1樓：從心開始
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2樓：匿名使用者
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求社會心理學的書籍
3樓：湲澈
社會心理學：米德《心靈、自我與社會》
戈夫曼《日常接觸》《自我在日常生活中的表演》
里斯曼《孤獨的人群》
阿倫森《社會性動物》
勒龐《烏合之眾》（必讀）
心理學：榮格《分析心理學的理論與實踐》（挺易懂的）弗洛伊德《精神分析引論》（涵蓋了《夢的解析》的部分內容）費斯廷格《認知失調理論》（也挺簡單的）
是南大老師推薦的書單，心理學也挺龐雜，簡單列了幾個。
歡迎交流~
4樓：八王爺
米德《心靈、自我與社會》
戈夫曼《日常接觸》《自我在日常生活中的表演》
里斯曼《孤獨的人群》
社會心理學是一門就人們如何看待他人，如何影響他人，又如何互相關聯的種種問題進行科學研究的學科。社會心理學自誕生開始，就從孕育它的兩個母體——心理學和社會學——繼承了兩種基本的研究取向。 所謂心理學，就是徹底的反映出每個人在不同場合的心裡活動，有助於人們更好地掌握自己的心裡活動。
社會心理學中角色獲得的定義是什麼
5樓：雨的小妖印記
角色獲得是指站在別人的立場，體驗別人的角色，瞭解別人在交往情境中的期望與情感。
6樓：變幻的不等式
社會角色的獲得
一、社會角
色的含義
1 角色定義：
角色：是個體在團體中所佔的位置和被該位置規定了的行為模式、權利、義務、情感
與態度等。
意指人們的社會身份：在特定的社會全體中所佔的適當位置。
角色是一整套權利義務和行為規範體系
例如：教師。
教師有三個任務：教學（培養人）
、科研、社會服務（
social service）。
社會化的結果總是把人們規定為某一角色，亦即在全體規範影響下所形成的行為模式
2 作用：
社會角色以所對應的角色行為為基礎，建立起人與人之間的各種關係3 角色從
一個人不僅對應一個角色，而是一個角色從
這主要看人與人的關係，由人與人之間的關係決定角色歷屆，角色認知及角色衝突
等等二、
社會角色的學習（獲得）
1.綜合性學習
角色本身是一個綜合的東西，
是根據它所佔的地位由各種各樣行為方式綜合起來的一個整體。
eg. :
教師這一角色就要學習各方面的行為
2.在人與人的相互關係中學習
角色是在人與人之間的相互關係中體現出來的
沒有學生就無所謂教師、夫妻關係（角色隱藏）3.隨著情況的變化而不斷學習
學習是無止境的，這是因為一個人在社會中所佔的地位很容易發生變化豎：兒子——父親——祖父
橫：外面：科長，家裡：丈夫、父親，商店的顧客
社會心理學有哪些觀點，什麼是社會心理學
社會心理學 什麼叫社會心理學？亞里士多德最早給出過一個關於人的定義 人是社會性的動物。而阿倫森父子倆，對於社會心理學的定義是 他人真實的 想象的或暗示的存在，對我們的思想 情感 信仰和行為的影響，以及我們如何影響他人的科學研究。聽起來有點拗口，實際上意思就是，如果你是一個單個的人，可能就不存在社會心...
社會心理學的特點是什麼,社會心理學的概念是什麼，主要學什麼？
是這樣的，社會心理學的研究範圍較廣，特點較為突出。對於自考來講，需要知道 人的社會化 社會認知 態度與態度變化 歸因理論 人類的攻擊性 利他行為 人際吸引與親和 群體心理和行為 社會影響和相符行為 環境與都市心理 廣告與消費者心理 愛情與婚姻心理。作為擴充，最好還要了解 集體心理諮詢與 社會心理學在...
社會心理學一些題目，求人解答
1d 2a 3a 4c 5a 6a 判斷題1是 2否 3是 4否 1a 2c 3d 4d 5b 6b 判斷題1是 2是 3否 4是 都是我自己答的也不知道對不對 只是做個參考。看上去很難的樣子,讀書的時候最怕做心理學相關的題目了,傷腦筋啊 好高深的問題，不明覺厲 教師招聘考試都考哪些？考查內容大致分...