天空中翱翔的老鷹受到哪些力
1樓：邛路荊含玉
鷹展翅在天空中飛翔時，由於鷹的翅膀用力向下划動空氣，因為力的作用是相互的，所以空氣給鷹向上的作用力使鷹能飛翔；而當鷹在天空中滑翔時，根據翅膀上方空氣流速大，壓強小的原理，使鷹的翅膀受到乙個向上的作用力，而使鷹滑翔．
故答案為：相互；翅膀上方空氣流速大，壓強小．
飛向藍天的雄鷹
2樓：惡人叱髠
乙個星期五的晚上，父親讓我把週末的所有作業都做完，我有些苦惱為何是今天一定寫完？雖然我心裡明白今天的作業非常的簡單，可我就是想脫到明後天去做，我想今天就不做了吧，明天再做，於是我便早早的睡了，臨睡前，父親還問我做完了嗎。那時我只好說寫完了。
次日上午父親檢查我的作業發現有好幾項沒有做完，非常生氣，而且打了我。過後他只是告訴我了一句話言必行，行必果。下午看到父親在收拾東西，便問他要什麼他說要回外地工作，我有些捨不得他。
臨走時他又說：切記言必行，行必果。遲疑了一會又說：
兒子你最棒。說罷便走了至今那句話，我都還記得。
我記得從那天開始起，我對學習的興趣產生了，對學習也有信心了，至少是比從前好多了，老師和同學們呢？也和少說我了，而且，在未來的一年半里我居然沒得病！這便是父親對我的苦心吧！
我是乙隻小鷹，在父親的拉練下，在我自己的努力下，我終將成為乙隻飛向藍天的雄鷹！！！
飛向藍天的雄鷹
3樓：惡人綻剈
乙隻鷹，是如何變成雄鷹，是如何飛向藍天的呢？其實就是他們的父母，在他們生下來沒多久，他們的父母就開始拉練它們，鼓勵他們，讓他們變得自強起來，最終變成雄鷹。
我從小就是在爺爺奶奶身邊長大的，他們呵護我愛我怕我吃不飽，穿不暖，至於我的父母嗎……我都記不清第一天，在哪見到的他們，於是父母這個詞離我越來越疏遠別人都有自己的自己的父母在身邊，他們每天都能和自己的父母一起玩一起鬧，可我呢？一天下午，我的英語，只考了22分，很差，在班裡，被同學譏笑，在辦公室被老師批評，回到家裡爺爺奶奶也說不爭氣的東西，以後能幹什麼？我的心裡非常難受，就自己回屋痛哭了一場然後我又想我這個樣子還怎麼學習呀？
於是往後的每一天我都是失魂落魄，對學習，我一點興趣都沒有，就這樣惡性迴圈。
突然一天放學，回家後，見有人敲門一看，一位高大男子，帶著行李站在門口他是誰？……是……啊是我的父親。我有些激動的交了他一聲爸。
他也微笑的點點頭。就這樣我人生中的第乙個轉折點來了。
此後父親開始嚴厲的管教我的學習，讓我每天都練字養成好習慣。還讓我每天都跑步，無論是下雪，是颳風，他都堅持讓我跑步一次我跑了一圈後放父親問我：還能跑嗎？
我不行了跑不動了。我有氣無力地說。父親聽後卻很嚴厲的說：
在跑！我沒有別的辦法只能接著跑。第二圈的時候他又問我能不能跑。
而我卻還說不行了。父親又讓我繼續在跑直到第6次的時候，我突然感到有力多了。當父親在問我的時候，我終於說我還能再跑。
這時父親才微微地笑了，說：今天就到這裡吧。乙個人是有潛力的父親又說。
於是我又明白了乙個道理：信念好像一把火把，他能燃燒乙個人的潛力。
天空藍得怎麼樣，天空是那樣的藍，藍得像什麼？
天空藍得像一顆寶石,透亮 明潔.藍得像剛染過的布,只要輕輕一擰,就能擰出瓦藍瓦藍的水來。天空,藍得像大海一樣,藍的湛藍 藍得深遠。天空很藍,藍得像幅圖畫,沒有一點雜質 藍得像天一樣 天空藍的像倒掛的大海。天空是那樣的藍，藍得像什麼？得像 藍寶石 2 草地是那樣的綠，綠得像 翡翠 3 花兒又是那樣的紅...
月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和
月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路 作者運用排比的修辭手法，選取了明月 點蒼山 大青樹 鄉間的路等自然景物，生動形象的描繪出了一副山村月夜圖。寫出了著迷人的月夜使我和阿媽感受到了月色的美好，為我們創設了一個靜謐 美好 祥和的境界。秋天的夜晚，月亮升起來了，從...
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