初中作文素材50字左右摘抄積累
1樓：吃瓜小能手
1、「為了中華之崛起」
奉天(今瀋陽)東關模範學校魏校長在課堂上給學生提出了乙個嚴肅的問題：讀書是為了什麼？
在種種中，坐在後排的***：「為中華之崛起而讀書！」
2、未厭居
葉聖陶早期擅長描寫「灰色卑瑣」的人生，對黑暗社會採取「諷它一下」的態度。有人說他的作品有厭世思想，葉即反其道而行之，為書齋取名「未厭居」，散文集出版時題名《未厭居習作》，以表白自己的心跡。
3、髀肉復生
劉備一次赴劉表之宴，席間去廁所時，見大腿肌肉滾圓，感嘆光陰如箭，功業未建，心中傷嘆流淚。
4、曹操招賢
曹操強呼叫人唯才，而不問出身、資歷和所謂的德行，甚至「負汙辱之名，見笑之行，或不仁不孝而有治國用兵之術」的人，他都兼收幷蓄，委以重任。
5、劉備起兵
三國志》載，劉備是個「織蓆販履」的窮漢，他的起兵，靠的是兩個馬販子，乙個叫張世平，乙個叫蘇奴。兩人見劉備有大志，「多與之金財」，劉備據財「用合徒從」。
開頭1：在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
結尾1：太陽從地平線上公升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
開頭2：站在塞納河畔，可以觸控巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領略東京古老而又現代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海相容而又獨特的精神……
結尾2：我在無限的思考中面對都市，觸控它的外殼，也渴望觸控它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但願是"雲銷雨霽，彩徹區明"，但願我們可以重新觸控到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。
初三摘抄作文素材積累
2樓：順心還婉順的君子蘭
大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為他演唱生活的美好。付出後有對良心的慰藉，接受後有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪迴，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！
請把握好付出與接受！愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與昇華。
人生活的世界上好比乙隻船在大海中航行，最重要的是要辨清前進的方向。——潘菽。
莫教桑麻困後人，浮雲富貴不如貧，男兒志在安天下，破舊山河再造新。——楊超。
把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發起，何事不可做。——呂坤。
進則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進亦有為，退亦有為也。——張養浩。
心不清則無以見道，志不確則無以定功。——林逋。
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高三時間緊 可以看看讀者。意林什麼的 下面的有條件就上吧 觀察要全面 細緻，抓住事物的特點。比如到火車站觀察一次送別的場面，既要看到整個車站人群的活動，又要注意各種身份，各種年齡的人進站上車的情景，不同關係的人送別的情景，還要重視火車開動時最動人的送別情景，有人低頭不語，有人眼眶紅潤，有人喜笑顏開，...
作文素材積累,三則有關名人成功的事蹟,要求過程很曲折,環境很
眾所周知，在語文教學中作文教學也是一個重要的組成部分，而在作文教學中，我們經常會遇到 學生咬筆頭，老師皺眉頭 的現象。為什麼會這樣呢？我稍微歸納一下自己的教學經驗，就發現最難的莫過於無東西可寫，即 巧婦難為無米之炊 我們都吃過蜂蜜，也知道它是蜜蜂遍採百花才釀成的，我們要想寫好作文就得象蜜蜂一樣，那就...
生活中如何積累作文素材,從生活中積累作文素材怎麼積累寫作文的素材
好詞 好句的積累.要說的話 要寫的內容 要表達的情感寫得完整 生動 準確。在日常生活中，發生的事 接觸到的人 看到的風景都是素材。記錄積累，能把這些感受和體驗記錄下來。作文時有話可說，而且中心明白無誤。名作名著 閱讀擴充，每個作者都有自己觀察世界的方法，自己的風格和語言。精采的描繪，形象的比喻 熟讀...