筆、或藍色水筆、圓珠筆、鋼筆寫。不能用鉛筆，以防模糊不清。也不能用紅筆寫，這會讓對方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。
（1）稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。
（2）要考慮收信人的文化水平及經歷，使收信人看得懂信。
（3）要抓住重點，力求寫得充實、圓滿、簡短。
首先，要寫得清楚明白，使對方一看就懂。寫信是單方面談話，不像當面拉家常那樣，對方聽不懂時，還可以解釋說明，直至弄懂為 止。因此，寫信時，要告訴對方什麼事情，要求對方辦什麼事情，或者回答對方什麼問題，都要寫得清楚明白，一目瞭然。
要做到這一 點，其實並不難。這就是：仍照日常說話一樣，話怎麼說，信就怎麼 寫，樸實無華，本色本香。
如果裝模作樣，堆炮辭藻，反而會顯得不 親切，不誠懇，影響雙方感情的交流；甚或因咬文嚼字，弄巧成拙， 鬧出笑話。
其次，要寫得簡潔利索，使對方一看就能抓住要領。本來麼，書 信的目的是最為明確的，或是相互問好，或是交流思想，或是傳遞信 息，或是研討問題，或是有事相托，等等。寫信時，若不兜圈子，不 說車軲轆話，而是開門見山，直抒胸臆，自然就會收到句無虛發，經 濟明快的效果。
而且這種書信，自己寫起來，一定是得心應手；對方 一看也準能心領神會。如果信的內容，涉及面廣，談的問題也較多， 像交流思想、研討問題等，那麼就要和寫文章一樣，動筆之前，要想 好先寫什麼，後寫什麼，並做出通篇的安排與佈局，切不可語無倫 次，信筆寫來。
再次，要寫得優美得體，使對方一看就深感真摯可親。書信多是 親朋或同志之間的談話。因此，書信的語言除簡潔利索之外，還要注 意道德風尚，講究文明禮貌，能夠通過書信的往來，反映出我國人民 的精神面貌和整個社會風貌來。
這就要求我們在寫信時所用的語言、 語氣要視不同物件、用途和內容而異。就物件而言，對長輩要謙恭， 對平輩要尊重，對晚輩也要避免用教訓的口吻，即使對犯有錯誤的人，也只能以理服人，而不能盛氣凌人，更不能出口傷人。
就內容而 言，表示問候，要親切熱情；報喜祝賀，要熱烈歡快；研討問題，要心平氣和；請教求助，要謙虛誠懇；規勸教育，要以心換心，喻之以 理，等等。同時，還要注意稱呼、問候和致敬語的選用。
最後，還想談談寫字的問題。字是書信這一特殊交際工具的輔助性的工具。字寫得正確工整與否，必直接關係到這封信能否發揮其交 際效能。
寫信應該用行書，也可以用楷書，一般情況下不提倡用草 書，更不應該龍飛鳳舞，筆走龍蛇，潦草得叫人辨認不出是什麼字來，以致耽誤了事情。
我國有個優良傳統，給別人寫信，特別是給長輩寫信，必須每個字都寫得端端正正，工工整整，否則不夠禮貌。有時寫得匆忙，字寫得不夠規矩，還要在最後寫上一句：「草草不恭。
敬希原宥！」我們應該繼承併發揚這一優良傳統。
另外，不少的書信，往往是一氣呵成。這就很有必要在寫完之 後，逐字逐句地再檢查一遍，看是否由於遺字掉句，或由於寫了錯別字，而使語意有不夠清楚的地方。
寫信的格式和平時寫的作文有什麼不同的地方
書信格式主要包括五個部分 稱呼 正文 結尾 署名和日期 而作文只要有標題和正文就可以了。問候語 如寫 你好 等,可以接正文。正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。祝頌語。稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信 抬頭 傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，...
養蠶有什麼意義怎麼寫，養蠶的好處？
蠶的生命蛻變在自然界生物中是具有獨特性和典型性的，以此為教學物件 觀察物件，從獨特 便利 方便 衛生 無害 安全等各方面來說，都是很好的選擇。在中國，特別是南方，養蠶曾經非常普遍。五六十年代，無論城鄉，家家養蠶幾乎是隨處可見的景象，那時，養蠶幾乎還是所有人家補貼家用的重要經濟 養蠶知識也是家喻戶曉。...
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