1樓：影子
翠鳥》小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了起。
只有葦稈還在搖晃，水波還在盪漾。
夜鶯的歌聲》
你們這裡有游擊隊嗎？」軍官突然問。
你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這裡沒有這種蘑菇。這裡只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。」孩子。
師生情》天下著濛濛細雨。下午一放學，她們就背起書包，打起雨傘，提帆鄭上一籃子雞蛋，急匆匆地向醫院走去。她們多麼銷轎侍想早虧吵點兒看到王老師啊！
王老師總是那麼和藹可親，為了同學們的健康成長，日夜操勞。
學生時代讓你印象最深的課本有哪些？
2樓：網友
我們上學時，語文教材不僅是我們學習語文知識的**，在語文教材當中還有很多事物給我們留下了深刻印象，令我們記憶猶新。……具體來說，語文教材當中給我留下深刻印象等事物包括魯鎮酒店的茴香豆、月光下的瓜地裡，以及紅掌撥清波的鵝這三種。
1，魯鎮酒店裡的茴香豆曾經令我饞涎欲滴，覺得非常美味。
美味的食物總是能給人留下深刻印象。……在語文教材當中描寫美味食物的文章或者段落有不少，我記憶最深刻的就是魯鎮酒店的茴香豆了。……雖然小時候的我不知道茴腔瞎香豆到底是一種什麼樣的存在，但是我覺得既然「茴香」，那就一定很香。
於是，這種美食就成為我饞涎欲滴的物件。
2，月光下的瓜地裡有楂和少年，那種感覺給我留下深刻印象。
月光，瓜地，少年，還有楂……這樣的一種環境狀態給人一種非常神秘且有趣的感覺。……這就是我從語文教材當中讀到相關內容以後產生的感受。……現實生活中我並沒有看到過瓜地，更沒有看到過楂，但是在我的想象中，那一定是非常有衫行趣的存在，於是自己就在心中對於這一幕場景留下了深刻印象。
3，紅掌撥清波的鵝不僅書本里有，現實生活中也有。
語文教材中的鵝紅掌撥清波，既優雅又美麗。但是現實生活中的鵝卻很厲害，尤其是看到小孩子的或圓譁時候，會把小孩子追得到處跑。……我就是被鵝追過的人當中的乙個。
正因為如此，我印象中的鵝是很厲害的。但是當我看到語文教材中的鵝那麼優雅的時候，真的不敢相信這是同樣一種存在……由此，我對語文教材中的這一段文字留下了極其深刻的印象。
課文講了一天的學校生活，可課文哪幾段給你留下最深的印象？
3樓：帳號已登出
一、匯入。同學們，咱們的學校在**？(板書：小學）今天，我們一起來到一所學校，是在**的學校？（板書：大青樹下的）
二、初讀。1.詞語（先讀，同學們讀得特別好，這些詞語有什麼規律？
再讀，事物名稱的詞語：服裝、校園、國旗。動作的詞語：
穿戴、打扮、敬禮。描寫事物的詞語：鮮豔、安靜、好奇）評價：
這所學校有哪些特別的地方？（上學路上、上課時、下課時）
三、精讀11.自由朗讀，畫出你覺得特別的地方？a。
傣族、景頗族、阿昌族、德昂族。特別在什麼地方，有什麼感受？的確，這些陌生的名詞，很特別，說明這所學校的學生來自許多不同的民族。
再來讀一讀這一句，感受不同的民族名稱。b.大青樹、絨球花、鳳尾竹、粉牆（你對文中描寫的事物感興趣）2.
孩子們，我們一邊在腦海中想象，一邊朗讀，會讀的更有味道。想象一下，早上同學們去上學，是那麼開心。讓我們帶著快樂的心情，一起讀一讀這些有新鮮感的句子。
四、精讀21.小組合作交流，說一說上課、下課時有哪些特別的地方？這時候窗外十分安靜···好像···3.
一組為什麼覺得特別？哦，原來作者是通過描寫事物的狀態來表現窗外的安靜，襯托出學生上課時的專心。4.
上課讀課文好聽，學習又認真，下課也玩得很開心呢。下課還有可能做什麼？
五、拓展。這所小學的同學們學校生活豐富多彩，其實我們的學校生活的一樣有趣，請你選擇書上第四頁提供的場景，選擇乙個你最熟悉的場景說說我們的校園生活。摘抄下有新鮮感的句子。
中學時，有沒有一篇課文讓你印象深刻？
4樓：徽慶妹
中學學了很多優秀的課外，還背過不少，不過幾乎都忘光了，但是有一篇至今都還印象深刻，那就是朱自清的《背影》隨著年齡的增大，對這篇文章的感觸就越深。
父親把「我」送到車站，替「我」搶到了靠著窗邊的位子，還沒有到處發的點，父親讓「我不要離開，去給「我」買點橘子，要穿過鐵道就需要爬上月臺，由於父親比較肥胖，顯得額外笨重，他努力的樣子是那麼不容易，看著父親的背影，「我」的眼淚忍不住流下來。最後父親離開，他的背影也消失在人海中。
當時這篇文章老師是讓我們幾個同學分段讀的，讀的時候也沒有什麼太大的感受，就是覺得好玩，當然也知道這篇文章寫得很好，後來我要上大學，每天早上從鎮裡坐車去往縣城坐火車，第一次自己坐火車去學校的時候，父親把我送到了火車站，那一天人很多，我們排了很長的隊才買到票，剛買到票還沒多久火車就到了，車站人山人海，如果想要早點坐下，不至於擠在人群中動不了，就需要搶在前面就坐下，本來交父親回去，我乙個人可以進去的，父親讓我把東西給他，我在後面慢慢走，他自己搶到前面，在人群中擠著，找到我的座位，把東西放好，等到我進去讓我做好就走了，我的座位是靠著路的那邊窗戶，火車開動，父親也離開，我望著他的背影，不知什麼時候他已經變得如此消瘦，這些年為了我們不知道吃了多少苦，我也想起了朱自清的《背影》好像對他的感受更加理解了。
5樓：清淡公尺線
初中時學語文還不是太懂，那時候就覺得語文沒有什麼可難的，無非就是讀讀看看，應該就能過，所以也沒有什麼記憶深刻，但是有一篇課文一直都是記憶猶新，那就是朱自清的《背影》，是我真正認真學習的課文。
我一開始對於語文沒什麼感覺，後來等慢慢長大了才知道語文，文字的魅力，短短的一篇文字，卻表達瞭如此深厚的感情，沒有什麼華麗的詞藻，但是卻讓人感動不已。那篇文章其實描寫的也就是一件小事，父親送我離開，在臨上車的時候，去給我買橘子，通過細緻的動作描寫，體現了父親對我深深的愛意。這篇文章學完之後讓人不禁想起自己的父親，而且也不得不敬佩朱自清，那麼平常的一件事情，卻能捕捉到那種細緻入微的深情，讓人不得不感嘆。
每每想起以前上課的時候都頗有感觸，因為那天上課的時候我也是想到了自己父親，也是個普普通通的工人，我一直都覺得父親是偉大的，可能說出來顯得沒有什麼值得肯定的，但是他從17歲就自己外出闖蕩，也是著實不容易。在我小時候的記憶中，父親就沒有什麼印象，因為他一直都是在外地打工，從當年的意氣風發的小夥子，到現在蓬頭垢面的工人，我知道他經歷了多少的風雨滄桑，飽受了多少的風吹雨淋。但他從不抱怨，也從未拒絕過我們的要求，一直都是默默支撐著我們的家。
可能每一篇文章都是作者的經歷和感受，作家善於把生活中的細節用筆記錄下來，然後和讀者一起分享那些細微的感動，也正因此我們的生活才會更加美好，對於生活和人生的感悟才會更加深刻。
#中學時，有沒有一篇課文讓你印象深刻？
6樓：網友
魯迅的《藤野先生》藤野先生原名藤野嚴九郎，這傢伙是個醫生，而且對解剖學非常有研究，經常晚上在太平間偷屍體回到家和一群狐朋狗友在半夜吃人肉火鍋，這傢伙有個絕技，就是把人肉當成刀削麵那樣削，把人肉削的薄如紙，隔著五公尺遠就可以刀刀把肉削進火鍋裡，而且經常和一群朋友去大森林搞野炊，一群人圍著火堆，火堆上烤著人心，他可以把人心烤的嫩而不焦，裡外熟透讓人吃起來清爽可口味道鮮美，一群人在大森林裡體驗著大自然的氣息吃著藤野先生烤的人心真是快活如神仙，他曾經在東北大學擔任解剖老師，因為精湛的技術震驚東北醫學界，他經常解剖的時候就把肉割下來生吃了，因為經常在解剖室偷屍體被學校開除之後回到日本，之後生病去醫院，醫生說他吃人肉太多了導致陰氣太重吸引惡鬼附身恐怕命不久矣，終於他在日本投降前三天一命歸西。
7樓：一世_一傾勳
滕王閣序，想到王勃居然是因為淹了之後被嚇死，也是醉了。
8樓：匿名使用者
朱自清的背影，寫的文章抒情，真實題材，尤其是最後一段我們還背誦了呢，老師挨個考察，背不下來有懲罰。
9樓：網友
《武松打虎》，主要是老師講的好。
10樓：sggnht寒澤
有啊，那個浮生六夢。
讓我想起來了童年的時光。
11樓：巴山夜雨程度
《項脊軒志》
最後一段。後六年，吾妻死，室壞不修。其後二年，餘久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異於前。然自後餘多在外，不常居。
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
很平淡的寫了幾句話，卻 讓我感覺到一絲荒涼和思念，對亡妻的悼念轉為寫樹。
12樓：網友
課後閱讀假如給我三天光明。
13樓：網友
中學時上的課文基本都忘記了。
14樓：似水情天
林妹妹進賈府啊，多虧了這篇課文，學校晚自習的時候給我們放了好幾天的紅樓夢看。
8590年的親們 你們學生時代記憶中最深刻 最喜歡的語文課文是哪個
15樓：匿名使用者
粉筆》它，默默無聞，別人從沒有關注過它，沒有保護它，而它沒有任何埋怨，無私地讓人使用它，直到生命結束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉筆。
它總是沒有被關注。在學校，在教室裡，它掉到了地上，沒有乙個同學撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風吹來，把它送到了遙遠的地方去了。
其實，有一種人，他們，以粉筆相似。他們，就是——老師。老師，乙個多麼普通的名稱啊！
可是，老師，又是乙個多麼神聖的名稱啊！老師，她，為我們的前途鋪上了路，她，無私奉獻，任勞任怨。她為了孩子們，操碎了心，每天苦口婆心地教我們做人的道理。
每派隱天晚上，孩子們早已在甜蜜的夢鄉，而老師呢？正伏在塵旁廳桌子上，借用檯燈的光批改作業呢！老師啊，她怕我們不懂得她所講的，便一邊又一遍地講，講的嗓子都快沙啞了。
哪位同學從，成績有所提高，最高興的是誰？是她，是那個面帶笑容的人啟型，老師。瞧！
在老師的額頭上，幾條皺紋深深地印在了老師的頭上，印在了我的心頭上。粉筆，那無私奉獻的精神不正是老師的精神嗎？
它，從沒抱怨，她，從沒後悔，因為，為了別人，她，付出了自己！
寫作文左右給你留下印象最深的人，寫一篇作文500字左右 給你留下印象最深的人！！！
今天的風可真大呀 放學後,我騎著自行車,只顧低頭,往前緊蹬.臨近和平大路口,把一個邊走路邊低頭數錢得農民老大爺撞了個趔趄,他手中的一把人民幣 嘩啦 一聲掉在地上.我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老大爺拾起來,可是來不及了,散落在地上的錢已被呼呼的北風颳了起來,紛紛向四處飛揚.正在這時,只見過往行人都不約而...
學生時代，讓你印象最深的一節課是什麼樣的
一次品社課，本來是一場辯論會的，可誰知吵了起來，直到下課鈴響起。我們班主任拿小貓小狗和主人來比喻愛情，就是為了防止早戀，最後說了一句 我最喜歡我的小貓了，我的小貓也最喜歡我了。初二的時候，我們班喜歡在電腦上放歌，有一次數學老師聽到了，就跟我們開玩笑說你們這喜歡聽歌啊，最後一節課給你們聽歌，到了最後一...
六年級上冊哪篇課文給你留下的印象最深為什麼
我記得是凡卡,有的翻譯是萬卡。至於為什麼。我想這麼多年過去了我還記得這就是最好的原因 本組課文哪一篇課文給你留下的印象最深?為什麼?10 桃花心木,因為,桃花心木 這篇文章告訴我們要在不確定的情況下努力生長,在條件惡劣的環境下努力生存.要像桃花心木一樣在不確定的情況下 汲 水生長,才能長成參天大樹....