1樓：情感解憂島
要想考上理想的大學，還是要看個人發揮，平時成績穩步提公升，爭取排名靠前，這樣考試的時候，正常發揮，結果基本差不了，超常發揮殲睜凳當然最好，但學生不要將希望寄氏旅託在超常發揮上，而要想保證正常發揮，考生和家長就要了解，哪些因素會影響考試發揮。
考試緊張屬於正常情況，也有利於提高做題的效率，但過於緊張，反而會讓考生髮揮失常，主要原因，還是平時複習的時候，沒有認真準備，心裡沒底，自信心不足，緊張得渾身發抖，大腦一片空白，成績也容易不理想。
考生在複習的時候，就要制定好詳細早巧的學習計劃，保證將學過的知識都複習到了，針對自己薄弱的地方，勤加練習，熟能生巧，就能建立起自信心，也就不會那麼的緊張了。
注意事項：
經常在小題上花費大量的時間，等到解答後面的題，發現時間不夠用了，慌慌張張寫完，甚至都沒有時間重新檢查一遍，結果，出現很多不該錯的地方。
考生平時做題的時候，定好時間，模擬真正考試的樣子，反覆練習，如果前面的題佔用時間多，那很有可能是基礎知識不紮實，及時查缺補漏。
2樓：江蘇加加老師
平時會對成績的影響很小很小，因為明簡最終考試的時候主要看的還是激備褲學生的最終成績，只要你最後的滾如分數高，那麼平時成績發揮的作用微乎其弱。
3樓：牆頭吃瓜猛女
大學平時分對鋒蔽族並肆成績的影響銀弊大概是40%，關鍵時刻你的平時分高會讓你免於掛科，59分掛科的很多都是因為平時分不達標。
4樓：潔兒
平時分只是看你平時的表現，對於老師講課的理解，並不能衡量你最終在考試中的表現。
為什麼分數是衡量成績好壞的標準？
5樓：老種經略相公
1、分數是對成績的定量化測度。如果不用分數，卻又用什麼來表示成績？「優良中差」其實也是分數，不過中脊襪是有取值區間的模糊分數罷了。
2、定量化衡量是公正的管理、評價、選拔和激勵的基礎，在精細化運轉的現代社會中，被廣泛運用於生活的方方面面，從學習效果，到工作績效，從組織效能，到社會成果，離開了「分數」，成績就無野肢從談起，也就不存在客觀和公正的評價標準。
3、中國建立了世界上最早的系統化文官選拔制度——科舉，用分數（儘管是模糊化的分數）代替了財產、社會關係和血脈出身，對於有效選拔人才，維繫龐大帝國的管理，以及為底層人士提供上公升空間，消減門閥體制和世家大族的影響提供了可能。這個制度被近代歐洲大國（德國、法國）和日本所普遍學習和，是現代公務員選拔和考評系統的先祖。而對於**的政績考核，古代中國也率先採用了定量化——實施了打分制賣激，遠遠領先於當時的世界各國。
最終成績會算平時分嗎
6樓：茅屋為瀟瀟歌
意思就是：期末成績=平時成績*30%+期末考試成績*70%。
平時成績是老師根據學生一學期的表現來打分的，這表現包括：
學生的課堂紀律，出勤率，平時作業完成情況。
例如：老師給某學生平時成績打90分，學生期末考試成績為80分。
那麼學生最終的的期末成績=90*30%+80*70%=83分。
就是平時分有30分，平時成績佔40，期末成績佔60，那我考試要考多少分才及格呀
平時成績佔30 期末成績佔70 如果你平時成績是滿分的話 卷面只要30分就達到60了 所以至少43分，不過你能保證平時成績是滿分嗎？45 40 a 60 b 看看你的b是多少，就可以知道你的a是多少了 如果b是60分 及格線 那麼a是70分就是需要考70分才行 大學考試如果平時分佔60 的話，考試卷...
自考專升本的成績對出國留學有多大影響
現在許多國家都已承認我國的自考本科學歷了，國際認可度非常高，世界上二十幾個主要發達國家都承認我國的自考。有了本科，就可以在國外直接報讀更高一級學歷了，也不需在國外再浪費更多時間，這樣會節省許多費用。自考本科能出國留學讀研嗎？自考本科可以出國留學 目前美國 英國 加拿大 澳大利亞等眾多國家的高等學校都...
題海戰術對成績能起多大作用，題海戰術有什麼作用
高一能達到600分已經是個非常好的成績了，看得出你肯定學習成績和學習習慣都很好。個人經驗題海戰術還是有用的，問題在於是否有足夠的毅力和時間，否則題量不夠大基本就是浪費時間了。即使是題海戰術也要先從排名最弱的一門來開始，從失分最多的章節知識點入手。做到一定量的習題的時候最好做個總結，甚至不一定要落實到...