請問你對國家雙減有什麼意見和建議？

1樓：豆捷

請問你對國家雙減有雹物什麼意見和建議？其實我覺得國家的政策整體上還是好的，但是我覺得現在很多的學校以穗肆猜偏概全，認為不考試，不做作業就是對孩子最大的選擇，其實適當的猜型考試做些作業，對孩子也是很好的。

2樓：回憶在熟悉路上

沒有，跟著國家政策走就好，只要對社會，對老百姓個人有用就沒什麼可說的。

對雙減政策的建議

3樓：luhan迷妹

對雙減政策的建議如下：

一是多方協同推進，確保政策落實。

探索構建學生綜合素質評價新體系，捨棄具有排名性質的學習評價，構建「好身體、高情商、優學力」培養模式。

加快構建家校社協同育人機制，創新協同方式，通過線上線下等形式，對家長進行家庭教育指導、諮詢和輔導，引導家長掌握科學的教育理念和方法，理性規劃孩子未來發展方向，使其對孩子的成長預期保持理性態度，形成「減負」共識。

各方協同聯動，在抓好「五項管理」、深化教育評價、模搜改革育人體系等方面形成合力，不斷強化學校的育人主陣地作用，推動「雙減」落地落實。

二是樹立科學教育理念，緩解家庭教育焦慮。

教育部門和學校引導家長在家庭教育內容上，應更多關注未成年子女品德、科學探索精神和創新意識拍空的培養，以及良好學習習慣、行為習慣、生活習慣的培養；在家庭教育方法上，引導家長樹立正確家庭教育理念，提高家庭教育能力，為未成年人健康成長營造良好家庭環境。

鼓勵家長合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成旦賀歷年人沉迷網路。

對雙減政策的意見和建議

4樓：方濤

法律分析：雙減政策讓本來忙於工作的父母更大的乎碰困疲憊。所以這部分家長對於國家的政策是非常支援的，即讓孩子從題山考海中解放出來，同時也把家長解放出來了。可以說是一舉多得。

法律依據：《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》

4.健全作業管理機制。學校要完善作業管理辦法，加強學科組、年級組作業統籌，合理調控作業結構，確保難度不超國家課標。

建立作業校內公示制度，加強質量監督。嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。

5.分類明確作業總量。學校要確保小學。

一、二年級不佈置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。

6.提高作業設計質量。發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能，將作業設計納入教研體系，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。

鼓勵佈置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重複性、懲罰性作業。

7.加強作業完成指導。教師要指導小學生在校內基吵絕本完成書面作業，初中生在校內完成大歲念部分書面作業。

教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業。