我熱愛學習作文內容試舉幾個解典型的事例說明我愛學習

2021-03-04 03:57:46 字數 4695 閱讀 9935

1樓:就是戀上你書

學習我特別愛你

學習能豐富我的知識,給我帶來許多樂趣內

,而且讓我明白許多的道理。

容記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學習,在我眼裡學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕鬆,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:「今天我又得紅星了。」另一個人說:

「我也是。」「聽說任博一個顆紅星都沒得到。」「那個笨蛋還能得。

」聽到這個訊息,我決定發奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學生,從那天開始我認真學習,也開始愛上學習,不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學一年級,也愛上了讀書,從書中我瞭解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經過我不屑的努力,我由一位普通的小學生變成了學習委員,我為此感到驕傲。

雖然,我當上了學習委員,但是我以後也一定要好好學習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家,造出對人類有益的東西。

如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學習,才能變成參天大樹,我希望同學們要熱愛學習,變成參天大樹,長大要報效祖國。

學習給我帶來了快樂作文500字

2樓:匿名使用者

學習給我帶來的快樂

學習是一盞指路燈,它帶領我走向人生的巔峰;學習是一艘小船,它讓我在人生的大海中乘風破浪;學習是我的導師,它引領我一步步成長起來……是學習,給我帶來了知識與快樂!

是學習,讓我把大腦的資源利用起來;是學習,讓我收穫一次次成功的喜悅!有了學習,走遍世界不成問題;有了學習,名楊四海不是夢想!

每一次學習,都能讓我收穫老師的表楊,滿意的成績;而這,又能讓我更加努力地學習,更加滿意的成績……這種迴圈,難道不是幸福和快樂的嗎?學習讓我的大腦吸收更多營養,學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習,對我來說,簡直就是一個無限,無價的財富!這個財富可以令我終生都受益無窮!

學習是我一生都要做的事情,不論是現在生活上的小事,還是未來……都是我要學習的目標!我為學習感到驕傲、感到快樂!

我經常在電視、書籍和網路上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處,彌補自身的不足,並把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。

在我兒時的時候,班裡的誰都可以欺負我(性格軟弱)。後來我學習周邊的許多人,許多事,將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那麼軟弱了,當然欺負我的人也少了。

這何嘗不令我快樂呢?學習是一舉兩得,不僅能完善自己,還能讓自己更快樂。我最愛學習了!

現在的我,仍然有許多不足的地方。我要繼續學習,從中收穫快樂的果實!

3樓:匿名使用者

給你幾篇參考一下,自己修改

1學習給我帶來的快樂

學習是一盞指路燈,它帶領我走向人生的巔峰;學習是一艘小船,它讓我在人生的大海中乘風破浪;學習是我的導師,它引領我一步步成長起來……是學習,給我帶來了知識與快樂!

是學習,讓我把大腦的資源利用起來;是學習,讓我收穫一次次成功的喜悅!有了學習,走遍世界不成問題;有了學習,名楊四海不是夢想!

每一次學習,都能讓我收穫老師的表楊,滿意的成績;而這,又能讓我更加努力地學習,更加滿意的成績……這種迴圈,難道不是幸福和快樂的嗎?學習讓我的大腦吸收更多營養,學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習,對我來說,簡直就是一個無限,無價的財富!這個財富可以令我終生都受益無窮!

學習是我一生都要做的事情,不論是現在生活上的小事,還是未來……都是我要學習的目標!我為學習感到驕傲、感到快樂!

我經常在電視、書籍和網路上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處,彌補自身的不足,並把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。

在我兒時的時候,班裡的誰都可以欺負我(性格軟弱)。後來我學習周邊的許多人,許多事,將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那麼軟弱了,當然欺負我的人也少了。

這何嘗不令我快樂呢?學習是一舉兩得,不僅能完善自己,還能讓自己更快樂。我最愛學習了!

現在的我,仍然有許多不足的地方。我要繼續學習,從中收穫快樂的果實!

2以前,我總以為學習是苦的,是累的,一提到學習兩個字,我到腦袋就大了起來。直到上了那次一語文課,才讓我感受到學習是快樂的。

今天,老師教編詞串。編詞串?我只聽說過羊肉串,沒聽說過編詞串啊?

於是,我就懷著好奇的心情聽老師講。老師在黑板上寫下了aabc的詞語:金光閃閃、死氣沉沉、得意洋洋、哈哈大笑,然後說:

"同學們,你們誰能用這幾個詞來編一個詞串嗎?"老師見班上沒人舉手。就指著前面那個發呆的同學說:

「自習課上,教室裡死氣沉沉,一位同學坐在那裡,慢慢地就想入非非了。他想到眼前全是閃閃發光的金子,就得意洋洋地笑了起來。」老師的話應剛落,同學們就被逗得前仰後合,哈哈大笑起來。

我也被逗得笑了起來再也合不攏嘴了。

幾天後,我們學了《牛郎織女》這篇課文,學了含有「如」的詞語,老師讓我們用「帶如」的四字詞語編一個詞串。不一會兒,我們班的小才女站立起來說:「織女在天上天天織彩錦,真是度日如年;牛郎在人間真是一貧如洗。

牛郎和織女一見如故,便在人間結為夫妻。織女的姐妹為了保護織女,在天上守口如瓶。後來,王母娘娘知道氣得暴跳如雷。

最後織女在鐵證如山的證據下,被抓回了天庭。」同學們聽了都拍案叫絕。

哦,原來學習也是快樂的啊!

3「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」上課了。老師抱著考試卷子走進教室。我的心怦怦地跳。

當我拿到試卷,仔細一看,什麼?又是99。5分?我已經連續五次考了99。5分了,從沒有得過滿分。心裡有點遺憾,嗨!但回到家,我仍然和往常一樣,找到了自己的不足。

今天,老師笑眯眯的走進教室,說:「昨天的考試情況有好有壞:三個一百分,二個不及格。一百分的同學是馬冰潔、華羽中和陳威揚。」我考了一百分,我終於考了一百分!

在回家的路上,天氣格外晴朗,太陽金燦燦的,樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝,我心裡是甜滋滋的,像喝了蜂蜜一樣;一陣柔和的微風吹來,使我感到涼絲絲的,精神為之一振,真清爽啊!

回到家,我高興的說:「媽媽爸爸,我終於考了一百分!」「真的嗎?」媽媽半信半疑地問。

「當然是真的啦!不信,您瞧!」我從書包裡拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。

試卷上打著鮮紅的「100分」和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說:「這次雖然得了100分,但可不能驕傲,哦!

」「嗯!」我充滿信心地說:「下次我一定還要考一百分!

」原來,優秀的考試成績也可以給我帶來歡樂!

望採納,o(∩_∩)o謝謝

4樓:百度使用者

我是一名初三的學生,每天的生活就是迎著朝陽而出,伴著落日而歸,往返於學校與家這兩點一線之間。沒有時間去留意街上那幾家新開的飾品店,也沒有時間去理會路兩邊貼著的花花綠綠的海報,滿腦子只想著新學的數學公式、物理定律······雖然生活有點平淡,但是我一點也不會覺得乏味,因為,學習能帶給我快樂。

每一天,當我走進校園,看到的是一張張青春活潑的笑臉,書寫著勤奮與執著,洋溢著蓬勃的朝氣,讓我的心情不由自主地好了起來。來到教室,總能看到同學們或在埋頭苦讀,或在小聲**問題。這種濃厚的學習氣氛使我忍不住也趕快加入到他們之中。

與同學們一起學習,是我的一大樂也。

課堂上,老師憑藉著豐富的經驗,為我們解疑釋惑,指點迷津。而同學們則是全神貫注地聽著,不時地做筆記,不放過每一個重點字眼,不漏掉每一點重點知識。那書本上記得密密麻麻的,那是知識的烙印,它們使書本變得更加厚實,更加富有內涵。

在老師的指引下,我正慢慢推開知識的大門,窺見了它的無限奧祕。在這過程中,我認識了魯迅先生筆下淳樸善良的閏土,明白了讓阿基米德欣喜萬分的浮力定律,懂得了門捷列夫發現的元素週期表······但是我知道,這僅僅是冰山一角,要想看清楚知識的廬山真面目,還必須不斷地學習。而在學習的路上不斷地汲取到新的知識並且有所感悟,則是我的第二樂也。

夜晚,華燈初上,正是我「大展拳腳」的時候。一份份練習正等待著我去完成。雖然學習任務繁重,但看著一道道難題在經過一番努力後終於「真相大白」,心情也舒坦不少。

與其說是在完成作業,倒不如說是在享受學習的結果。當然,有時候也會發現自己的知識還不足以解決問題。這也就說明了學無止境,當你學習的越多,就會發現自己知道的越少。

所以,才更需要不斷地學習。通過學習來解決生活中所碰到的問題,是我的第三樂也。

俗話說,活到老,學到老。知識是無窮的,而在學習的過程中,樂趣也是無窮的。我會一直堅持下去,享受學習帶給我的快樂。為學習而快樂,為快樂而學習。

5樓:匿名使用者

知識的海洋在**?知識給我帶來的樂趣在**?當然,就在眼前。

  每天,我們都在知識的海洋裡遨遊,體會知識帶來給我們的樂趣。  我們每做一道題,就是知識在考我們,在給我們帶來樂趣,這又是多麼快樂的事情呀!  我在利用知識玩遊戲,那簡單的詞語接龍,都是智慧的結晶。

看啊,遊戲開始了,房:房子。子:?

一個同學回答不上來了,其他同學也在想啊想,看,一個知道的在提醒他呢。他聽到了,說出:「子夜。

」原來一個簡單的詞語接龍都不容易接上,那成語接龍呢?一個同學說:「一帆風順。

」順:順藤摸瓜,瓜:瓜熟?

又一個同學接不上來了。遊戲又得從新開始。第一個同學說:

「落井下石。」石:石沉大海,海:

海底撈月,月:月下老人,人:人什麼?

這個同學又說不出來了。  有時候,新聞會說:「增長了60%。

」那再一想,增長了3/5。知識帶給我們的樂趣不止這些,那語文上的對聯挺有意思的,我們家屬院有一幅對聯,現在只有下聯了,當時我沒記住上聯,學習了對聯的簡易對法,上聯競被我對了上。下聯是:

丹鳳朝陽茫茫雲海送吉祥,上聯經推論為:金雞報曉朗朗乾坤騰瑞氣。  那一句句歇後語也挺有意思的,什麼張飛吃豆芽——小菜一碟,孔夫子搬家——盡是書(輸)等等。

  用知識不僅可以做題,還可以玩遊戲,,實際生活中也可以用到。做事講方法,也就是知識給我們的啟發,果真到處都要用知識啊!

寫我哥哥愛學習作文,寫我哥哥愛學習作文

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怎樣讓我14歲的兒子遠離遊戲並熱愛學習?

正確的引導,慢慢的培養孩子的學習興趣 也許是你們家長對孩子某些方面關心的不夠 孩子那樣做只是為了引起你們的關 儘量豐富孩子的生活 讓孩子做一些自己喜歡的活動 除了遊戲之外 但不要強迫孩子。記得采納啊。兒子14歲,遊戲是應該給玩還是不給w 少玩一下沒問題的。家長要注意引導。最好可以和他一起定個協議,如...