老師教會了我學習作文作文《老師教我學習》600字

2021-03-04 09:14:03 字數 4855 閱讀 4100

1樓:梨花落的晴天

老師教會了我學語文教室裡徘徊著:「感恩的心,感謝有你......」。這一首歌,讓我情不自禁地想起了我那用愛感動我們的程老師。

程老師六年級上冊的時候,就來到我們班教我們英語。她來的時候並沒有教我們上新課,而是做了一個愛心的動作送給我們和教我們做人的道理。我很快適應了她的腳步,她是火車,我是搭車者,永遠只有我求她學,沒有她求我學,這是她常說的一句話。

有一次,我的作文寫錯了時態,被「踢」了出來,還罰抄十遍並背熟。我抄啊抄,實在受不了了,對同學大喊,不就是寫錯時態嗎,用得著抄十遍和背熟嗎?我憤憤不平的抄完平背熟。

劃開了名字,但這件事永遠留在我的腦海中。過幾天,考英語測試(五),我才發現裡面有這篇作文。這次,我吸取教訓,認真的寫。

當試卷發下來時,我的作文一分也沒扣,我興奮的不得了。這是,我才意識到老師的用心良苦,我後悔當時我那些破口而出的髒話,我給自己兩巴掌,於是對自己的懲罰。之後,每次的作文,我幾乎不扣過1分以上,程老師你真是我的救星。

我發誓,我以後好好學習,好好做人,當個在校的好學生,在家的好孩子,當個在社會的好公民。「感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜」。我為我有一個這樣的老師而感到自豪,因為她教會我做人,教會我感恩,讓我懂得感恩。

2樓:謝南珍劉煥

有一位老師她不僅讓我學到了許多知識,還讓我學到了做人要有一顆寬容的心,這位老師就是我們的班主任王老師.

班主任在我們眼裡是一個大美人兒,她的微笑是那麼迷人.

記得有一次老師和我們班的同學在一起搬桌子,可是桌子上放著一瓶鋼筆水,那瓶鋼筆水沒有蓋緊,可能是因為老師和同學用力太大,把鋼筆水碰到了地上.說巧也巧正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上,我當時看到老師那臉上的神情好像很嚴肅.那位同學知道自己犯了錯,神情變得更嚴肅,很怕老師會說她.

鈴……鈴……聲很快就響了起來,我看看老師遠去的身影我想到:「老師一定會狠狠訓那個同學的.」

上課的鈴聲又響了,班主任回來讓我們站隊,集體出去搬桌椅,這時那個同學忐忑不安的走到老師面前說:「老師,我……我不是故……意的」.老師看了看這位同學,輕輕地拍了拍她肩膀說:

「老師知道你不是有意的,所以老師不怪你了,你也不用難受了,快歸隊吧!」這時,老師又說:「快,把隊伍帶走吧!

」再看看老師臉上沒有了什麼異常,笑容依舊那麼甜蜜.我們初一有四個班一起搬桌椅,所以搬得很快.我們見就剩那麼幾個桌椅了,就放慢了腳步,我發現班主任在和幾個老師在一起說這什麼呢!

我在旁邊聽見有一個老師問班主任說:「你的衣服是怎麼弄得?」班主任先是微微一笑說:

「這個是我用鋼筆水徐上去的,怎麼樣?好看吧!」旁邊又有一位老師說:

「你用筆再畫一畫就像朵花了.」班主任又是一笑說:「那行,我回去試試看.

」看著班主任輕鬆的回答,我們班有些同學問老師為什麼不責怪她呢?老師卻說:「她又不是有意得,再說了這也是我自己弄得,我和你們說過對人要寬容.

」我知道這件事是因為那為同學的馬虎大意所形成的,看這教師簡單的回答我真佩服啊!有那麼一顆美好、寬容的心.

自從那次我再也沒有見過老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老師放了起來,可是這件衣服和那團墨跡卻深深地印在了我的心裡.

3樓:宗芷雲襲晉

時間總是自私的只顧自己的向前走著,從不等任何人。日曆一頁一頁的翻過,一晃眼,我就要步入高中的校園了。到高中後,我會遇到怎樣的語文老師呢?

我時常在想。還會像現在的一樣個性嗎?

是啊,回想起來,是他--我初中的語文老師教會了我學語文,教會了我語文不知在書本上而廣泛地存在於生活中,教會了我寫自己想寫的文章,說自己想說的話。

真的,我的小學不曾真正學過「語文」,我完全沒有自己的主見和思想。課上,被老師牽著一字一詞的背死記硬讀,老師一邊念我們一邊記下中心思想、段落大意……好像被格式化的機器一樣;而寫作文時,也總是大話空話廢話的高歌祖國、革命先烈,寫親情總是爸媽頂風冒雨送重病的我去醫院,寫作好事總是撿錢包交給警察叔叔,寫雪景總是樹上、屋頂什麼都白了……從不曾想過寫些有血有肉的東西。我們悲哀地活在這種語文學習中,險些葬送在應試教育的槍口下。

這時,我升入了初中,遇到了一個很怪的語文老師。不知不覺中,她改變了我,改變了我思想中對語文的認識。

他一改小學的教學模式,上課和同學們融在了一起,共同討論,共同研究,努力啟發我們不迷信於書本權威,敢於提出自己的見解。而我就像剛從籠中放出的鳥兒一樣,第一次見識到天空是如此的大,如此的藍。他的過分民主更令人百思不解—有時同學們上課說話他也不強行制止,甚至有同學因觀點不一致和他爭得焦頭爛額,他依然很高興的樣子。

現在琢磨起來,也許這就是他所說的「大語文」觀吧?「語」方面如此,「文」方面的教學更是新穎--它教導我們敢於向社會中黑暗面攻擊,首先就拿他當靶子!於是,同學們一股腦地把不滿寫在紙上,向他砸去,他也不慍不火還把好的語句拿出來念。

許多人稱他為「神經病」,我不承認,他很特別,冒的風險也太大:萬一把學生都培養成只會拿文章罵人的小混混怎麼辦?但結果擺在面前,我們整體作文水平都有很大提高。

我猛然發現,什麼時候我開始在文章中有自己的真實想法的?那些空洞無味的華麗文章又去了**?也許早被這位神奇的語文老師踢到河外星系去了吧?

我真要感謝他--我「腦子有問題」的初中語文老師,他教會了我學語文,教會了我語文不只在書本上而廣泛地存在於生活中,最重要的是,教會了我要用自己的心與眼看世界,說自己的心裡想的,寫自己想寫的,擁有自己的「語」,自己的「文」。

作文《老師教我學習》600字

4樓:嗚嗚嗚嗚嗚七夕

今天,老師告訴我們怎麼學做人。

老師告訴我們做人首先要有誠信,在日常生活和學習中,借了同學和朋友的東西,就要在約定的時間內,準時還給別人。絕不能拖三拉四,甚至是不還給別人。如果不能準時還給別人,那你就是一個沒有誠信的人。

你就會失去不該失去的朋友,需要幫助時也不會有人伸出援助之手。

其次,做人要有尊嚴,當你不會作業,開啟別人的作業時;當你考試,給別人打紙條求助時;當你貪嘴,你伸出小手向別人索要時……你的尊嚴已經失去,或者是你的尊嚴已經蕩然無存。如果你認為所有這些只不過是一件件小事,是孩子們應該有的小錯,那麼你永遠不會像哈默那樣,成為世界富翁,充其量也不過是某一小區的,做點偷雞摸狗的地皮小無賴。

老師的話不多,但句句誠懇,言辭雖不犀利,但句句說到人的傷痛處。老師!我們一定牢記你的教誨,不辜負你對我們的期望。

我們一定爭做哈默貧困時的世界英雄,也不願做「衣來伸手,飯來張口」的某區小人。

(老師教會了我感恩)500作文六百

5樓:匿名使用者

我的老師,一位優秀的語文班主任,一箇中等身材的老師,一頭長髮將她的灑脫表現得淋漓盡致,雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上,但她的微笑卻依舊那麼純真,那樣堅定。

有人說,「父愛如山,母愛似水」,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什麼給生命以力量?

又是什麼給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨。老師,您的恩情,我們做學生的最能體會;細緻的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴厲的批評,都是對我們的關懷,對我們的愛。我最難忘,也最想感恩的是我的語文老師——周老師。

是您,在我迷茫的時候,給我光懷,這才讓我找到了出口。

記得有一次午睡,大家都累得睡著了,可是您依然不畏疲勞為我們批改作業,因為我看見您不時的揉揉那疲憊的雙眼,可想而知,您那時一定很累。您做了這麼多都是為了誰?還不是為了我們大家!

我看著看著,眼淚模糊了我的雙眼,我趴在桌子上不讓眼淚流出,可是眼淚就是在我不經意間悄然劃過我的臉……

周老師,我想對您說:「是您給了我學習的自信,是您給了我快樂生活的勇氣,是您給了我發奮圖強的動力,是您給了我奔向美好前程的希望!」

周老師,您是我開啟智慧的敲門磚;您是我開啟幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

周老師,您每天都神情嚴肅地走上講臺,我多麼希望您能笑一笑呀!這樣,同學們的不認真也許就會在一笑之中飄然而去,我們與您的距離也會因為這天使般的一笑而更近!

周老師,您知道嗎?每當我遇到困難挫折時我都會想起您那一霎那得微笑,而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信,讓我堅強,給我鼓舞,也帶我跨過了無數的艱難坎坷。

如果說,父母對我們有養育之恩,那麼您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領進知識的殿堂,帶我潛入智慧的海洋。可以說,沒有您,就沒有這一切。

漫漫的學習路,每一步都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經失落寂寞的心;您用天下最美的語言將一個個心結開啟,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

有一種情叫感動,因為有一種精神叫奉獻。有一顆心叫做感恩,因為有一種愛叫無私。老師,您溜走的是歲月,留下的是我誠摯的祝福!

6樓:司徒臨淵

老師教會了我學語文教室裡徘徊著:「感恩的心,感謝有你......」。這一首歌,讓我情不自禁地想起了我那用愛感動我們的程老師。

程老師六年級上冊的時候,就來到我們班教我們英語。她來的時候並沒有教我們上新課,而是做了一個愛心的動作送給我們和教我們做人的道理。我很快適應了她的腳步,她是火車,我是搭車者,永遠只有我求她學,沒有她求我學,這是她常說的一句話。

有一次,我的作文寫錯了時態,被「踢」了出來,還罰抄十遍並背熟。我抄啊抄,實在受不了了,對同學大喊,不就是寫錯時態嗎,用得著抄十遍和背熟嗎?我憤憤不平的抄完平背熟。

劃開了名字,但這件事永遠留在我的腦海中。過幾天,考英語測試(五),我才發現裡面有這篇作文。這次,我吸取教訓,認真的寫。

當試卷發下來時,我的作文一分也沒扣,我興奮的不得了。這是,我才意識到老師的用心良苦,我後悔當時我那些破口而出的髒話,我給自己兩巴掌,於是對自己的懲罰。之後,每次的作文,我幾乎不扣過1分以上,程老師你真是我的救星。

我發誓,我以後好好學習,好好做人,當個在校的好學生,在家的好孩子,當個在社會的好公民。「感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜」。我為我有一個這樣的老師而感到自豪,因為她教會我做人,教會我感恩,讓我懂得感恩。

老師教會了我知識作文老師教會了我知識作文300字。

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