1樓：匿名使用者
5.b漫畫反bai映和諷刺了工作彙報中，只報du「喜」不zhi報憂，這種做法dao只是從主觀想象出專發，而沒有從客屬觀實際出發，沒有正確處理主觀與客觀的關係。從思維和存在關係來看，沒有處理好兩者何者為本原的問題。
故b正確。
d項材料沒有體現。
c項並不是漫畫的寓意，漫畫中的做法其實也是在錯誤世界觀的指引下作出的。
a項思維和存在有沒有同一性，是指思維能不能正確認識存在的問題，不符合漫畫的意思。
求幫忙答一道政治選擇題，並說明為什麼選這個答案？
2樓：匿名使用者
這個用理論解釋起來比較費力，而且枯燥。
舉個例子吧。
比如說有100塊錢，怎麼判斷人大是在行使哪項權力呢？看結果。
人大直接規定了這個100塊錢怎麼花，這是立法權；
有人定了個怎麼花這100塊錢的方案，人大拍板是不是按照既定方案來花，這是重大事務決定權；
有方案了，也通過了，人大又來了，看看執行者是不是按照說的那樣花，有沒有**，這是監督權。
監督的是結果，而決定的是章程。這就是區別。審查草案這屬於決定權，還沒開始執行，無從監督啊。
請問17,19考研政治題選哪個答案，為什麼
3樓：匿名使用者
資本copy主義再生產的特點就是bai擴大再生產，資本積累了就du能繼續擴大再生產了 所以
zhia對了 資本慢慢積累dao到少數人手裡 那這部分人的資本越來越多，就必然加劇了兩極分化，b對了 兩極分化嚴重了 就會產生機器排擠替代人的現象 那相對人口就過剩了 所以是失業現象的根源 c對了 經濟危機一般的抽象的可能性首先是由貨幣作為流通手段和支付手段引起的 d錯了 不是資本積累 個人理解- -
一道政治題選擇題,求教一道政治選擇題！！
我沒有在中華人民共和國民法總則找到任何寫著 國家尊重和保障人權 你可以自己去查。網頁連結 答案是c 求教一道政治選擇題！正確答案為 復 c 先進階制級選擇的道路 d 能夠解放和bai發展生產力的du道路 解析zhi 本題考查的是馬克思主義dao視學原理的歷史唯物論部分，考查的知識點是社會歷史發展過程...
問一題歷史選擇題，問幾道歷史選擇題 初一年下學期歷史期末考的題目 昨天考完後有幾題不放心怕錯了
首先，c和d你已經都能排除了，我就不多說。其一，題幹上寫 舉秀才，不知書 察孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。其中 舉秀才 的 舉 和 察孝廉 的 察 已經能說明這是 察舉制 其二，九品中正制在魏晉時期的實行，尤其是三國末魏晉初，符合了士族地主階級的統治需求，一定程度上促進了封建主義發展...
考試答選擇題有什麼技巧
掐指一算，又是一年一度，普通高等學校招生全國統一考試的日子了呢。那種一臉懵逼，不知該蒙b還是蒙c的感腳，到底如何克服？eyeopener今日話題，如何科學地蒙對一道選擇題？考卷的標準化使得更多的題目以 選擇答案的形式出現。要得高分。答好選擇題就成了關鍵。選擇題包括兩種型別 單項選擇和多項選擇。下面從...