1樓：匿名使用者
弘揚愛國主義精神手抄報愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！說起「愛國」，人們首先想到的是那些家喻戶曉的愛國英雄。屈原的千古絕唱；岳飛的「精忠報國";文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青";狼牙山五壯士的大義凜然；放牛娃王二小的機智勇敢。
他們在關鍵時刻挺身而出，用自己的鮮血和生命成就了驚天動地的愛國主義精神。讀著他們的故事，常常會讓我肅然起敬，愛國之情油然而生。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國謹笑之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程；展望未來；我們的祖國讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧！你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我虔誠的向你宣誓：
為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發圖強。
我早滑們生在祥睜含紅旗下，長在春風裡。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。欣逢盛世，當不負盛世！願以吾輩之青春，捍衛盛世之中華！
2樓：哲哥聊歷史
偉大的祖國手抄報。
學生慶國慶手抄報表露著孩子們因祖國偉大心裡的自豪感。
讚頌輝煌成就建設偉大祖國手抄報祖國手抄報。
傳承偉大長征精神爭做新時代紅色傳人琵琶小學2020年手抄報評比。
學領袖事蹟主題皮慶手抄報 雷鋒事蹟手抄報。
舒蘭七中初二年級光輝的歷史 偉大的祖國手抄報製作活動剪影。
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弘揚偉大長征精神手抄報**。
學生們用一張張精美手抄報展現祖國偉大成就光輝燦爛的巨集握碧發展前景。
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偉大的領袖故事手抄報 成語故事手抄報。
通過孩子們繪畫國慶節的手抄報使孩子們為偉大的祖國而驕傲我們為。
弘揚節儉美德記鶴鳴山小學迎國慶親子繪畫手抄報比賽。
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偉大祖國我愛你手抄報。
祖國在我心中手抄報內容偉大的祖國。
不朽的精神偉大的起點手抄報 偉大的祖國手抄報。
愛領袖愛祖國手抄報 愛祖國手抄報。
紀念偉人手抄報
3樓：小李哥旅遊萬歲
手抄報怎樣畫：
具體做法如下：1、首先要做乙個手抄報，首先要確定的是手抄報的主題，這一頁的手抄報內容主要是體現大的科技、教育、時事新聞，還是小的校園生活、日常小知識，乙份好的手抄報要有一定的主題，這樣累積起來的素材會比較昌公升吸引人，在主題確認的情況下分配小板塊，這樣更有條理。2、要確定了手抄報的主體，那麼需要去查詢相關素材，由於受到紙張篇幅的限制，一些較長的素材要自己將其縮減，最好能將素材摘錄出來，多選一些，然後再根據篇幅排版篩選。
3、有了素材之後就要考慮手抄報的排版問題，這個也是很重要的乙個環節，可以取一張草稿紙，結合選擇的一些素材先將大概的分塊劃好，然後初步看看劃區是否合理，可以根據喜好調整。4、手抄報的插圖之類也是很重要的乙個環節，要根據內容主體選擇合適的插圖，這些插圖可以自己動手畫或採用裁剪黏貼的方式，根據要求選擇，儘量做到貼合主題、排布勻稱。5、素材、排布、插圖都準備好了之後，可以先取一張草稿，和迅毀將這些原先安排好的內容先填入，做出第一版的手抄報初稿，然後根據草稿的效果，再調整修改；可以反覆修改幾次，儘量做到自己滿意。
6、定稿之後，然後重新拿一張紙，將草稿的內容仔細的謄寫到新的紙上，完成一張成稿的手抄報，這個是最終效果，將原來設想好的字型、顏色、插花、書寫方向等多方面細節都錄喚備入，完成一張精美手抄報。
禮讚偉大時代精神手抄報 偉大祖國手抄報
4樓：愛讀書的呂老師
南化小學迎國慶主題系列活動---禮讚祖國祝福祖國唯型指手抄報黑板報。
時代主題活動我班同學們利用週末休息時間精心繪製手抄報向祖國。
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花兒朵朵頌祖國一年級手抄報 歌頌祖國手抄報。
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禮讚偉大新時代手抄報 新時代手抄報。
讚美祖國雙酒小學一年級三班國慶節手抄報優秀作品指配展。
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孩子們興趣盎然積極參與紛紛通過手抄報表達對偉大祖國的熱愛以及。
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