1樓:淺聽
15減,無論減數和差都是一樣的。
列式為森辯:15-租伏。
如果減數和差是一樣的,那麼可以將這個被減數除以2,因為15是奇數,不弊春攜夠整除,我們得出小數點後一位的,。所以15÷2=。
2樓:劉夙桉
是的,鬥橋15減几几和減培銷老數一樣,都等於15減去几几之後的結果。例如,15減5幾就是15減5後的配公升結果,結果是10。
3樓:享昳曦
5-0=15。這題主要考察的是小學二年級當中的知道被減數與差,求減數的知識點。就用被減數減去差就等於減數。
裂猛這個題中,第乙個15就是被減數,『多少』就是減數,第二個15就是他們的差。因此,『多少』笑源信就用15-15=0。所以15-0=15。
希望我的能夠給你一定的幫助碰輪。
4樓:囊囊
解:已知減睜螞數是15,棚鬧被減數與減數一樣多,得被減數=減數=15,得差=被減數-減數。
即減數是15,被減數悉和埋與減數一樣多,差是0.
被減數是15減數是5差是多少?
5樓:教育小百科達人
被減數是15,減數是5,差是-10。
根據公式:減數-被減數=差。
所以差是-10。
減法計算中,乙個數減去兩個數的差,等於這個數先減去差裡的被減數,再加上減數。例如:100-(32-15)=100-32+15=68+15=83。
減法計算的性質:減缺燃法遵循幾個重要的模式。它是反交換的,意味著改變順序改變了答案的符號。
它不具有結合性,也就是說,當乙個減數超過兩個伏如虛數字時,減法的順序是重要的。減法0不改橡知變乙個數字。
減法也遵循與加法和乘法等相關運算的可**規則。所有這些規則都可以被證明,從整數的減法開始,並通過真實的數字和其他東西來概括。
乙個減數是15,被減數是多少?
6樓:網友
被減數等於差+15
被減數=差+15
7樓:東哥
正確的差是9
這個題目要用逆向思維的方式來做,用最後的得數一步一步的往螞旁回推倒,既然說得數是12,錯把減數15寫成18,這隱芹裡還需要搞清楚減數與被減數的位置,所以說是某數減去15等於12所以悶攜橡得出被減數是27,然後減去應減數18得出9。
x-15=12
得出x=27
所以得出正確的差應該是9
18一13二5,那個是減數,那個是被減數?
8樓:快樂的小魚
你好,13是減數,18是被減數。
理由如下:在減法公式中,減號前面的數是被橘告困減數,減號後面的數是減數。等號後面的數是差,即被減友攜數-減數=差。
所以18是被減數,15是減數。
拓展:減法算式變化:
被減數=減數+差。
減數=被減數-差。
差=被減數-減數。
希望能夠幫圓唸到您。
9樓:端風影子
減號前是被減數(18),減號後是減數(13)
10樓:風雨答人
18一13二5,13是減數,18是被減數。
被減數是15,減數是5,差是多少
11樓:信必鑫服務平臺
被減數是15,減數是5,差是10。
分析過程如下:
被減數是15,減數是5,則減法算式可以表述成:15-5。
15-5根據減法的計算規則,計算可得結果為10。
乙個減數是16,被減數是誰?
12樓:匿名使用者
根據題意,被減數+減數+差=82,所以2倍指絕的被減數=82,所以磨逗或被減數=82除以2=41,減瞎伍數=41-16=25
被減數是15,減數是5,差是多少
13樓:黑科技
如還有新皮知的問題,請不要追問的形式傳送頃鄭,另外發問題並雀握頌向我求助或在追問處傳送問題鏈結位址,
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