尊敬師長的事蹟怎麼寫
1樓：網友
尊敬師長的事蹟怎麼寫如下：
我最尊敬的人是她何老師。何老師中等偏瘦的身材戴著一副眼鏡，尖尖的臉上總是帶著慈祥的笑容。每當我們失意的時候總是鼓勵我們說：「孩子，不要多想，下一次蘆瞎薯做好了就行了！」
記得有一次，我在鼓號隊訓練，訓練到6點多，我們還看見課室的燈還亮著就跑回去抄作業。回到課室門口，就聽見何老師熟陪者悉的聲音"第六題是閱讀。神銷原來她在班幫助那些今天考試不合格的同學複習試卷的那些題目。
這是，已經是華燈初上了，她還利用自己的休息時間來幫助落後的同學。我們走進課室時看到了何老師慈祥的笑容，何老師看見我們回來了就笑著說：「孩子，很晚了快回家吧，別人家人擔心了！
聽完後，我們就走了。她真是一位好老師啊！
記得有一次，何老師在醫院剛做完喉嚨手術，休息了沒幾天，何老師就想著我們的學習，業顧不了什麼就來跟我們上棵了。雖然她上課時不能發出聲音，可是我們都很乖，很聽話，整個課室都靜悄悄的，何老師看見了臉上重放出笑容。何老師因為不能說話，所以只能用文字表示她想說的內容。
如果是平時的何老師，我在課室不遠的地方就會聽見她講課的聲音。
尊師重教的故事50字
2樓：乾萊資訊諮詢
程門立雪，漢語成語，舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
成語出處，《宋史·楊時傳》:"楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。
有關"程門立雪"的最早史料，主要有兩個。乙個是《二程語錄·侯子雅言》:"遊、楊初見伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，即覺，顧謂曰：
賢輩尚在此乎？日即晚，且休矣。'及出門，門外之雪深一尺"。
乙個是《宋史》中的《楊時傳》:楊時和遊酢"一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣"。
有一次，楊時和遊酢來拜見他友讓們的老師程頤，但是當他們在窗戶外邊看見他的老師在屋子裡邊坐著睡著了的時候，不忍心打擾他的老師，就站在門外邊，耐心無悔地等著他的老師醒過來，天上下起了大雪，而且越下越大拿公升，楊時和遊酢沒有走，而是在雪中站立著，等程頤醒消告老來的時候，門外的雪已經有一尺深了，這件事因此作為尊重老師的典範成為學界的佳話。
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求救 說說如何以實際行動尊敬師長?其實有多種 認真聽老師講課和教導，言行舉止要尊重。這也是需要的， 工作在副總平時，有事沒事找老師聊下天，交流下， 過節時別忘記老師。去看下， 在學習上有點新思路。做好這麼多，對自已好，對老師也好，不知說到正點了沒有，一前想的是隻做好第一條就好，但是經過社會才知，做好...
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