1樓：匿名使用者
讀後感是一種比較特殊的文體，就是在你讀了一本書或一篇文章後，寫出你的感受來。
第一部分：由讀而引出感。這一部分就象一個帽子或引子一樣，交代清楚讀了什麼書，有什麼感想。這一部分一般來說要簡明、開門見山，不要饒圈子。只要概括性說出感受就可以了。
第二部分：具體的感受過程。寫法應採用邊敘邊議的方法，敘就是敘述所看的書報的感人的情節，議就是抒發我們的感受。
要有層次有順序把感一步一步推向頂點。敘述時要簡述，抓住要點，不要抄原文。議論要真實得體，這樣才能感人。
這其實就是議**的論述部分。
第三部分：把感受落實到自己的現實生活中。感的目的就是要指導我們的實際行動，要不感就沒有意義了。
這一部分就是要把感受和現實生活結合起來，把感受落到實處。把自己在現實生活中的所作所為同書報感動自己的人或事比較，找出差別，提出改進的方法或建議。
上帝要扔骰子了──《上帝擲骰子嗎──量子物理史話》讀後感
2樓：匿名使用者
1，任何知識都有他的階段性（真理總有階段性），隨著知識的不斷更新，一些物理定律都會體現出這一點。
2，學無止境，新知代替舊知是人類好奇心的體現，也是一種樂趣。
上帝要扔骰子了上帝擲骰子嗎量子物理史話
1，任何知識都有他的階段性 真理總有階段性 隨著知識的不斷更新，一些物理定律都會體現出這一點。2，學無止境，新知代替舊知是人類好奇心的體現，也是一種樂趣。上帝要扔骰子了 上帝擲骰子嗎 量子物理史話 讀後感 讀後感是一種比較特殊的文體，就是在你讀了一本書或一篇文章後，寫出你的感受來。第一部分 由讀而引...
誰創造了上帝 人是上帝創造的第幾個
人是上帝創造的第幾個?語出 聖經 創世紀。第一日，上帝說 要有光！便有了光。上帝將光與暗分開，稱光為晝，稱暗為夜。於是有了晚上，有了早晨。第二日，上帝說 諸水之向要有空氣隔開。上帝便造了空氣，稱它為天。第三日，上帝說 普天之下的水要聚在一處，使旱地露出來。於是，水和旱地便分開。上帝稱旱地為大陸，稱眾...
擲骰子1,擲幾次出現了相同的點數 2，至少擲幾次，一定會有相同的點數出現
1 你實際操作，看是第幾次出現相同的骰子，2到7隨便填 2 至少擲7次，一定會有相同的點數出現 1.最多7次肯定會出現相同點數 擲兩個骰子,至少要擲幾次,才能保證有兩次擲得的點數相同?11次 最小是2 最大是12 中間一共11個數 擲骰子。為了保證有2次的點數相同，要擲幾次？一共1到6，有6種 所以...