1樓：匿名使用者
古代教師和現在教師差異有以下幾點:1.現代老師面向大眾，古代老師面向的是個人或小部分人，相當於現在的家教。
2.古代的老師是「一生為師，終身為父」，師生關係比父母還親。3.
古代的老師一般都是大家族出來的比較多，所以教的都是豪門子弟，寒門比較多，因為西漢之後，由於秦始皇焚書坑儒，很多殘餘的典籍都把持在這些豪門手裡。在隨唐叫門閥，在宋叫江卿，後臺經過2次外族入侵，這些世家基本都凋零了，女真人和蒙古人可不會和你講理，所以一直到咱朝的時候，先生和現在的老師性質上基本是相同的。
2樓：匿名使用者
古代尊師重教！現在的老師飯碗難捧哪！
3樓：匿名使用者
古時候沒有現在這麼發達
現在的老師和古代老師的差異？
4樓：匿名使用者
古代老師要求死記硬背
現在老師要求在理解之上背誦
古代老師會很用力地打孩子手掌心
現在老師不會這樣
5樓：匿名使用者
我覺得不能這樣來評價對比老師；這根本沒有可比性，老師同樣是一個正常的公民，同樣受同一時期的社會環境影響；老師作為授業解惑，都是根據自身所知所解傳授於莘莘學子。
6樓：匿名使用者
古代老師只教一樣，現代老師越來越要求知識、學科的融合，要一專多能，累得很
判斷題:古代教師和現代教師沒有本質上的區別。
7樓：匿名使用者
情是很痛苦的,只有兩顆心去真心經營愛情,那才是真正的愛情.在愛情的世界裡沒有真正的幸福,也不會有什麼永恆的快樂,畢竟人都是有感情的,總有太多的現實讓你無法不顧愛情,你我只是塵世中的一員,又怎麼可能不顧人家和朋友的眼光,不顧家人和朋友的心情,不顧別人的感受去愛,去追逐?也許你會在他離開的時候難過傷心,但是總比失去自己的靈魂好.
因為沒有人會陪你一輩子的……
如果你真的愛一個人,那個人便會在你最想忘記的時候出現在你的心裡,會在你最難過最失落的時候出現在你的心裡,可是你卻想了又想卻無法確定是否要告訴他你現在的感受,你現在的苦惱,因為你在乎
古代教師與現代教師有什麼區別？
8樓：夢風兒
古代：一日為師終生為父 現代：老師最多就是個朋友吧 我覺得做老師挺好的
9樓：低價
古代教師待遇好，中國現在的老師待遇差
古代先生和現代老師的區別
10樓：匿名使用者
都是授業的。
不同的在於以下幾點：
①現代老師面向大眾，古代老師面向的是個人或少部分人。相當於現在的家教。
②古代的老師那真的是叫「一生為師，終身為父」啊。師生關係那可是比親爹還親。
③古代的老師一般都是大家族出來的比較多，所以教的都是豪門子弟，寒門比較少，因為西漢之後，由於秦始皇焚書坑儒，很多殘餘的典籍都把持在這些個豪門手裡。在隋唐叫門閥，在宋叫江卿，後臺經過2次外族入侵，這些個世家基本都凋零了，女真人和蒙古人可特麼不會和你講道理，所以一直到明朝的時候，先生和現在的老師性質上基本是等同了。
11樓：匿名使用者
古代老師傳道授業解惑。現在老師也是這樣,不同的是現代老師面向整個社會,以前的面向一個家族。
為什麼古代把老師稱為先生
12樓：
「先生」字面的意思表示：出生比自己早，年齡比自己大的人；另有先接觸陌生的事物的意思，引申為先接觸陌生事物的人，所以古代稱別人先生有向別人學習的意思，先生即老師。
「先生」一次最早出現在論語。《論語》中就有這個稱呼，《論語·為政》：「有酒食，先生饌。」註解說：「先生，父兄也。」這裡的「先生」是父兄，長輩的意思。
《孟子》：「先生何為出此言也。」這裡的「先生」是指長輩而有學問的人。
《曲禮》：「從於先生，不越禮而與人言。」注：「先生，老人教學者」。這裡的「先生」便有了「教學者，老師」的含義，不過還是有「老人」的意思。
因為以前的老師也就是「先生」大部分為男性，現在「先生」漸漸的就變成了對知識分子和有一定身份的成年男子的尊稱。
13樓：安康叮噹
漢語裡有先生,也有後生.當然先生比後生要學問高.
老師一詞是新中國的引進詞.
「先生」這個稱呼由來已久。不過歷史上各個時期，對「先生」這個稱呼是針對不同物件的。《論語·為政》：
「有酒食，先生饌。」註解說：「先生，父兄也。
」意思是有酒餚，就孝敬了父兄。《孟子》：「先生何為出此言也。
」這一「先生」是指長輩而有學問的人。
到了戰國時代，《國策》：「先生坐，何至於此」均是稱呼有德行的長輩。
第一個用「先生」稱呼老師的，始見於《曲禮》：「從於先生，不越禮而與人言。」注：「先生，老人教學者。」今稱教師為「先生」，本此。
漢代，「先生」前加上一個「老」字。
14樓：神龍久久
「先生」這個稱
呼由來已久。不過歷史上各個時期，對「先生」這個稱呼是針對不同物件的。《論語·為政》：
「有酒食，先生饌。」註解說：「先生，父兄也。
」意思是有酒餚，就孝敬了父兄。《孟子》：「先生何為出此言也。
」這一「先生」是指長輩而有學問的人。 到了戰國時代，《國策》：「先生坐，何至於此。
」均是稱呼有德行的長輩。 漢代，「先生」前加上一個「老」字。 其實在古代，這個詞主要是稱呼老師的，網上查的資料，第一個用「先生」稱呼老師的，始見於《曲禮》：
「從於先生，不越禮而與人言。」注：「先生，老人教學者。
」今稱教師為「先生」。 當然，以前的老師也就是「先生」大部分為男性，漸漸的就變成了對知識分子和有一定身份的成年男子的尊稱。明 黃道周《節寰袁公傳》：
「董先生（董其昌）曰：『 公（袁可立）才兼數器，心運四慮。』」按明代的董其昌和本文的作者黃道周的先師主考官袁可立是同年，這裡的「先生」仍有傳統稱呼的意義。
清初，稱相國為「老先生」，到了乾隆以後，官場中已少用「老先生」這個稱呼了。 辛亥革命後，「老先生」這個稱呼又盛行起來。交際場中，彼此見面，對老成的人，都一律稱呼為「老先生」。
現在「先生」的用法更為廣泛。婦女也將自己以及別人的丈夫稱為「先生」。
給分哦，嘿嘿
古代教師與現代教師有什麼區別,古代先生和現代老師的區別
古代 一日為師終生為父 現代 老師最多就是個朋友吧 我覺得做老師挺好的 古代教師待遇好，中國現在的老師待遇差 古代先生和現代老師的區別 都是授業的。不同的在於以下幾點 現代老師面向大眾，古代老師面向的是個人或少部分人。相當於現在的家教。古代的老師那真的是叫 一生為師，終身為父 啊。師生關係那可是比親...
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