如何規範自己的行為
1樓：凝凌恆
講文明可以使人和諧；講文明可以使人有禮貌；講文明可以使人化干戈為玉帛；講文明可以使人化怒火為和善；講文明可以使戰爭的硝煙化為和平的鮮花；講文明。
還纖山有一點就是在每天晚上睡覺之前要反思一下今天所做的事有什麼不妥處，這樣漸漸地有了很大的變化做任何事之前要設身謹豎盯處地地為他人想一下，祥和這個辦法絕對有效，讓自己換個角色想想。
你把自知，自不知，人知我不知，人不知我不知，四個列一下看自己不足和優點，不足地方努力改正，看大學健康成才對行為思想有所提示。規範自身行為，首先要從心裡開始，心裡認識到了後就會在行動上有所體現了。
自我規範
2樓：子靜子的人
一：沉穩。1）不要隨便顯露你的情緒。
2）不要逢人就訴說你的困難和遭遇。
3）在徵詢別人的意見之前，自己先思考，但不要先講。
4）不要一有機會就嘮叨你的不滿。
5）重要的決定儘量有別人商量，最好隔一天再發布。
6）講話不要有任何的慌張，走路也是。
二：細心。1）對身邊發生的事情，常思考它們的因果關係。
2）對做不到位的執行問題，要發掘它們的根本癥結。
3）對習以為常的做事方法，要有改進或優化的建議。
4）做什麼事情都要養成有條不紊和井然有序的習慣。
5）經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。
6）自己要隨時隨地對有所不足的地方補位。
三：膽識。1）不要常用缺乏自信的詞句。
2）不要常常反悔，輕易推翻已經決定的事。
3）在眾人爭執不休時，不要沒有主見。
4）整體氛圍低落時，你要樂觀、陽光。
5）做任何事情都要用心，因為有人在看著你。
6）事情不順的時候，歇口耐碰攜氣，重新尋找突破口，就結束也要乾淨利落。
四：大度。1）不要刻意把有可能是夥伴的人變成對手。
2）對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。
3）在金錢上要昌伏大方，學習三施（財施、法施、無畏施）4）不要有權力的傲慢和知識的偏見。
5）任何成果和成就都應和別人分享。
6）必須有人犧牲或奉獻的時候，自己走在前面。
五：誠信。1）做不到的事情不要說，說了就努力做到。
2）虛的口號或標語不要常掛嘴上。
3）針對客戶提出的「不誠信」問題，拿出改善的方法。
4）停止一切「不道德」的手段。
5）耍弄小聰明，要不得！
6）計算一下產品或服務的誠信代價，那就是品牌成本。
六：擔當。1）檢討任何過失的時候，先從自身或自己人開始反省。
2）事項結束後，先審查過錯，再列述功勞。
3）認錯從上級開始，表功從下級啟動。
4）著手乙個計劃，先將權責界定清楚，而且分配得當。
5）對「怕事」的人或組織要挑明瞭說。
6）因為勇於承擔責任所吵乎造成的損失，公司應該承擔。
你對自我要求的標準有哪些？
3樓：錕錕囪
肯定有啊，最重要的是不能過分要求別人，畢竟他不是我們的奴才。 自我要求也不是很多：快，真，準，好。
快，當準備做某事時要快！儘量用最少的時間做完。 真，儘量不騙人，特別是自己和感情。
準，當自己批評別人時，…
老師要求學生以後行為規範怎麼寫
班級學生行為規範要求及檢查管理辦法。一 班級學生行為規範檢查管理。 班級學生行為規範起始分為分。依據本辦法第三條，各班每兩週得出班級學生行為規範得分。 檢查由少先大隊委 學生會 德育處 值周教師 值班領導分別進行督促檢查，由德育處彙總並公佈。二 班級學生行為規範要求。一 有序。 晨會 課間操 集會等...
誰有辦公室行政人員行為規範啊，我急用哦，謝謝了
總經理辦公室 直接上級 總經理 下屬部門 文祕科 科 基建科 部門性質 是決經理行政指揮的辦事機構 管理許可權 受總經理委託，行使協調各部門工作，對公司日常辦公秩序 行政文書 原輔材料 基本建設專案等全過程的管理許可權，並承擔執行公司規章制度 管理規程及工作指令的義務 管理職能 負責對辦公秩序 行政...
倡導學生日常文明行為規範順口溜怎麼說
教育學的意義就是 揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育 社會 人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係，如教育與社會的政治 生產 經濟 文化 人口之間的關係，教育活動與人的發展之間的關係。未來教育學應該考慮...