1樓：白佛
便於梳理文字，便於概括長文的主要內容。也便於反哺學習從幾方面學習寫作。
2樓：匿名使用者
可以將文章分段落,明意義.
（我的童年）本文采用小標題形式結構全篇有何好處？
3樓：呵呵噠噠
在我小的時候.有一天,我帶著一個瓶子到土壤裡去尋找螞蟻洞巢.這裡的螞蟻特別多,我隨便挖開一個螞蟻洞,頓時,成千上萬只螞蟻從洞巢裡爬出來,亂成一團,但是仔細一看：
著些螞蟻總是守護著「螞蟻大王」和一些象「米」一樣的東西.不大一會兒,它們在螞蟻的帶領下、有規律、有順序地把「米」抬進了另一個安全洞巢裡了,它們不用手,也不用腳搬著「米」走,而是用嘴巴把「米」叼著走.過了一會兒,一些螞蟻和「米」已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢裡.
我的童年本文采用小標題的形式結構，全片有何好處。
4樓：候建弼容孤
概括了每部分的主要內容，是文章思路清晰，富有層次，讓讀者更容易理解
5樓：雪雅星箜
作用1. 使用小標題，便於將眾多的材料分門別類地組織，從多個方面或多個角度來展示材料、表達主題，使行文條理清楚；
2.能吸引讀者；
3.讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的瞭解；
4.在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容並瞭解寫作意圖；
5.在閱讀全文後留下更為深刻的印象。
用小標題的形式行文，一般有兩種情況：
一、按照事物的幾方面的內在聯絡組織材料，分設標題（橫式結構）；
二、按照事物的發展的階段組織材料，分設標題（縱式結構）；
小標題作文的好處30字左右
6樓：匿名使用者
小標題是對下面一段話的概括,起畫龍點睛的作用.使用小標題,便於將眾多的材料分門別類地組織,從多個方面或多個角度來展示材料、表達主題,使行文條理清楚；能吸引讀者,讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的瞭解,在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容和寫作意圖,在閱讀全文後留下更為深刻的印象.
小標題還有提綱挈領、條分縷析的作用,又可以減少一些過渡性文字的鋪張,以便於突出重點.另外,還可以讓文章疏密有致,文面爽潔悅目,展示作者的人文素養,吸引閱卷者的注意.列小標題必須以話題為統率,處處體現話題,這樣整篇文章才能集中而具體地體現中心.
如一篇以「母愛」為話題的作文,其三個小標題從不同的側面表現話題,分別是「溫馨的愛」「嚴厲的愛」「慈祥的愛」.
小標題按照結構形式安排,有並列式、承接式和層進式等；按照敘述內容有時間類、人物類和事件類等.各種型別小標題的安排要靈活,如安排人物類的小標題,可以用人物性格特徵作小標題,可以用人物外貌特徵作小標題,還可以用文中人物典型的語言作小標題.小標題的使用已成為近幾年佳作創作的一道亮麗的風景,但再好的小標題也只是一件美麗的外衣,只是一種形式,更重要的還是看文章實質性的內容,要讓小標題真正做到為文章的內容服務,這樣才能相得益彰.
7樓：詮釋丨灬那份愛
小標題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。由於這種文體能使文章層次分明、結構清晰，而且有勾連文意、提示內
容的作用。
8樓：潘弈博周莉
要點清淅 層次分明
這是老師親自總結的
噓題的形式是什麼形式,小標題的形式是什麼形式
小標題結構法就是將若干個圍繞中心選用的 典型的 能顯示作者獨特視角及立意的材料,分別統領在幾個小標題下,有機組接成篇的結構方法.希望能幫到你 小標題式即bai在開頭點 du題後,用三四個小zhi標題概dao 括要寫的事件 故事情節 版人物權感情 人物特徵 生活片斷等。一 在寫作中運用小標題結構法的妙...
我的自傳作文六年級 小標題形式
我的自傳 我來到世上已經渡過了13年，我的出生給家裡帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個不懂事的幼兒變成了懂事的的學生！出生了1999年10月7日，哇哇！隨著我的哭聲，我來到了一個五彩繽紛的世界裡，世界上又增加了一個新生命！幼兒期一眨眼，到了三歲的時候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園...
我需要小標題形式的作文，題目是《精彩的假期生活》寫寒假的
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那麼充實 那麼美好。我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師佈置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之後，你會覺得學習十分容易。然後，我會放鬆一下，陶冶自己的情操 寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安...