1樓：帳號已登出
一 ，兩把銅壺告訴我們什麼道理？
兩把銅壺告訴我們什麼道理？這個故事的起源可以追溯到中國唐朝時期，講述的是一位年輕的舉衡學者因為自己家境貧寒，在一次到城裡考試的路上，破了自己唯一的水壺，沒有水喝的他十分焦急，就在路上碰到了乙個老人，老人把兩把銅壺給了學者，並且叮囑他不要給其中一把加水，另一把則可以加。學者篤信老人讓他不要加水的話，並且試著正敬做給另一把壺加水，卻發現加了水的那個銅壺就再也沒法灌滿水了。
學者奇怪地問老人銅壺是怎麼回事，老人告訴他加水的那個銅壺裡有個小洞，所以水流了出來。這個故事告訴我們兩個道理：第一：
行為的後稿帆果很難**，我們需要有所節制並且謹慎地行事，否則後果難以承受。第二：有時候我們需要聽取別人的建議，特別是有經驗的長者。
他們的意見和建議很可能是我們需要遵循的正道。
二，兩把銅壺告訴我們什麼道理？
兩把銅壺告訴我們什麼道理？這個故事的起源可以追溯到中國唐朝時期，講述的是一位年輕的學者因為自己家境貧寒，在一次到城裡考試的路上，破了自己唯一的水壺，沒有水喝的他十分焦急，就在路上碰到了乙個老人，老人把兩把銅壺給了學者，並且叮囑他不要給其中一把加水，另一把則可以加。學者篤信老人讓他不要加水的話，並且試著給另一把壺加水，卻發現加了水的那個銅壺就再也沒法灌滿水了。
學者奇怪地問老人銅壺是怎麼回事，老人告訴他加水的那個銅壺裡有個小洞，所以水流了出來。這個故事告訴我們兩個道理：第一：
行為的後果很難**，我們需要有所節制並且謹慎地行事，否則後果難以承受。第二：有時候我們需要聽取別人的建議，特別是有經驗的長者。
他們的意見和建議很可能是我們需要遵循的正道。
2樓：農家花木花
你問的是「兩把銅壺告訴我們什麼道理」吧，這首詩是讓我們思考，我們要做乙個什麼樣的人。
兩把銅壺，反映了兩種截然不同的人生處世態度。吱吱亂叫的壺中，有那些沒有很大業績卻愛張揚的人的影子；默聲不響的壺中，有那些為社會作出了很大貢獻而十分謙虛的人的影子。
兩把銅壺》是現代詩人清亮顧城所作的一首詩歌。
兩把銅壺》坐在明亮的火上，乙個吱吱亂叫，乙個默默不響。亂叫敬梁的壺中水還半溫不涼；不響答稿寬的壺中卻已沸波滾蕩。
兩把銅壺 我想到的俗語是什麼?
3樓：農家花木花
兩把銅壺渣銀，乙個燒水，乙個泡茶。
或者，兩把銅壺，坐在明亮的火上，乙個吱吱亂叫，乙個默默不響，亂叫的壺中，水還在半溫不涼，默聲的水壺，卻已沸模世波滾燙。
詩的作者：顧城（1956—1993），男，原籍上海，1956年9月24日生於北京乙個詩人之家，中國朦朧詩派的重要代表，被稱為當代的「唯靈浪漫主義」詩人。顧城在新詩、舊體詩和寓言故事詩如碼宴上都有很高的造詣，其《一代人》中的一句「黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明」成為中國新詩的經典名句。
兩把銅壺揭曉了什麼道理
4樓：
兩把銅壺」是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的乙個典故，其中「兩把銅壺一懸揭，口向南來氣騰騰」這一句是在描寫兩個人各自燒開了一壺水，結果懸掛的銅壺口向南的那乙個先沸騰了。這個典故告訴我們，熱能會從高溫陵晌稿區域向低溫區域傳尺孝遞，也就是熱量傳導。同時，也象徵著優勝劣汰、競爭生存的謹配道理。
兩把銅壺揭曉了什麼道理
5樓：
您好，很高興為您服務！啟伏好示是：做人要腳踏實地，勤勤懇懇決不能夠虛偽驕傲，做人不能像空桶一樣，只會誇誇其談和吹牛，沒有真才實學，驕傲自大，最終只落得被淘汰的下場，而應該向橋滑滿的酒桶一樣做乙個有真才缺消鉛實學，實實在在，不虛偽不吹牛，不驕傲自大，腳踏實地，認認真真通過自己不懈的努力，成為乙個具有真才實學的人。
《致命彎道》告訴我們什麼道理
看完了整季的 致命彎道 我深刻的意識到了一個道理 想要平平安安的活著，就不要去好奇那些危險的地方，就算人多也不行，一旦遇到危險，什麼人也救不了自己。剛溫習了一整套 彎道 想看此類電影就必須是在被生活嚴重摧殘和折磨後進行。無需動腦，無需思考，其實血漿 殘肢片就是一種另類的娛樂片，解壓 放鬆，用不著較真...
「龜兔賽跑」告訴我們什麼道理，龜兔賽跑告訴我們一個什麼樣的道理？
不要來拿自己的優點和別源人的缺點相比,在展現自我bai優點的基礎之 du上,該變自我 像寓公，不zhi求那種服務於人民的dao精神，只求持之以恆！要有龜的那種精神,朝目標不懈前進的精神 有目標才的人生才是美滿的,實現目標後的人生是摧殘的 龜兔賽跑告訴我們一個什麼樣的道理？龜兔賽跑告訴我們虛心使人進步...
螞蟻和蟬告訴我們什麼道理，螞蟻和蟬 告訴我們
認為自己是一個天生的歌唱家的蟬，整個夏天都在歌唱中度過。時間在不知不覺中向前推移，慢慢地進入北風呼嘯的冬天。蟬猛一回神，發現曾經擁有的陽光 花朵還有樹陰都沒有了，最可怕的是連一丁點食物都找不到。它非常飢餓，於是就到了螞蟻家。螞蟻正忙著把潮溼的穀子晒乾，蟬流著淚水說 小螞蟻，求求你，給我點食物吧！螞蟻...