1樓：羞草豹毛頭
賣火柴的小女孩》願望一共出現了五次：1、希望有乙個大火爐；2、想要吃東西，得到食物；3、想要享受節日的快樂；4、看到了奶奶，想得到親人的疼愛；5、和奶奶一斗檔起離開。
賣火柴的小女孩》願望。
1、第一次擦燃火柴，她看到了乙個燒得旺旺的大火爐，因為她太冷了，渴望得到溫暖。
2、第二次擦燃火柴，她看到噴香的烤鵝，因為她渴望得到食物。
3、第三次擦燃簡銷衡火柴，她看見了美麗的聖誕樹，她渴望在大年夜裡得到節日的歡樂。
4、第四次擦燃火柴，她看見了奶奶，說明她孤獨、痛苦，她渴望得到親人的疼愛。
5、第五次在整把火柴的亮光裡，她看見奶奶把她帶走了，帶到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。
賣火柴的小女孩》簡介。
賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生創作的，主要講了乙個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。安徒生通過這個童攔做話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。
2樓：劉子初鐔凌璐畢媛琳
4次，包含最後一次，前面一共三次，正好是最常見的數，多了就有些囉嗦，少了就顯得空虛。
賣火柴的小女孩終於的含義是什麼?
3樓：枕流說教育
含義如下：終於本意有表示所意料的或所期望的事拿餘情最終發生。小女孩終於抽出了一根，說明她特別冷，對溫暖和熱的渴望。終於表示之前心存猶豫。
賣火柴的小女孩》
是丹麥童話故事作家安徒生。
的一篇的童話故事，發表於1846年。主要講了乙個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜。
凍死在街頭輪此的故事。
簡介：
小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會。
的黑暗臘敏迅和罪惡。2019年入選了人教版三年級上冊語文的第8課。
賣火柴的小女孩共幻想了幾次,幻象什麼？願望是什麼？現實是什麼
4樓：
摘要。小女孩五次擦燃火柴眼前出現了四次幻想。
第一次看到了火爐，說明小女孩渴望得到溫暖而現實中小女孩感到非常寒冷。
第二次看到了烤鵝，說明小女孩渴望得到食物，而現實中的小女孩當時很飢餓。
第三次看到聖誕樹，說明小女孩渴望得到快樂，而現實中小女孩卻很孤獨。
第四次看到了奶奶，說明小女孩渴望得到長輩的疼愛，但現實中小女孩沒人疼愛。
賣火柴的小女孩共幻想了幾次，幻象什麼？願望是什麼？現實是什麼。
小女孩五次擦燃火柴眼前出現了四次幻想。第一次看到了火爐，說明小女孩渴望得到溫暖而現實中小女孩感到非常寒冷。第二次看到了烤鵝，說明小女孩渴望得到食物，而現實中的小女孩當時很飢餓。
第三次看到聖誕樹，說明小女孩渴望得到快樂，而現實中小女孩卻很孤獨。第四次看到了奶奶，說明小女孩渴望得到長輩的疼愛，但現實中小女孩沒人疼愛。
我們這裡是五次。
幻象是什麼。
願望是什麼。
還有現實是什麼。
現實上面已經有了哦。就是每一次的最後一句。
我們課本是隻有4次，難道課本不一樣[捂臉]
還有的問題稍等哦。我在整理。
那幻象什麼呢。
如果是五次的話，那是不是這樣。第一次看到了大火爐，第二次看到了烤鵝，第三次看到了美麗的聖誕樹，第四次看到了奶奶，第五次看到了奶奶抱著她飛走了。
是的。這個是幻想。
賣火柴的小女孩共幻想了幾次,分別代表了她渴望什麼,而她現實生活中又是怎樣的?
5樓：
摘要。您好，《賣火柴的小女孩》一文重點寫了小女孩五次擦燃火柴，眼前出現了四次幻想。第一次看到了火爐，說明了小女孩當時很寒冷，渴望得到溫暖；第二次看到了烤鵝，說明小女孩當時很飢餓，渴望得到食物；第三次看到聖誕樹，說明小女孩當時沒有歡樂，渴望得到快樂；第四次看到了奶奶，說明小女孩當時沒人疼愛，渴望得到長輩的疼愛。
作者寫前三次幻想時，都是由現實---幻象---現實。這些幻象與小女孩的現實生活形成強烈的對比，突出表現了小女孩命運的悲慘。
賣火柴的小女孩共幻想了幾次，分別代表了她渴望什麼，而她現實生活中又是怎樣的？
您好，《賣火柴的小女孩》一文重點寫了小女孩五次擦燃火柴，眼前出現了四次幻想。者梁第一次看到了火爐，說明了小女孩當時很寒冷，渴望得到溫暖；第二次看到了烤鵝，說明小女孩當時很飢餓，渴望得到食物；第三次看到聖誕樹，說明小首畝運女孩當時沒有歡樂，渴望得到快樂；第四次看到了奶奶，說明小女孩當時沒人疼愛，渴望得到長輩的疼愛。作者寫前三次幻想時，都是由現實---幻象---現實。
這些幻象與小女孩的現實生活耐滾形成強烈的對比，突出表現了小女孩命運的悲慘。
賣火柴的小女孩課後練習，小女孩擦燃了幾次火柴，每次x然後看到了什麼表達，他怎樣的願望和幻想？
6樓：佳人醉月
小女孩共擦燃了5次火柴。
第一次擦燃了火柴，她看到虧喊了乙個燒的旺旺的大火爐。
原因是寒冷渴望溫暖。
第二次擦燃了火柴，她看到了噴香的烤鵝。
原因是飢餓，渴巖拆望食物。
第三次擦燃了火柴，她看到了美麗的聖誕樹。
原因是孤獨，渴望歡樂。
第四次擦燃了火柴，她看見了奶奶。
原因是痛苦，渴望被疼愛。
第五次在整把火柴的光亮裡，她粗空棗看見奶奶把她帶走了。
原因是她不願離開奶奶。
小女孩划著最後一根火柴出現了什麼,願望是什麼
7樓：
摘要。然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。
安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。
小女孩划著最後一根火柴出現了什麼，願望是什麼。
您好，我是情感諮詢琪琪老師，擅長婚姻家庭、戀愛、心理、人際交往等方面的問題分析。能感受到您現在告拿拍非常迷茫襪羨敏悄，方便的話跟我詳細說說您的具體情況～
小女孩划著最後一根火柴出現了他外婆，,願望是想讓外婆留在自己身邊。稿裂擦亮了第一根火柴，看見了鍵迅閉噴香的烤鵝；擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；擦亮了第三根火昌迅柴，看見了久違的外婆，想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。
然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明皮激的對比。安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無漏伍情地揭示了資燃搜襪本主義社會的黑暗和罪惡。
賣火柴的小女孩續寫100至，《賣火柴的小女孩》續寫100至200字
可憐的小女孩隨著慈祥的祖母飛向天空，飛進了天堂。到了祖母在天堂的家。祖母把小女孩攬在懷裡，用一隻手輕輕地撫摸著小女孩被凍傷的臉頰。小女孩慢慢睡著了，祖母把她抱到床上，為她蓋上厚厚的棉被。小女孩做了一個甜甜的夢，夢一醒，卻不見了祖母。祖母，祖母！您在哪兒？小女孩邊呼喊邊下床尋找祖母。祖母走過來拉著小女...
賣火柴的小女孩 讀書筆記，賣火柴的小女孩 讀書筆記400字
不知逍你心心雋 j氵次六沙沙了 廣 j 賣火柴的小女孩 讀後感 看了安徒生童話的賣火柴的小女孩後，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裡。賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故...
讀賣火柴的小女孩有感，讀賣火柴的小女孩有感250字
讀賣火柴的小女孩有感 對於賣火柴的小女孩的悲慘命運，我深感同情，她擁有的只有幻想，而我擁有的一切都是美好的現實。聖誕節的晚上非常寒冷，人人都在家中圍在溫暖的火爐旁吃著豐盛的晚餐，可小女孩此時卻又冷又餓。她終於擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個溫暖的火爐前面 火柴滅了，那種感覺不見了，消失了，小女孩又...