1樓：生活小糖果
網路上有句俗語：快樂的童年**一生，不快樂的童年**一生。
乙個人的童年是否快樂對其成長有很大的影響，從個性和生活行為可以看出，如果父母生而不育，養而不教，孩子的心理就會逐漸扭曲，影響一生。即「幸福的童年**一生，不幸的童年需要一生去**。
著名心理學家，心理學界的開山鼻祖弗洛伊德認為童年時期習得的情緒經驗會影響乙個人的一生。就拿自卑這件事來說，對於乙個成年人而言，他總是會在不同場合莫名其妙的感到自卑，這可能就與他童年時期遭受的經歷有關。幸福的人一生被童年**，不幸的人一生都在**童年。
阿德勒說的也是這個道理。總之童年時期的經驗，大都會彙集到潛意識裡面，成為乙個人情緒人梁餘格的一部分，在日後的感受和行為中發揮重要作用。
童年的意橡慎滾義。
童年對乙個人的影響很大，因為以後所走的道路都是與童年有關係，很多人的夢想都是在童年立下的，並且內心的孝好影響也是在童年開始。
所以說在童年一定要讓孩子變得快樂幸福，讓內心充滿陽光正能量，做乙個積極向上的孩子，這樣對於孩子以後的發展也是有著深遠的影響，畢竟良好的行為習慣也是從小開始養成的。
快樂的童年**一生
2樓：子靜子的人
孩提時期，在青天白雲下盡情呼吸，讓陽光照在臉上，透過指縫去看雲的形狀。奶奶瘦瘦小小的身軀在門前鋤地，汗水溼透她花白的發，小小的我便走過去掀起下襬當扇子給奶奶扇風，引的歡笑陣陣。天空那麼藍，太陽不是燙人的，泥燕繞樑，那山谷的一隅，是我童年幸福的全世界。
農忙時節，溫度急劇上公升炙烤著大地，一畝一畝的花生，黃豆秧，還有梯子型的稻橡宴田發出綠油油的光澤。赤著腳在溼軟的田埂上走過，去那豆葉底下捉『吱哇吱哇』淡綠色的豆蟬，用小瓶子裝起來，夏夜裡伴著它的歌聲看月亮看星星。與弟弟一同嬉鬧，打手電筒去找蛙鳴，聽青蛙『咕咚一聲逃跑『哈哈…嘻嘻…媽媽與奶奶坐著竹椅，喝著自制微苦的涼茶，一把蒲扇搖呀搖。
遠處黛山在月光下泛著淡淡的銀色，宛若仙山。水田裡稻影婆娑，輕輕訴說著豐收。
最舒服的是夏天的清晨，露水打溼了大地耐咐，露出黃泥坡原有的顏色。與弟弟伴著早起的燕兒走在昌如純鄉間的小徑去上學，露水打溼褲腳帶著草屑黏在腳踝上，癢癢的涼涼的。夏天的臉是娃娃的心思，說哭就哭，早起還晴空萬里，傍晚就瓢潑大雨，小拳頭似的雨點砸在比我大一倍的傘上，低著頭數地上有幾個水窩窩。
那燕兒似乎是不怕雨的，還是怕巢中嗷嗷待哺的乳兒餓壞，依舊在雨中盤旋。
放眼望去，青山在綠水中更顯蒼翠，空氣中瀰漫著青草清爽的味道。小溪流叫得更歡了，嘩嘩的打著旋，像奔向媽媽懷抱的孩童一般連滾帶爬。雨漸漸停了，看，山腳下的桃樹李樹已經有了輕輕的果實，在滴著水的綠葉下彰顯一年中最青春的光彩，咬一口「略」，酸酸澀苦口。
就這樣蹚著水伴著晚霞，走過九轉十八彎的路回到我的山谷——靜謐幽清的世外桃源。
童年的快樂總是輕而易舉，乙隻夏蟲，一顆糖果，一本小人書，就擁有一整天的快樂。在那幽靜的山谷裡，度過了最快樂的時光，長大後依然在夢裡朦朧相見。現在的山谷已經雜草叢生，佈滿荊棘，無處入身。
或許是時光最好的安排……也或許…是造物主最好的安排。
**童年那句話怎麼說?
3樓：職場不是走秀場
所謂幸運：從小便有乙個良好的、有愛的生長背景和環境，罩冊家庭和諧父母關係和睦，那麼便能塑造乙個健全的人格，這樣健全的人格在之後成長的過程中，為孩子在處理任何事物的能力、強大的心理素質和抗壓能力都是一種培養。
所謂不幸：童年長期處於乙個缺愛或壓抑、放縱的環境，很難培養出健全的人格。這樣的小孩往後的一生便都會努力的去修復**和填補童年的不幸。
最典型的例子便是尋找伴侶。乙個人在童年中所缺失的情感會渴望從伴侶身上索取。
而且不僅僅是在情感關係上會得到體現，在人際關係處理的影響、州悶判對工作的抗壓能力、事冊改物處理的方式和態度的影響，愛人和被愛的感知力，以及對下一代的教育等方面。
最嚴重的莫過於喪失了人最基本的「共情能力」，最常見的表現：冷血，自私，無感無愛。
你怎麼理解這句話「幸運的人一生都被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年
當我們還是孩子的時候，我們從父母那裡學到了與伴侶相處的模式，所以當我們長大後，很多人會說 我不想做你 但他們仍然會重複同樣的錯誤 當我們的父親或母親離開他們的童年時，我們在選擇伴侶的過程中，會不斷地 找爸爸 或 找媽媽 所以很容易陷入反覆的情感困境。父母吵架太多，我們總是捱罵，得不到愛。也許我們會變...
任何打著對你好的名義那句話怎麼說了
打著為你好的名義各種說教，其實就是干涉別人的生活。每個人的人生都是獨一無二，不可散洞複製的，大家經歷不一樣，體會也不一樣。你喜歡的，可能正是對方所討厭的，反之亦然。事實上，這個世界沒人能夠真正地做到對別人的生活感同身受，你覺得理所當然的事情，在別人看來衝皮枯也許是個困難的挑戰。所以，不握信能在不瞭解...
早吃好，午吃飽，那句話怎麼說的
早吃抄好，午吃飽，晚吃少。襲這句俗語是對民間一日三餐飲食合理搭配的科學概括和經驗總結。所謂好，是指質量要好 飽是指數量要充足 少是對質量和數量都要有所控制。早餐是一天中非常重要的一餐，因為它既要向人們提供一上午工作所需的熱量，又要能活躍大腦功能。早餐質量高，人在整個上午的血糖水平可保持在120毫克左...