1樓：網友
一張長灶察裂方形彩紙長40寬30能剪出120面。因為一張長方形彩紙共有40條沒雀邊，每條邊都隱閉可以剪出兩面，所以一張長方形彩紙能夠剪出40x2=120面。
2樓：帳號已登出
一張運賣洞長40寬30的長方形彩紙可以剪成2個長20寬30的矩形彩紙，或者3個長10寬30的矩形彩紙，或者4個長20寬15的矩形彩紙，或者6個長10寬15的矩形彩紙。所以，這張長方形彩紙最多可以剪成6個矩形彩紙。當然，具體能配李剪成多少面還要看旁枯你的剪裁技巧了。
3樓：二風所破
將一張長方形彩紙剪成若干個面，可以將其看作乙個分割問題。要求將這張長方形的長40寬30的彩紙剪成若干個正方形的面，可以按照以下步驟操作：
1、先將長方形彩紙橫向剪成2塊，分別是長40寬30的和長槐或40寬20的兩塊彩鉛笑伍紙；
2、接著將長40寬30的彩紙縱向剪成3塊，分別是長40寬10的3塊彩紙；
3、最後將長40寬20的彩紙橫向剪成2塊，分別是長40寬10的2塊彩紙。
因此，最終一張長40寬30的長方形公升豎彩紙可以剪成6塊正方形的面。
4樓：菠蘿備用
通過豎滾餘一張40x30的長方形彩紙，餘滾可以剪出12個三角形，剩餘部分可以剪出2個正方形和2個備返長方形，總共可以剪出16個面。
5樓：旅遊助手小迪
很高興你的問題，共133面。40*30/9
133希望我的可以幫助到你。
有一張長40釐公尺，寬30釐公尺硬紙板，在四個角上各剪去乙個樣大小的正方形後，周長是多少？
6樓：網友
周長不變。分析如下示意。
1對應移動到1的位置，2對應移動到2的位置，所以周長不變。
其實不光四角是正方形，長方形也是一樣的。列式：
140（釐公尺）
7樓：碧海藍天
由於正方形的邊長相等，所以長方形剪掉四個角上四個正方形後，剩餘部分的周長與與原長方形的周長相等：（40+30）×2=140（釐公尺）。
8樓：運動小七
在四個角各減去乙個樣大小的正方形後，可以把圖形轉換變成原來的長方形，所以周長（40＋30）×2＝140釐公尺。
周長是140釐公尺。
9樓：網友
<>在4個角上剪去同樣大小的15釐公尺的正方形，原長方形的長40釐公尺，剩餘40-15x2=10（釐公尺），而寬30釐公尺不變。
所以，剪去4個同樣大小的正方形後，剩餘的長方形周長是 （10釐公尺+30釐公尺）x2=80釐公尺。
10樓：匿名使用者
有一張長40釐公尺，寬30釐公尺硬紙板，在四個角上各剪去乙個樣大小的正方形後，周長經過移動對比你會發現，還是140釐公尺沒有變化，同樣的，只要剪去的是正方形或者是長方形，不論大小，只要整體邊框還是原來的邊框，周長都不會變。
11樓：各雁凝
因為正方形的四條邊相等，所以每個角剪去乙個一樣大小的正方形，面積會減少，但周長其實和原來的長方形是一樣的。看下圖：
所以這個圖形的周長還是。
40×30=1200 （釐公尺）
12樓：網友
周長沒有變化，面積變小了是一定的。
這個把圖畫出來就很明瞭的。
假設各減去了n釐公尺。
13樓：網友
原周長（40+30）×2
140釐公尺（周長）
四個角各剪去乙個同樣的正方形，用平移法周長不變，仍是140釐公尺。
14樓：網友
有一張長40，寬30的硬紙板，在四個角上各剪去乙個大小一樣的正方形，周長是：（40+30）×2=140釐公尺，四個角都剪去乙個正方形，周長並沒有變，還是原來長方形的周長，只是面積變小了。
15樓：網友
有2種情況，首先是如果4個正方形的邊長都小於15釐公尺，那麼周長始終是（40+30）×2=140釐公尺，如果4個正方形的邊長剛好是15釐公尺，那麼邊長是（40-30+30）×2=80釐公尺。
16樓：糊塗人生
長方形硬紙板，在四個角各剪去乙個一樣大的正方形後，其周長仍等於長方形的周長，即。
40+30)×2=70×2=140(釐公尺)
17樓：卓越初中數學
減去正方形後的周長和原來的長方形周長相等。
40+30)×2=140釐公尺。
18樓：擾龍欣彤
因為正方形的四個邊相等，在長方形的四個角上各剪去一樣大小的正方形，周長不變，即。
答：周長是140釐公尺。
19樓：寇老師課堂
140（釐公尺）
答：周長是140釐公尺。
20樓：愛你之心不可變
周長是不變的，還是(40+30)*2=140釐公尺，因為你減去小正方形後，去掉了凸出來2邊，卻增加了凹進去的2邊，而邊長是完全一樣的！所以硬紙板的總邊長保持不變！
21樓：毋憶之
140(釐公尺)
答：在四個角各剪去乙個樣大小的正方形後周長是140釐公尺。和原長方形周長一樣。
22樓：帳號已登出
這樣大小的正方形邊長為寬為的一半。
二3o÷2二15釐公尺。
兩個正方形邊一兇=2x15
30釐公尺。40一3o二丨0釐公尺。
它是長3o釐公尺寬1o釐公尺的小一氏方形。
周長=(3○十1o)x2
80釐公尺。周長是8o釐公尺。
23樓：yw張忻豪
小學有乙個平移的概念可以解決這個問題。剪掉四個角之後把剪掉好的邊平移回原位置。這樣就又補充成為乙個完整的長方形。
所以周長就是原來長方形的周長。(30+40)x2=140.這種減法對於原來的長方形周長沒有發生改變，面積減小。
24樓：今生昔夢
可知乙個長方形四角剪去4個相同的小正方形，凹陷長度與原來凸起長度相同，所以長方形被剪後周長不變。
周長=2×（40+30）
2×70=140釐公尺。
25樓：網友
解：應用平移知識可以知道：
剪去的正方形各邊平移到外面組成了原來的大長方形，所以周長仍然是原來長方形的周長，即：
2×(40+30)=140釐公尺。
答，周長是140釐公尺。
26樓：匿名使用者
以寬30釐公尺的二分之一15釐公尺為正方形的邊長，剪四個大小相等的正方形，則原來長方形的長為40釐公尺一（2×15）釐公尺＝10釐公尺，寬不變，周長為2×30＋2×10＝80釐公尺。
27樓：侍秋梵韻
周長沒有變化。因為剪去的是正方形，它四條邊相等，沒剪時是算了兩條邊的長度，剪後是算了另兩條邊的長度，所以沒變化。即周長是：2*（40＋30）＝140（釐公尺）。
28樓：網友
在四個角各剪去乙個正方形後周長不變，原來正方形的周長是。
140釐公尺。
答：周長是140釐公尺。
29樓：保天澤
解，周長2x(40+30)=140(釐公尺)
分析剪去前後一樣。
30樓：孤月不自賞
剪去正方形後，原來周長是不變的。 (40+30)×2=140釐公尺 周長為140釐公尺。
31樓：啦家園
周長不變，剪完的圖形的周長等於原長方形的周長140釐公尺。
一張長方形彩紙長40釐公尺，寬25釐公尺。在這張紙上剪乙個面積最大的正方形剩餘的面積是多少？
32樓：何清佳
解：根據題意列式得。
40ⅹ25-25x25
375(平方釐公尺)
答：在這張紙上剪乙個面積最大的正方形剩餘的面積是375c㎡。
33樓：綱初翠
40*25-25*25=(40-25)*25=15*25=375，剩餘的面積是375平方釐公尺。
一張長方形彩紙，長40釐公尺，寬26釐公尺。用這張彩紙剪邊長5釐公尺的正方形，最多能剪多少個?
34樓：網友
解：40÷5＝8，26÷5＝5…1
8x5＝40（個）
答：最多能剪40個邊長5釐公尺的正方形。
35樓：網友
一張長方形彩紙，長40釐公尺，寬26釐公尺。用這張彩紙剪邊長5釐公尺的正方形，最多能剪多少個？
26/5=5餘1
8x5=40
最多能剪40個。
有一張寬30釐公尺的長方形彩紙，從這張彩紙上剪下乙個最大的正方形，剩下彩紙的面積是390平方釐公尺。原來彩紙的面積是多少平方釐公尺。
36樓：
摘要。面積=長×寬=30×43=1290平方釐公尺。
有一張寬30釐旅仿公尺的長方形彩紙，從這張彩紙上剪下乙個最大的正方形，剩敬含下彩紙亮鎮笑的面積是390平方釐公尺。原來彩紙的面積是多少平方釐公尺。
答案390÷30=13釐公尺。
30×（30+13）=1290平方釐公尺。
所以原來面積是1290平方釐公尺。
公示每一步你要說清楚。
你哪個不明呢。
都不明白。390÷30=13是剩下長方形的寬。
原來長方形的長=30+13=43
面積=長×寬=30×43=1290平方釐公尺。
一張長方形紙寬40釐公尺長
37樓：網友
長方形彩紙的面積是1880平方釐公尺。根據相關資訊查詢顯示，出自小學二年級原題，一張長方形彩紙，寬40釐公尺，從這張彩紙上栽下乙個最大的正方形，剩下彩紙的面積是280平方釐公尺。型搏在長方形紙中裁凳賣下乙個最大的正方形，則這個最大正卜粗祥方形的邊長就是原長方形的寬。
在乙個長60釐公尺,寬30釐公尺的彩紙上,剪邊長為4釐公尺的正方形,最多能剪多少個?
38樓：網友
縱向60/凳空4=15 橫向30/4=等於7……棗大瞎2)，15*7=105最多可以剪出105個4釐公尺見方的正方形，餘下仿陵60*2=120平方釐公尺。
一張長40cm, 寬30cm的彩紙,要剪成邊長4cm的正方形 ,一共可以剪幾張
39樓：
摘要。一張長40cm, 寬30cm的彩紙，要剪成邊長4cm的正方形 ,一共可以剪幾張？我正在為您解答：
一張長40cm, 寬30cm的彩紙，要剪成邊長4cm的正方形 ,一共可以剪幾張。
一張長40cm, 寬30cm的彩紙，要剪成邊長4cm的正方形 ,一共可以剪幾張？我正在為您解答：
您好！根據目前的題目資訊來看純族，一張長40cm, 寬答褲前30cm的彩紙，要剪成邊長4cm的正方形 ,一共可以剪幾張清清？這是乙個簡單的計算題。
40÷4＝1030÷4＝7餘2釐公尺可以剪：10×7＝70個。
答案：70個40÷4＝1030÷4＝7餘2釐公尺可以剪：10×7＝70個。
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