學前快樂教育但零基礎的孩子,你覺得有可能追上他們嗎?

2025-07-28 06:21:55 字數 3840 閱讀 2635

1樓:帳號已登出

沒有可能的,因為雙方之間相差的太多了,而且快樂教育的孩子不一定很聰明。

2樓:今天退休了嗎

當然有可能了。因為學習內容並不是很難,只要自己有心,只要付出努力,就一定會追上的。

3樓:青楓侃

當然是有可能的。這需要根據實際情況來看,如果孩子的天賦非常的強,有可能會追得上他們。

學前是快樂的教育,零基礎的孩子有機會追上上過早教班的孩子嗎?

4樓:肥鵝的小小世界

零基礎的孩子,有機會追上上過早教班的孩子。只要這個孩子,以後的學習習慣足夠好,自己也足夠努力,那麼起點比別人落後一點,並不是什麼大問題。後面,還是有機會會追上起點高的孩子的。

零基礎孩子可以追上上過早教班的孩子

很多小孩沒有上過早教,家長就會非常擔心自己的孩子在起跑線上就輸了,其實這是完全沒有必要的事情。因為就算小缺滑孩子沒有上過早教班也有可能會厚積薄發,超過上過早教班的孩子。早教其實是一種學齡前的教育,主要是在孩子很小的時候,培養好的習慣。

在早教裡面,真正能學到的知識並不多,重要的在於培養孩子的好習慣。所以說,我覺得只要孩子有乙個良好的習慣,那麼也不見得會比上過早教班的小孩差到**去。

想要讓自己家的小孩在以後追上上過早教班的孩子,重要的一點在於要培養孩子的主觀能動性和好的學習生活習慣。因為,如果有乙個好的學習生活習慣的話,在後期上學的過程中,老師的授課內容等都是一致的前提之下,好習慣的孩子會受益更多。而主觀能動性也是非常重要的一點。

早一點鬧扮敏培養孩子的主動動手和學習能力,這樣會讓孩子自己主動去思考,而不是被動的接受知識。學習的效率也會更好和更高一點。這樣長期以往的積累,足以讓孩子的各個方面都追上上過早教班的孩子。

綜合上面所說,我覺得零基礎的孩子有可能追上上過早教班的孩子。一方面是因為早教其實主要是培養孩子液枝的好習慣。如果這樣的好習慣在後期也可以培養的話,這就沒什麼區別。

另一方面,是家長需要用心對待孩子學習方面。

5樓:每日話題心說

有,只要孩子學習態度認真,而且有家長的引導,可以追得上上過早教的孩子。

6樓:情感導師素顏

當然是純襲有機會,因為本身早教班相對來說也灶孫並不是但是去學習知識的,而是去培養一些行為習慣或者養做辯兄成比較好的習慣。

7樓:幸福小豬豬

完全有機會追上,廳兆每個孩子的資質是不同的,有蘆扮的孩子接受事物的能力比較強,也比較聰明,完全陪伏灶可以趕上受過早教的孩子。

學前是快樂的教育,零基礎的孩子可以追上上過早教班的孩子嗎?

8樓:備唯神螢失

現在一說到教育,大家第乙個會想到的就是一定不能讓孩子輸在起跑線上,所以在孩子出生之後大信型數家就會想各種各樣的辦法,讓孩子能夠更聰明,比別人走的路更遠。有的是選擇孩子還在媽媽肚子裡時就進行胎教,有的則是在孩子還沒上幼兒租租園之前就先開起了早教。

上過早教課的孩子相對來說肯定會比完全沒上過早教課的孩子學到的東西更多,但是這種差距並不是永久的,如果孩子在,早教課裡面感受到的不是學習的快樂,而是厭惡,或者是抗拒,那麼不上早教課的孩子反而會更有利。

我們想一下早教課,他無論教多少內容,孩子也只是個兩三歲的孩子,不可能說上個早教課就智商高達180。早教課的老師可能更加專業,更會引導孩子如何去學習。但是我們試想一下,我們作為孩子的家長,如果願意花心思,花精力難道會做的不如他們?

所以我個人覺得零基礎的孩子是有可能追過上過早教班的孩子。不過在這裡要糾正乙個觀點。沒有乙個孩子是真的零基礎,當他出生的那一刻,他身邊的事物或多或少都會給他經驗,而這些經驗就是他以後學習的基礎。

作為父母,作為家長,我們能做的就是引導孩子學會利用自己的潛能,將他的潛能開發到最大,這樣即便不上早教課,也同樣能夠獲得優異的成績。

我個人是覺得早教課,就像我們的一些補習班你不能否認補習班的作用,但你同樣不能忽略孩子自身的能力。我們要相信每個孩子都是有潛力的,只是他們的潛力各滑首不相同,有的是在學習上,有的是在人際交往上。我們不能僅僅憑乙個成績或者說某一套評分標準就將孩子的鐘聲畫上了乙個句號。

所以,相信孩子是有潛力的。早教課並不能完全決定孩子的未來。

9樓:譚談社會

可以的。因為早教班的孩子並沒有學到太多的東西,所以只需要積極的引導,散和讓他們快樂的學習擾掘碰,他們自然而然就會學緩談得很有效率,學得很快很多。

10樓:娛宙之大

可以追得上。因為其實早教班的知識比較少,而且這個年齡段的孩子可能沒有學習的意識,上早教班不代表他聰明,所以聰棚鍵簡明的孩亮吵子即使鏈褲不上早教班也能輕鬆追上。

11樓:情感導師素顏

當然是陵讓可以追上的。其實兩者並沒有擾差特別明顯的差距。只要孩子在幼兒園裡面的教育相對來說是緩汪皮比較不錯的就好。

學前教育,大家都想讓孩子贏在起跑線上,我該做哪些努力?

12樓:弧穎說體育

學前教育,大家都想讓孩子贏在起跑線上,我該做哪些努神飢納力?

1.讓孩子有自己做事的能力。家長應該讓他們自己鍛鍊,不需要干預。

在日常生活中,很多孩子有能力自己做一些事情。因為父母的「溺愛」,想幫孩子做好每一件事,導致孩子缺乏自理能力的嚴重後果。不能太盲目的保護孩子,導致孩子失去學習做這些事情的機會。

當他們離開父母的寵愛或者長大後,發現自己連最基本的自理能力都沒有。這個時候,孩子容易吃虧,甚至自卑。

2.父母永遠不要管孩子的事。他們不懂得負責,沒有責任感。

大多數家長認為,不管孩子成績好壞,都要教育孩子,要培養孩子做事負責。事情發生了,不能把責任推卸給別人。喜歡推脫的,永遠不能習慣,不然以後會後悔的。

負責任是必須的!孩子買得起的東西,父母不需要管。不難發現,當孩子遇到失敗時,他們喜歡耍小脾氣,他們甚至要認真地哭。

這時候父母為了哄孩子,假裝幫他們洩憤,孩子當真了,讓他們開心。

3.讓孩子贏在起跑線上,不著急,需要慢慢培養。參天大樹非一日之長,孩子不可能一下子贏在起跑線上。

作為孩肢銀子的家長,不要有太大的壓力。之後的很多企業家或者科學家,一開始都沒有贏在起跑線上,都是靠後天的努力取得的成就。要培養孩子的自律能力。

孩子的自律會讓他們在學習和完成其他事情的時候效率很高。我可以更獨立的看待事物,研究想法。再加上正確的父母教育方法,孩子會形成正確的三觀。

當你犯錯的時候,你會意識到自己的錯誤,從而改正錯誤。擁有乙個強大的自律能力,可以保證孩子對於自己所遊沒做的事情足夠專注。

13樓:可追憶

學前教育,大家都想讓孩子贏在起跑蔽枯線上,去培養他們哪並猜的學習興趣,無論是李型書法、繪畫、跳舞還是單純的知識學習,這個時候挖掘他的學習興趣。培養孩子社交能力。培養孩子規則意識和執行的能力 。

14樓:李佳楠那男

可以給孩子報神鉛乙個奧數遊御好班,會讓孩子變得特別優秀,也會讓孩子有乙個很好的思維能力,並且在生拆神活中智商高反應能力快。

15樓:阿斯達歲的說

給孩子提供乙個良好的生活環境,提供乙個良好的學習環境,多關注孩子,在家庭裡面也要很好的教育孩子,讓皮辯孩子在家庭裡面扒燃就要感受到學習的氛圍春握虛,這樣就可以讓孩子贏在起跑線上。

16樓:旅遊小達人

平時在生活中可以給孩子報乙個奧數班,也可以給孩子報乙個口才班,會讓孩子有乙個特別好的發展,也會讓孩子在未譽頃敬來變得特別優秀。可以多交流多溝通慶慎,每天晚上給孩子講故事,培養閱讀能力乎源。

17樓:史蒂芬斯

多枝空衝讓孩子學習一些虧做東西,然後經常陪著孩子一起學習,也可以適當的給寶寶補充一些dna,還有鈣,還有維生素,這樣就會對寶寶大腦發育更加有幫猛殲助,多讓寶寶看書學習。

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