1樓:甘李柚
藤蔓讀音在《現搭羨吵代漢語詞典》(第七版)中改為蔓」讀wàn(第四聲)。
根據《現代漢語詞典》(第七版),藤蔓的「蔓」讀wàn(第四聲)。當「蔓」讀màn的時候,用於特定合成詞,如蔓草、枝蔓、蔓延、蔓生、滋蔓、不蔓不枝。當「蔓」讀mán的時候,僅用於蔓菁。
我記得小時候學到這個字應該是在《我的戰友邱少雲》之中,其中的詞是「蔓延」,另一篇課文是《愛蓮說》 中的「中通外直不蔓不枝」,這兩個詞中,蔓都讀man,因為都是動詞,所以小時候我們對蔓這個字的第一印象就是讀man。
賈平凹的《醜石》中也有「枝蔓上下」,用法同於「不蔓不枝」故也讀man,於是小時候我們以為瓜蔓藤蔓 也就讀man了,但這是錯誤,所以小學老師和中學老師經常指正。
故而題主有類似的印象。
另外現代漢語詞典第五版的解釋很有問題,這種有問題的解釋比如「光柵」「格柵」,柵字本無shan的讀音,「光柵 」之說純粹是錯字讀半邊,將錯就錯的結果,不應算作現代漢語詞典編纂正音原則中所謂的約定俗成,同樣的原因,蔓字,作為名詞讀作wan,其字意為「攀援植物 的藤枝」,如「瓜蔓」、「藤蔓」等。
而在舊時切口中,因為藤蔓有「源脈」的象徵義,故「蔓」wan為「姓氏」的切口。
今日常用之成語「揚名立萬 」本應做派銀「揚名立蔓」,為揚名立姓之意。
而流行語「大腕兒」也應作「大蔓兒知侍「。
還有其他基本字謎的謎格意義的各種切口,比如劉姓,春典 為「順水蔓」,所謂順水流的姓氏之意,又比如王姓則為「虎頭蔓 」。
故可知蔓字讀音區別在此處,如果說合成詞 就讀man,那麼為何「藤蔓」要讀wan。
故而教材編寫者給質疑《珍珠鳥》的語文教師回信中的理由不可取,語文老師的堅持是正確的,這是基本的邏輯問題。
2樓:皮皮被窩探險家
藤蔓的蔓在漢語中讀作 "màn" 或 "wàn"。其中,「màn」是根據藤蔓的音訊特點和語則緩含音規律確定的拼音讀音;「wàn」則是根據該詞在某些方言中的發音確定的拼音讀音。具孫笑體讀音可能因地域和口音而略有不同。哪拿。
藤蔓讀man還是wan?
3樓:最強科技檢驗員
藤蔓的拼音是[téng wàn]。藤聲母是t,韻母是eng,讀二聲,慎吵蔓的聲母是w,韻母是an,讀四聲。
藤蔓是藤本植物。
根生於土壤中的一種易彎或柔軟的木本或草本的攀緣植物。莖細長,不能直立,具有憑藉自身的作用或特殊結構攀附他物向上伸展的攀援習性告孝敗。
藤蔓植物通常也稱為攀援植物,這一植物的共同點為莖細長,不能直立,但均具有借自藉自身的作用或特殊結構攀附他物向上伸展的攀援習性。
主要品種。1、纏繞類植物。
依靠自身纏繞支援物而攀援。根據其纏繞方向的不同又可分為左旋、右旋、左右旋。攀援能力一般都較強。
垂掛於景點入口、高架立交橋、人行天橋、樓頂邊緣等處,形成獨特的垂直綠化景觀。如蔦蘿、五味子。
文竹、牽牛花。
常春油麻藤等都屬於此類。
2、卷鬚類植物。
依靠卷鬚攀援。襪顫大多數種類具有莖卷鬚,有的為葉卷鬚,有的為葉柄卷鬚,有的則由葉片先端延長成一細長卷須。儘管卷鬚的類別、形式多樣,但這類植物的攀援能力都較強。
如鐵線蓮、觀賞南瓜、葡萄等。
3、吸附類植物。
依靠吸附作用而攀援它物,一般都具有氣生根或吸盤,均可分泌出粘膠將植物體粘附於它物之上。此類植物大多攀援能力強,尤其適於牆面和岩石的綠化。如絡石。
凌霄、薜荔。等。
4樓:璩擾龍槐
從小學的都是teng man。現在新華字典都被篡改了!
5樓:匿名使用者
我是這麼理解的:掛著的是wan,爬著的是man。
蔓的讀音 怎麼區別 讀wan或man(四聲)如藤蔓和枝蔓 謝謝
6樓:網友
「蔓」的讀音有三「màn wàn mán」,按照《現代漢語詞典》和《現代漢語大詞典》的解釋,在組詞讀音上,似乎有這樣的規律:「蔓」為詞語首字時,發「màn mán」音,其他情況發「wàn」音。另,按《漢語大字典》的解釋,發「wàn」音時,多用口語。
《現代漢語詞典》之「蔓」
《現代漢語大詞典》之「蔓」
《漢語大字典》之「蔓」
7樓:儲又夏侯
wàn:植物成細條狀而不能直立的長莖。
màn:義同「蔓(wàn)」。用於合成詞「蔓延」「蔓草」等。
8樓:網友
「蔓」有三種讀音,分別是màn,wàn,mán。
1、讀作wàn時,作為一種方言,指有較高表演技藝,有廣泛影響的演藝明星。亦作「大腕兒」。
相關組詞有藤蔓、壓蔓、瓜蔓、瓜蔓、水瓜、蔓抄、黃臺瓜蔓、抱蔓摘瓜、順蔓摸瓜等。
2、讀作màn時,本義是藤蔓wàn第四聲,草本蔓生植物的枝莖,也表示蔓延;滋長。
相關組詞有蔓延、蔓草難除、滋蔓、枝蔓、延蔓、莚蔓、香蔓、蔓辭、翻蔓、彌蔓、蔓蔓等。
3、讀作mán時,特指[蔓菁],一種草本植物,即蕪菁,葉狹長,花黃色,塊根扁圓形。塊根也叫蔓菁,可以吃。
相關組詞有蔓菁、蔓菁散。
藤蔓讀man還是wan?
9樓:教育海洋星
藤蔓讀wan,完整讀音是 [ téng wàn ]。
釋義:(名)藤和蔓:架子上爬滿了葡萄、絲瓜、扁豆的~|感情的~在他心中萌芽、蔓延。
如:人就像藤蔓,他的生存靠別的東西支援,他擁抱別人,就從擁抱中得到了力量。
近義詞:藤條、藤蘿、藤輪。
詞語解釋:1、藤蘿。
紫藤的通稱。亦泛指有匍匐莖和攀援莖的植物。
如:少女雙手託了託肩上的揹簍,望望四周的削壁懸嶺:峨峨石,蓋翠松;崎嶇嶺道,突兀玲瓏;密查荊棘結;藤蘿草木稠。
2、藤條。藤的莖條。有彈性,常被用來作為處罰鞭打的工具。
如:闖禍的孩子,看見父親手上的藤條,個個噤若寒蟬,不敢作聲。
10樓:智慧職場
藤蔓讀wàn。聲母w,韻母an,讀四聲。
蔓是多音字,具體釋義如下:
màn ]用於特定合成詞,如蔓草、枝蔓、蔓延、蔓生、滋蔓、不蔓不枝。
wàn ]兒)細長能纏繞的莖:瓜~兒。
mán ]僅用於蔓菁。草本植物,即蕪菁,葉狹長,花黃色,塊根扁圓形。
相關組詞。1、蔓延[màn yán]
動)形容像蔓草一樣地不斷向周圍擴充套件滋生:火勢~。
2、滋蔓[zī màn]
草木蔓延生長。
3、壓蔓[yā wàn]
把瓜類等作物匍匐在地面上的蔓每隔一定距離用土壓住。壓蔓可以防止蔓被大風或動物折斷,並能促使蔓上長出不定根,多吸收養分。
4、蔓菁散[mán jing sàn]
是一種藥名,主治陰疝腫縮。
藤蔓為什麼不讀man?
11樓:小熊玩科技
因為「蔓[ màn ]」本身義同「蔓[ wàn ]」並且「蔓[ màn ]」適合用於合成詞「蔓延」、「蔓草」等,要表達植物成細條狀而不能直立的長莖的情況,就需要用「蔓[ wàn ]」該字具體含義如下:
一、拼音:[ màn ]
釋義:義同「蔓(wàn)」。用於合成詞「蔓延」「蔓草」等。
二、拼音:[ wàn ]
釋義:植物成細條狀而不能直立的長莖:壓~。
三、拼音:[ mán ]
釋義:〔蔓菁〕即「蕪菁」
筆畫:<>
1、蔓延 [màn yán]
像蔓草一樣不斷向周圍擴充套件:~滋長。火勢~。
2、蔓菁 [mán jing]
即「蕪菁」3、藤蔓 [téng wàn]
藤和蔓:架子上爬滿了葡萄、絲瓜、扁豆的~。感情的~在他心中萌芽、蔓延。
4、枝蔓 [zhī màn]
枝條和藤蔓,比喻事物中煩瑣紛雜的次要部分:刪除~。
5、滋蔓 [zī màn]
生長蔓延:湖中水藻~。
蔓的讀音怎麼區別讀wan或man(四聲)如藤蔓
第一種讀音 讀音 m n 解釋 義同 蔓 多用於合成詞,如蔓草 蔓延等。蔓延 形容像蔓草一樣地不斷擴充套件滋生。組詞 蔓草 蔓延 造句 森林發生了大火,火勢蔓延很快,必須馬上控制住。第二種讀音 讀音 w n 解釋 細長能纏繞的莖 組詞 瓜蔓兒 造句 像橡樹般一寸寸長大起來的友情,要比像瓜蔓般忽然躥起...
莖蔓是什麼,莖蔓的蔓拼音是什麼
莖蔓就是爬蔓植物的生長葉片的軀體,也就是俗稱的秧子。e額 不會另有寓意吧,莖蔓指的是攀援植物的地上部分 莖蔓的蔓拼音是什麼?讀 w n 口 蔓生植物的細長不能直立的枝莖 a tendrilled vine 如 這棵黃瓜爬蔓了 瓜蔓 壓蔓 在這時都讀w n,百科上的 蔓莖是什麼 莖蔓就是爬蔓植物的生長...
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