我為誰學習作文六年級,小學六年級作文600字我是誰

2021-03-04 00:55:55 字數 2227 閱讀 5460

1樓:一套來一套的

新一代,我們是祖國

的棟樑。」難道我們是在為祖國而學習嗎?

我在為誰而版學習呢?在剛上權小學的時候,總覺得我在為父母而學習,因為總是父母逼我們做我們不願意做的事情。現在看來,我錯了,我徹底錯了,我的想法也破碎了。

今年我已是初中一年級的學生了,更加體會到學習的重要性。我是在為自己而學習,在為自己的未來而學習,我們在社會生活中,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女,孝敬父母是我們的責任;作為學生,尊敬老師、幫助同學是我們的責任;作為學生,我們更重要的任務是學習,為我們的將來,為我們以後的前程而學習,為我們在以後社會中的各種不同的角色而學習,為今後的社會更和諧美好而努力奮鬥!

上課說話、某一次抄同學的作業,這樣我們對自己負責任了嗎?我們又對父母、老師的教育而負責任了嗎?沒有,如果天天這樣做那麼上學還有意義嗎?

我們來到學校,是學習知識的,為了自己,為了自己的前途而學,使我們獲得豐富的知識,有著豐富的思維,豐富的思想以及豐富的想象力,有著廣闊的視眼。

假如我們現在不讀書,不學知識,就沒有一點本領!

小學六年級作文600字:我是誰

2樓:無人小巷

我是誰?我是一個洋娃娃。一雙水靈靈的大眼睛上面有一雙又長又彎的眼睫毛。小小的內鼻子,加上一

容張櫻桃小嘴就是我的樣子。因此,我的家人都叫我「娃娃心(像洋娃娃的謝雪心)」。 我是誰?

我是火山。每當我生氣的時候和做班長的時候,正是「火山噴發」之時。嘿嘿!

如果你不相信,可以去問問我班的同學。雖然有時野蠻,但我也善良的一面哦。那就是沉睡的火山了!

我是六年級學生了作文500字左右

3樓:微笑之普利西亞

我是六年級學生了

一個漫長的寒假過去了,迎著早晨燦爛的陽光,我又重新踏進了美麗的校園,又重新投入了緊張的學習中。

今年,我已經是一名六年級的學生了,我為自己感到十分高興,十分驕傲。在這新的一個學年裡,我希望自己能努力攀登書山,奮力遊過學海,演繹出一個精彩的自我,為我的六年級階段鋪上平坦的道路…··

六年級對於我來說,是那麼的重要;那麼吸引人;那麼充滿好奇。

回首過去,我每一天都盼望著我能成為六年級的學生。因為那時候,我覺得六年級的大姐姐是高高在上的,在他們眼中,我們只是一群天真、無知的小孩。現在不同了,成為六年級的大姐姐已不再是一個願望,它已經成為了現實,隨著年齡的增長,我改變了那幼稚的想法。

我覺得我肩上的負擔越來越重了,父母們對我的期望也越來越高了,壓得我喘不過氣來。

我曾經不喜歡和那些成績差的學生玩耍,因為我認為他們會把成績好的同學帶壞,可是,現在我認為他們是需要成績好的學生輔助的,我沒有權利去討厭他們;我也曾經認為,考試純粹是為了得到老師和家長的讚揚,讓同學們羨慕,可是現在,我覺得考試是為了測試你的學習成果,看你有沒有吸收營養,取得好成績是一種收穫,因為這意味著你學到了知識。

從第一天在六(5)班上課,一張張陌生的面孔就深深地印在了我的心裡,同學們的喧鬧聲,老師的斥責聲,湊成了一手美妙的歌曲……

我已經是一名六年級學生了,我一定要比以前更加努力學習,取得比以前更好的成績!

4樓:匿名使用者

一個漫長的寒假過去了,迎著早晨燦爛的陽光,我又重新踏進了美麗的校園,又重新投入了緊張的學習中。

今年,我已經是一名六年級的學生了,我為自己感到十分高興,十分驕傲。在這新的一個學年裡,我希望自己能努力攀登書山,奮力遊過學海,演繹出一個精彩的自我,為我的六年級階段鋪上平坦的道路…··

六年級對於我來說,是那麼的重要;那麼吸引人;那麼充滿好奇。

回首過去,我每一天都盼望著我能成為六年級的學生。因為那時候,我覺得六年級的大姐姐是高高在上的,在他們眼中,我們只是一群天真、無知的小孩。現在不同了,成為六年級的大姐姐已不再是一個願望,它已經成為了現實,隨著年齡的增長,我改變了那幼稚的想法。

我覺得我肩上的負擔越來越重了,父母們對我的期望也越來越高了,壓得我喘不過氣來。

我曾經不喜歡和那些成績差的學生玩耍,因為我認為他們會把成績好的同學帶壞,可是,現在我認為他們是需要成績好的學生輔助的,我沒有權利去討厭他們;我也曾經認為,考試純粹是為了得到老師和家長的讚揚,讓同學們羨慕,可是現在,我覺得考試是為了測試你的學習成果,看你有沒有吸收營養,取得好成績是一種收穫,因為這意味著你學到了知識。

從第一天在六(5)班上課,一張張陌生的面孔就深深地印在了我的心裡,同學們的喧鬧聲,老師的斥責聲,湊成了一手美妙的歌曲……

我已經是一名六年級學生了,我一定要比以前更加努力學習,取得比以前更好的成績!

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