1樓：骸魘
語言是事物的符號，具有概括和抽象的特性。幼兒是通過各種視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等多種感官綜合作用來認識事物的。在我們的教學中如果把觀察實物與發展語言教育聯絡起來，既能幫助幼兒理解語言，又有助於幼兒認識事物。
如：在認識顏色時，每種顏色的都是鮮豔的、幼兒感興趣的，而且每種顏色可準備顏色相近的實物李猜若干：紅色，可準備紅蘋果、紅汽車等，黃色，可準備香蕉、黃色的手套、帽子等；並請幼兒看一看、摸一摸、嘗一嘗、聞一聞、聽一聽聲音；老師一邊講解一邊說：
it's,red,red(yellow…)"這樣單詞便和那些鮮豔物品的顏色、味道等聯絡起來了。待幼兒熟悉後，可給他們每人發一張畫有幾個漂亮物品的紙，老師發出什麼顏色的口令，幼兒就給那些物品塗上什麼顏色，以幫助幼兒鞏固顏色的名稱。當乙個個鮮豔可愛的形象出現在幼兒眼前時，這些顏色的櫻擾櫻名稱也就伴隨著快樂的情緒深深地印入腦海之中了。
正如心理學家認為的：快脊叢樂的情緒常常與新穎別緻的結構形象、絢麗協調的色彩等事物的感性特徵聯絡在一起，在快樂的情緒下興趣必然濃厚。
孩子英語學習的原則，你認為有哪些？
2樓：小阿星
首先應該營造乙個非常良好的學習環境，一定要培養語感，然後也巨集賀應該注意掌握一些技巧，提高學習英語的興趣，一定要提高積極性，蔽蔽派這樣才能夠並液很好的學習英語。
3樓：小美美學姐
原則就是孩子喜銷睜歡了之後再彎鬥閉去學習，學習的時候必須要讓聽，還有說結合起來，要不斷的去複習，提前還埋裂是要去做預習，需要積累好多積累單詞。
少兒英語的教材選擇有哪些原則？
4樓：環球網校
1.符合孩子的程度。
要選擇符合孩子認知程度的教材，程度要適當，太簡單會停滯孩子的學習，太難會讓他們有挫折感。
2.選擇貼近生活的主題。
要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。假設他喜歡車子，那麼兒童英語早教的話就選擇有車子的教材；假設喜歡水果，就選並銀擇有水果的教材，以此類推，讓孩子將生活與英語結合在一起。
3.選擇好玩的教材。
要選擇好伍旅玩的教材，讓他能夠操作的、幽默的、能夠遊戲的、壓力小及趣味高的，而且記住不要一直把學習當作前提，只要孩子覺得好玩就會學習，沒有興趣當然不想接觸。
4.避免雷同。
專家建議家長，儘量買單本的、變化性多，且要配合孩子的興趣，少量多餐，慢慢的孩子的英語程度就會提高。
5.主題要腔蔽凳鮮明。
如果是有聲音的話，不要選擇背景**太複雜的，cd的背景畫面也不要太花，這樣會搶走了原本要讓孩子聽或看的重點。
有哪些比較專業的少兒英語培訓機構
有很多呀，比如易貝樂少兒英語，ef英孚教育青少兒英語，漢普森少兒英語，山姆大叔少兒英語等等，可以先帶小朋友去聽聽試聽課看看效果怎麼樣，孩子是否適應和喜歡機構的上課方式 現在的英語機構有很多，大一點的有易貝樂少兒英語，瑞思英語，芒果英語。至於選擇那一家，主要還是點看那家適合就選擇那家就可以啦，其實機構...
東莞有哪些好口碑的少兒英語培訓機構
少兒英語培訓機構在東莞你可以到58同城看一下。現在的英語培訓機構比比皆是，而優秀的教學機構卻很難依據表面資訊進行判斷。少兒英語哪個好？少兒選擇英語機構，除了結合少兒自身學習喜好 接受程度 家庭經濟外，一家好的教學機構應當先從以下幾項主要條件進行判斷。一 品牌理念 品牌是教育理念的體現，良好的教育理念...
中國現代的教學原則有哪些，教學的原則有哪些？
我國中小學的教學原則主要有 科學性和思想性統一原則，理論聯絡實際原則，直觀性原則，啟發性原則，循序漸進原則，鞏固性原則，發展性原則，因材施教原則。教學的原則有哪些？教學原則教學原則是教師在教學工作中必須遵循的基本要求，一共有八個教學原則，分別是科學性和思想性統。一 理論聯絡實際 直觀性 啟發性 循序...