手拉手 活動寫信怎麼樣寫信?大約三四百字
1樓：網友
鳥盡弓藏貸款妄圖人員既然和 微裡億個時萬毫時日毫億 微個裡萬日億個百毫裡時億毫日 客觀日本課文。
手拉手活動寫信作文急····························急求你了謝謝，明天就要
2樓：網友
給四川**災區朋友們的一封信。
親愛的四川同胞們：
你們還好嗎？我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上、網路上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。
當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當看到流離失所的你們露宿街頭時，當看到那持續不斷上公升的死亡人數時，當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時，當看到苦苦等待家屬生還訊息而憔悴的面孔時，當看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時，當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時，我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們並不是孤單，你們也並不是乙個人在戰鬥，你們還有我們在背後默默地支援和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。
我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情，一方有難八方援，四川災區的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇蹟都能夠再創造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關閉一扇門的同時，也會為你開啟另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰勝災難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，四川災區的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：願你們能夠早日渡過這個難關，重建屬於自己的美好家園！
我的願望是：希望看到四川災區的人們可以安全的從災難中救出```xx學校x年級xx班某某。
3樓：星星de枷鎖
小明：你好！
去年，我們在一次旅遊中偶然相遇，併成為了好朋友。現在我們分開有一年多了，我希望你在寒假裡到我美麗的家鄉――無錫作客。
如果你到了無錫，就一定要去太湖。站在湖邊放眼遠眺，一望無際的湖面彷彿和天連在一起，湖面就像一面碩大的鏡子，周圍的青山、綠樹、紅花都倒映在湖水中，構成了一幅美麗的山水畫。一陣微風拂過，湖面上頓時漾起了一道道波紋。
黿頭渚是太湖風景中最美的一角，它有充山隱秀、鹿頂迎暉、萬浪卷雪等景點。如果你登上黿頭，就能看到湖水拍打著湖岸，濺起朵朵浪花，真是「太湖佳絕處，畢竟在黿頭」啊！這美麗的景色一定會讓你流連忘返。
在無錫，除了太湖，惠山泥人也十分著名。它起源於宋代，具有色彩鮮豔、單純，對比強烈，小巧玲瓏的特點。代表作是兩個名叫大阿福的泥娃，憨態可掬，栩栩如生。
你離開無錫的時候別忘了帶兩個回家哦。無錫還有許多土特產，陽山水蜜桃就是其中之一，它大大的，黃中帶粉，而且汁液豐富。如果你咬一口，酸酸甜甜的汁液都流了出來，一定會讓你回味無窮的。
最後，我再向你介紹幾個過春節時的習俗。我們在大年初一時要吃糕絲圓子，象徵團圓高公升；吃麵條象徵長壽、長春；吃魚象徵年年有餘，而且不能掃地，因為怕把財氣掃走。另外，在大年夜我們還要邊看精彩的春節聯歡晚會，邊吃豐盛的年夜飯呢！
祝你學習進步、身體健康！
4樓：使用者
你媽你媽你媽你媽你媽你媽你媽你媽批。
幫我打350字左右的關於「手拉手」活動的寫信作文，麻煩你，急。。。。。
5樓：
親愛的朋友們：
你們好！曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海裡時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？
我叫+++今年+歲，是上海市++學+年級的一名學生。在班級裡，我聰明、可愛，事事不甘落後，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢！
人送外號「調皮鬼」。相信到這裡，你們對我有個大概的瞭解了吧。
聽媽媽說，你們那裡的山路崎嶇難行，特別是雨後，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是「缺胳膊少腿」；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本…..
相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什麼。缺什麼呢？
我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裡！
給予是快樂的！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存！
++年 +月+ 日。
6樓：網友
語文老師，我想對你說 自從進入這所學校以來，生活發生了很大的變化，什麼事情都要自己來。從前的我一回家就嘰裡呱啦吵個沒完，現在卻沉默寡言…… 從我剛踏進校門起，我就知道，我不能再像從前那樣什麼事都靠爸爸媽媽了，我已經是乙個真正真正的初一學生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩裡爬起來，一天的生活又開始了。
來到教室，對著那一張張陌生的面孔，感到從未有過的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進教室，給我的思想帶來很大的改變，原來沙實中的老師並不是我想象中的那麼嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個子，微笑的臉龐，柔和的語調，幽默的言語……我從未想到，學習的深入會給我帶來如此大的影響，我是個極要面子的人，如果我在學習上因為某一方面一點點的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心接受別人意見和批評的道理，我整天的心情也好不起來。
可最令我頭疼的是老師們經常會為了自己所謂的「主課」而去搶了別的「副課」，這讓我匪夷所思，難道只有「語、數、外」才是對乙個學生來說最最主要的課嗎？難道像生物、藝術、政治這樣的課就不算功課嗎？為什麼老師們只顧自己的「一己私慾」而搶奪學生們的自由呢？
這些問題我至今還未找到答案。尤其是這兩天，一天到晚不是語文就是英語，不是英語就是數學，把我的腦子都塞滿了。 老師，為什麼你就不能讓我們過得輕鬆一點兒呢，總是把我們逼得走投無路才肯罷休？
我渴望你能讓我們在你的「五指山」下過得快樂些，多一點笑容，老闆著張臉，只會讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。 老師，我的心聲您能聽得見嗎？ 選我！
一定一定啊！！！
7樓：※魔尊重樓
像你這種不勞而獲的人，我還沒見過，你以後要自力更生，學會自己會寫，這樣才是好孩子！
參加寫信「手拉手"活動心得體會一百字
8樓：網友
今天中午，曹老師給我們說：「我們班劉澤萱獲得了陝西省少工委主辦的『2011手拉手愛心繪幸福』多喜愛繪畫大賽比賽二等獎！」
我聽到了非常高興，我心裡想「二等獎啊，應該有小獎狀吧！」
曹老師又接著說：「給獲獎的同學有證書，還有一定的獎勵呢！」
下午放學後媽媽把我接回家，我給媽媽說：「媽媽我獲得了我們的手拉手愛心會幸福活動的二等獎獲！」
真的？女兒你好棒啊！」媽媽抱著我在客廳裡轉了一圈，呵呵，我們好高興啊！
在手拉手活動中,提倡什麼等多種形式進行交友？
在手拉手活動中，提倡真誠交流 多才多藝的大方獻藝 不善言辭的多傾聽 人盡其才等多種形式進行交友。愛心手拉手，成長心連心 是一項具有實際意義的社會公益性活動，lp59青年志願團著眼於服務青少年健康成長，大力弘揚扶貧濟困 互助友好精神，積極籌集資金和物資，幫助貧困學生解決實際困難，生動體現了志願團成員奉...
小學五年級下冊語文手拉手的信怎麼寫
不知道是不bai是這篇啊，很多人都du找小學語文中zhi 信 這篇課文的dao 我學會了寫信內,用筆和容 紙,用手和心。我多麼想寫啊,寫許多許多的信 替雛鳥給媽媽寫,讓媽媽快回來,天已經黃昏。替花朵給蜜蜂寫,趕快來採蜜,花已奼紫嫣紅。替大海給小船寫,快去航海吧,海上風平浪靜。替雲給雲寫,願變成綿綿春...
拼多多百億補貼活動怎麼樣？
你好，如果是生活用品在拼多多百億補貼買還是可以的 優惠，如果是食品建議是慎重！之前有買過肉類食品是假的不能吃。您好，所謂百億補貼，就是消費者最後買到的 成本 平臺補貼 百億補貼 是拼多多年推出的電子商務 的噱頭，從家用電器到家用電器，從衣服 鞋子 護膚品到電視 空調 冰箱等，消費者到手的 都遠低於正...