1樓：小兮沃克
aa不足為訓：不能當作典範或法則。b目不窺園：
形容專心致志，埋頭苦讀；是典型的望文生義；c久假不歸：借了東西不歸還，假：借。
也是望文生義，主要是「假」的含義不清；d拍手稱快：拍著手喊痛快，多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意，褒貶失當。
下列各句中加點成語使用正確的一項是（ ）（3分） a．進入高三以來，張三同學晚上總是連續學習到第二
2樓：匿名使用者
a不足為訓：不能當作典範或法則。b目不窺園：形容專心致志，埋頭苦讀；c連篇累牘：表示用過多篇幅敘述；d拍手稱快：拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。
下列各句中加點成語使用正確的一項是（ ） a．進入高三以來，張三同學晚上總是連續學習到第二天凌晨
3樓：石耳
a6.不足為訓：不能當作典範或法則。目不窺園：形容專心致志，埋頭苦讀。連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。拍手稱快：拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 a．進入高三以來，一向學習成績平平的陳真特別刻苦，進步很
4樓：洛熙
ca句「另眼相看」多指看待某個人或某種人不同於一般，應改「刮目相看」。b句「巧奪天工」精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧，不能用於「大自然」，應改「鬼斧神工」。c句「相輔相成」互相補充，互相配合。
d句「魚龍混雜」比喻壞人和好人混在一起，應改為「魚目混珠」
怎樣備考語文啊，以以下例子為例，help
5樓：小園香覲
就是多積累多閱讀唄，基本功要多練習，課文要熟悉，
還有運氣，判斷力也很重要哦，選擇可以用排除法
其他不知你想要知道什麼，我把下面的做一遍吧.不一定對哦
下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項是（ b）（3分）
a.載客/刊載 中肯/中飽私囊 辟邪/開天闢地
b.著筆/著手 綠色/綠林好漢 拗口/脾氣很拗
c.里弄/弄鬼 強迫/強詞奪理 角度/群雄角逐
d.獸檻/門檻 單幫/單槍匹馬 落枕/落花流水
2.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（ b）（3分）
（1）近幾年來，他們_____了不少資料，向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。
（2）這類事件，十年前_____有，現在可沒聽說過。
（3）一本只有幾十頁的小書，居然附有兩頁紙的_____表，這實在讓人深思。
a.收集 允許 勘誤 b.蒐集 容許 勘誤
c.收集 容許 刊誤 d.蒐集 允許 刊誤
3.下列各句中加點成語使用正確的一項是（a ）（3分）
a.進入高三以來，張三同學晚上總是連續學習到第二天凌晨兩點左右，節假日也從不休息娛樂，其精神可嘉，其做法則不足為訓。
b.做人要正派，你這樣到處刺探他人隱私是不道德的，古人不是也說過要目不窺園嗎？
c.名人出書本無可厚非，但有的書不僅內容空洞，而且錯別字也連篇累牘，簡直讓人倒胃口。
d.在秋季運動會的長跑專案中，李剛一馬當先，把其他選手遠遠拋在後面，同學們都拍手稱快，為他加油。
4.下列各句中，沒有語病的一句是（d ）（3分）
a.在當前金融海嘯的衝擊下，一些中小企業倒閉，他們所缺乏的，一是資金不足，二是技術含量低，三是產品陳舊單一。
b.在科技人才等方面，我國和我國發展情況類似的印度相比，還有差距，與美國、日本的差距更大。
c.2023年伊始，國家再次出臺了促進農業農村發展的一系列激勵政策、調控政策和財政保障政策，極大地激發和調動了廣大農民的積極性。
d.教育部決定在全國10個省（直轄市）進行京劇教學試點的通知幾天來引起巨大爭議，在所有的質疑中，15個學唱曲目有13個為「樣板戲」成為最大焦點。
噁心**題目
成語運用選擇題！ 跪求...
6樓：匿名使用者
01、成語使用正確的一項是（a）
a、平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在
人們的頭腦中消失了。
b、文章生動地描寫了麻雀的外形、神態和動作，傾注了強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。
c、我相信，一方水土養育出一方的鐘靈毓秀。
d、 從你出生就在影響你，與生俱來、無所不在，潛移默化。
02、使用恰當的一項（b）
a、 臺灣迴歸祖國是人心向背，大勢所趨。
b、 說話吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔癢，何必寫雜文呢？
c、 十多座井架星羅棋佈地聳立著
d、 這個公司厝火積薪，防患未然。
03、使用正確的一項（c）
a、 如果把缺點掩蓋起來，無異是飲鴆止渴。
b、 一家人相濡以沫，幸福美滿。
c、 這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） a．該犯罪分子罪大惡極但罪不容誅，如果留下
7樓：
d試題分析：注意常見的成語錯誤型別：望文生義、重複、褒貶不當、用錯物件、矛盾。
做題時根據語境分析，一般三個錯誤的型別不會一樣，所以可以用排除法確定成語的錯誤型別，錯誤選項，同時，注意多義詞語的積累記憶。a項的「罪不容誅」意思是即使處死也不能抵償所犯的罪惡，形容罪惡極大。此項犯望文生義錯誤；b項的「百無一能」意思是什麼都不會做，常用於自謙。
此項用錯物件；c項的「審時度勢」意思是觀察分析時勢，估計情況的變化。此項大詞小用；d項的「不足為訓」意思是不能當做典範或法則。用在此處恰當。
下列各句中劃線的成語使用正確的一項是2分
a試題分析 b中的敝帚自珍指把自己家裡的破掃帚當成寶貝。比喻東西雖然不好，但自己的東西卻是自己珍愛的.此詞與前面的 郵票 集郵 不符。c中的賓至如歸指客人到這裡就像回到自己家裡一樣。形容招待客人熱情周到。句中的 老張 回到的是自己家。d中的碌碌無為指平平庸庸，無所作為。此詞含貶義，與句子的語境不符。...
下列各句中，劃線的成語使用恰當的一項是A
b試題分析 a項 源遠流長 比喻歷史悠久，不能用於表示將來時態的句子中。c項 不足為訓 不能當作典範或法則。句中望文生義了。d項 南轅北轍 比喻行動與目的相反，一般就同一事物而言。此處用於兩種事物。點評 成語誤用的原因，從根本上說，是對成語理解不準確。要準確地運用成語，必須靠平時日積月累。八種誤用型...
下列各句中，劃線的成語使用恰當的一句是A
b試題分析 b指同等看抄待，相提並論襲 a差強人意 差，尚bai 略 du強，振奮，勉強使人滿意。zhi望文生 義 c舉案齊眉 形容dao夫妻互相尊敬。物件誤用 d氣息奄奄 指人生命垂危，即將斷氣，使用物件不對。點評 本題難度一般。答題的關鍵是明確成語設題的陷阱所在，一般為望文生義 褒貶失當 敬謙失...