1樓：匿名使用者
表情五 哭。
哇……哇……"好啦，好啦，別哭了。""哇……哇……"叫你別哭了，有什麼可哭的，你說呀！虧你還是個男孩子呢。""哇……哇……"
母親拚命想辦法不讓孩子哭，可是孩子卻越哭越起勁。母親認為，首先應該使孩子停止哭，一切問題要等停止了哭以後再說。可越這。
樣孩子越委屈，哭哭啼啼就是停止不了。
兒童心理分析：
哭的行為是一種結果，是某些問題表面化的結果。既然有哭的行為表現出來，內心裡一定有某種"感情"在活動。把著眼點放在這一方面，才是解決問題的關鍵。
比如，有時是悲傷的感情在起作用，有時因旦滾為寂寞的心情，或者感覺到痛或熱而哭泣。特別是愛哭的孩子，哭，基本上是由於想讓父母安。
慰自己、同情自己等依賴心理所致。
此外，愛哭運橋的孩子都是膽怯的孩子，當受到小朋友的欺負，不和他玩，不適應朋友關係或集體生活時，就會哭起來。
總之，不管在什麼情況下，不要忘記愛哭的孩子，多半是為了希望父母理解自己的心情才哭的。因此，僅僅勸他停止哭泣的行為，而不解決他內心的感情問題，是止不住哭的。
媽媽的高招：
當孩子哭的時候，不要只說："別哭了。"而首先應該關心的是瞭解他為什麼哭，哭的原因和心情。
然後，對孩子的悲傷心情或氣憤心情，總之是對孩子當時的感情，表示同情、理解，並把這個資訊傳達給孩子，也就是說，把孩子的感。
情反饋過去。
切記莫用大模悄餘道理去批評，而無視孩子的感情。你接受了孩子的感情，孩子的心情感到舒暢了，其結果，不僅停止了哭泣，而且愛哭的毛。
病也會逐漸得到克服。
讓孩子不要老是哭要長期調整孩子的情緒。不是一頭半個月就能改過來的。
2樓：匿名使用者
記得多鼓勵她，表達的不清楚也沒有關係，說她很棒，孩子在接受到表揚，就不會經常哭了。
3樓：匿名使用者
小孩子就是這樣的，不要太寵她了。就不太哭了。
4樓：匿名使用者
愛不愛哭一般與年齡的關係不大。
愛哭和不哭的孩子，差別有多大？
5樓：童心童趣
孩子愛哭是一種天性，他們沒有辦法正確表達自己的心情，只能通過眼淚來宣洩。但是很多家長不理解，認為愛哭是沒有骨氣的表現，一味地制止，最終給孩子養成了憋著不哭的習慣。而那些一言不合就喜歡哭的寶寶，看似較弱，實則更為強大，並且這兩種孩子長大後的區別會體現在以下3方面。
一：情緒感知能力。
情緒感知能力又稱為共情能力，我們處在這個社會上，需要與各種各樣的人相接觸，只有具備良好的共情能力，才能獲得他人的喜愛和尊重。相比之下，一言不合就會哭的寶寶共情能力更強。
不管發生什麼事情，家長就阻止孩子哭泣，會壓抑他們的內心，久而久之孩子不被理解，逐漸封閉自己。連父母都不值得自己信任，到了社會上更無法輕易與他人產生共情，很難開啟自己的心扉。
而那些可以隨便哭泣的寶寶，雖然經常流眼淚，但對於他們而言，父母體貼，周圍的世界很美好，到了社會上便很容易與他人產生共情，並且對世界充滿善意。這個時候哭是真性情的表現，試問如此可愛的寶寶，誰不喜歡呢？
二：身心健康程度。
據統計目前世界上真正健康的人群不足5％，絕大多數人群正處於亞健康狀態。何謂健康既包括身體沒有疾病，也包括心理健康陽光。隨著生活壓力的增大，心理疾病越來越普及，進而會影響人的身體健康。
哭是一種宣洩情緒的方式，很多疾病都是憋出來的，比如肝病，胃病。經常哭泣的寶寶能將心理的不舒服宣洩出來，悲傷難過的情緒隨著眼淚便消失了，而那些憋著不哭的寶寶，即便內心不爽也無法表達，抑鬱等疾病便很容易上身。
三：心理承受能力。
一般情況下愛哭的寶寶也愛笑，他們喜形於色更善於表達自己，有什麼事情都表現在面容上，從來不往心裡面累積。而那些憋著不哭的寶寶，所有悲傷的情緒都藏在自己心裡，不善言辭的他們，早晚有一天會崩潰。
家長一味地不讓孩子哭，一方面卻是阻止了孩子的哭聲，無形之中也給他們增加了許多壓力。作為孩子，連哭的自由都沒有，那麼成年以後，悲傷的情緒該如何發洩，向何處發洩呢？所以該哭的時候，應該鼓勵孩子哭。
孩子幾歲上幼兒園不哭
6樓：娃娃谷
孩子太小上幼兒園會又哭又鬧的，那麼孩子幾歲上幼兒園不哭呢？
通常孩子4歲以後上幼兒園不哭。孩子剛上幼兒園，重點不是哭不哭，而是孩子的狀態。有些孩子因為性格開朗，適應力強，或者提前上早託遊迅鄭班，比如嘟嘟就是從1歲3個月的時候開始上早託班，分離焦慮早就過去了，而且也習慣了和老師、同學在一起的集體環境。
幼兒園報名後，直接從早託班轉到了昌尺幼兒園，中間沒有隔過天，雖然剛開始哭了幾天，一般都是送的時候會哭，四天之後就不哭了。
有些孩子會哭很長時間，慢慢的才能適應。還有些孩子，好奇心比較強，到新環境被新鮮事物吸引，抑制了分離焦慮等負面情緒，也不神頌會哭，但是過一段時間，熟悉了環境後，失去新鮮感了，後來才開始哭。
不愛哭的孩子好嗎？
7樓：優勝教育
一、共情：我們都希望孩子是外向陽光的，所以孩子愛哭會讓您有些苦惱，您說是嗎？
二、具體化：我們來具體聊一下孩子如何愛哭？具體是怎麼表現的？
三、**問題的成因，並具體分析：
解決：先肯定先天的性格因素可能是成因之一，表示這也是比較正常的現象。
b 心理原因：「哭泣」是孩子內在情緒的表達，在家庭中夫妻關係不良、親子關係不良、或者家庭中有其它不良情緒，孩子不能用別的方式表達，才選擇用「哭」來表達內在情緒。
解決：父母先反思一下家庭中的親子關係、夫妻關係與家庭環境營造如何？都有哪些不好的地方？允許孩子先表達情緒，在情緒過後，與孩子一起**原因。
8樓：匿名使用者
不愛哭也可能是很堅強的小孩，請問孩子多大了？如果覺得不正常最好到醫院檢查一下。
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