1樓:唯一的情感日記
<>《我家孩子抑鬱症就是矯情。
父母拒絕搞懂抑鬱症,並不是因為科普不到位,而是因為他們不能接受,矯情=疾病的現實。
矯情只是個情緒困擾,很好處理。抑鬱症就太可怕了,孩子病了=家坦襲長不稱職。孩子抑鬱症是乙個災難,無論如何不能讓孩子抑鬱。
父母無意識啟動了否認這種防禦,是一種本能的、非自願的自我保護,旅信局就像眼裡進砂會讓人不住眨眼。
經驗不豐富的助人者,會給家長做大量拆讓科普,或者拿著診斷乎家長臉上,說:你家孩子都病成這樣了你還不以為然呢。
這樣做反而更加激起父母防禦,或者面臨情緒崩潰。
所以一般這種情況,面臨危機的不是乙個孩子,而是乙個家庭。
2樓:生活情感達人小
抑鬱症是一種臨床診斷的心理健康問題,不應該被輕視或簡單地認為是矯情行為。抑鬱症是一種嚴重的情緒障礙,會影響到患者的日常生活、工作和人際關係譽穗。
抑鬱症的症狀包括長期的低落情緒、對平日察老喜歡的事物失去興趣、精力不足、睡眠問題、食慾改變、自責、自卑感、注意力集中困難、無助感、消極思維甚至自殺念頭等等。這些症狀可能會導致患者在日常生活中遇到困慶沒卜難,影響到他們的學業、工作、人際關係和身體健康。
對於家中的孩子有抑鬱症的疑慮,建議您尋求專業的心理諮詢或醫療幫助。心理健康專業人士(心理諮詢師、心理醫生、精神科醫生等)能夠對孩子進行評估和診斷,並提供合適的**方案,如心理**和藥物**等。
理解和支援是幫助孩子應對抑鬱症的重要一環。請儘量保持開放的溝通,傾聽孩子的感受,尊重他們的感受和需要。同時,也要給予他們足夠的時間和空間來處理自己的情緒。
3樓:哈呵的人
抑鬱症當然不是矯情,抑鬱症是一種心理疾病,如何不重視,不及時想辦法**,會導致悲催的結果。
4樓:窘佛
有了這個疾病 那麼還是要重視 才行了呢。
青少年抑鬱症都是矯情、作嗎?
5樓:網友
其實,我也常聽到一些家長有類似的看法,但青少年抑鬱症絕不是「作」出來的,抑鬱也絕不是說明這些孩子是脆弱的「玻璃心」,它是嚴重的心理健康問題,會嚴重影響孩子的想法、感覺和行為,更有甚者會有傾向,所以家長務必重視!
一些家長和老師們這樣的看法,從某些層拿洞蠢面看也是可顫逗以理解的。
我們父母那一代,成長在兄弟姐妹眾多且物質匱乏的年代,那個時候只要吃飽穿暖便是幸福。
按照馬斯洛的需要層次理論消陪,父母那一代只要基本的生存需求(即生理和安全需求)得到了便感到心滿意足。
但如今我們國家的經濟快速發展,人民生活日益富裕,國家長治久安,社會和諧安定,我們的學生早已實現了基本生存需求的滿足,他們吃穿不愁,繼而開始尋求更高層次的滿足,即情感需求(即情感的滿足與被尊重的需求)。
而現實是,物質需求的父母在撫養情感需求的孩子,這就出現了下面我們通常情況下家長的困惑。
這個孩子在物質上從來沒有缺乏過,吃好的穿好的,他還有什麼不滿足的?
我辛苦工作不就是為了能給孩子更好的物質生活嗎,他怎麼還會抑鬱呢?
現在的孩子太嬌氣了,我們那會兒哪有這些問題啊,吃飽穿暖就開心了。」
所以我們的家長首先需要更新自己的認識,調整自己的認知:我們這個時代的孩子,有吃有喝早已不是他們主要的滿足源,他們需要的是情感上的理解、認可、關心和愛護。
對於抑鬱狀態下的孩子,家長更需要付出耐心的陪伴,此時切記不要指責孩子,或是用一種難以理解的輕蔑態度給孩子扣上「矯情」、「玻璃心」的帽子。
孩子得了抑鬱症怎麼告訴家長,孩子得了抑鬱症,家長需要經歷哪些階段?
抑鬱症的話孩子抄可以襲直接告訴家長,怕的就是引bai不起來家長du的重視。心理健康的觀念zhi還不是dao那麼深入人心,家長這方面的常識不是很普及。學生可以告訴老師,由老師告訴家長更好一點。學生把自己的症狀告訴家長,特別是重症抑鬱症,有自殺的念頭,告訴家長的話,家長肯定會引起重視,難的地方是得了這個...
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