1樓：lh科教小百科
1、適合一年級。
準備一副牌，兩個人漏搭，每人摸5張。第一次先各出1張來比大小，第拍蔽二次各出2張加起來比襲搜州大小，第三次也是再各出2張加起來比大小。如果誰比輸了，就要把輸掉的牌給對方。
2、適合二年級。
準備一副牌，兩個人，每人摸5張。第一次先各出1張來比大小，第二次各出2張乘起來（表內乘法）比大小，第三次也是再各出2張乘起來（表內乘法）比大小。如果誰比輸了，就要把輸掉的牌給對方。
3、適合中年級（三四年級）
準備一副牌，兩個人，每人摸5張。第一次先各出2張或加或乘來比大小（有1就加，大於1用乘），第二次各出3張用四則運算後來比大小。如果誰比輸了，就要把輸掉的牌給對方。
4、適合高年級（五六級）
準備一副牌，兩個人，每人摸5張。第一次先各出2張或加或乘來比大小（牌裡有2就算平方，看見牌裡3就算立方），第二次各出3張用四則運算後來比大小牌裡有2就算平方，看見牌裡3就算立方）。如果誰比輸了，就要把輸掉的牌給對方。
2樓：九月榕樹
幼兒不能紙面上直接教導數字和計算，首先要培養孩子的興趣，在娛樂中學習。
幼兒數學計算方法
3樓：網友
1、手指數數。把寶寶的雙手攤開，握住1根手指，說「1」;握住兩根手指說「2」;握住三根說「3」，隨時重複。一開始就把範圍限定在1-3幾個數字裡，每月往上增加1個數字即可。
手指是寶寶自己的，因此當下一次家長把他的手指拿起來再數數的時候，就容易喚醒上一次數數的記憶，反覆多次後寶寶就能從心裡背誦1，2，3了。
2、水果、餅乾數數。充分利用寶寶愛吃叢胡的水果、餅乾進行數數練習。同樣限制在3之內。
如拿出1個桔子，重複說「1」，拿出兩個重複說「2」，拿出3個重複說「3」。還可以把3分成2和1，讓寶寶選擇其中乙份，促進他對數量的思考和認知。
3、兒歌、童謠學數數。兒歌和童謠中有很多帶有數字的宴神歌曲，例如「一二三四五，上山打老虎」、「門前大橋下走過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八」等。兒歌童謠的特點是琅琅上口，家長還可以引導寶寶一邊唱歌一邊打著拍子，加深記憶。
通過兒歌學習數數，在加深了對數字的印象之外，還能提高寶寶的語言能力，並能增強節奏感，真可謂一舉三得。
4、運動數數。上樓滲祥攔梯時，我們可以上一級數1個數，一直到10，再重新從1開始；拍塑料球或者氣球時，從1-10反覆數數。孩子如果能夠跟上就一起數(其實是背誦)，如果不能跟上家長也要堅持數下去，爭取做到寶寶們對這幾個數字耳熟能詳。
怎樣教幼兒學算術
4樓：泡芙媽媽愛分享
算術是富於抽象性和邏輯性的知識，而幼兒的抽象邏輯思維還很差，他們的思維主要表現為具體形象性。教幼兒學算術時，必須注意他們的思維特點乎清，從具體、直觀教育入手。
一開始，可讓兒童進行實物點數。
實物點數要點幼兒身邊的事叢碼物。如幾把椅子，幾個小朋友，幾塊糖果，幾支鉛筆等。
學「數數歌」，在遊戲中學數數。
一、二、三、四、五滲頃哪，上山打老虎；老虎打不到，碰到小松鼠。松鼠有幾隻？讓我數一數。數來又數去，一二三四五。」
一二三四五六七，七xx四三二一。七個阿姨來摘果，七個花籃手中提。七個果子擺七樣：蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。」
小黑雞，兩條腿；大黃牛，四條腿；螞蟻六條腿，蜘蛛八條腿；蚯蚓膳魚幾條腿？蚯蚓膳魚沒有腿。」
數青蛙》是比較複雜的數數歌，可讓大一點的孩子學：「乙隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿，撲通、撲通跳下水。
三隻青蛙三張嘴，六隻眼睛十二條腿，撲通、撲通、撲通跳下水……」
數單數、數雙數……20……30……。
注意進位的飛躍。從個位數到十位數是乙個飛躍，從10到到到100又是一級級的飛躍。要在19到20，29到30，39到40……上幫助兒童進位，然後再進99到100。
在幼兒學會數序數和分辨鄰數的基礎上，要把著眼點轉移到掌握數概念。弄清數與數之間的內在聯絡方面來，以便培養兒童的數理邏輯思維能力。這一點尤其重要。
幼兒算數技巧
5樓：泡芙媽媽愛分享
1、教給幼兒最簡單的數和形的概念和「10」以內數的加減運算方法。
數的概念就是要幼兒知道數的**；能手、口一致地點數物體和按數取物；能順數、倒數，兩個兩個地數到20，五個五個地數到50，整十地數到100；認識數字1—20；書寫10以內的數字；掌握序數、悶逗相鄰數；將10以內數分棗罩唯解成兩個部分，並將這兩個部分合起來成乙個數。
在這基礎上能正確、迅速地計算10以內數的加減、連加、連減和自編求和、求剩餘的應用題。形的概念就是認識圓形、三角形、正方形、長方形、半圓形。除上述知識外，還要教會幼兒區別大小、長短、上下、前後、左右、厚薄、粗細、輕重，教會幼兒認識時間，掌握正點、半點等。
2、發展幼兒智力，培養幼兒初步的分析綜合能力。
3、培養幼兒凳培學習計算的興趣和正確的學習態度。
由於學齡前的幼兒，生理和心理發展還不很健全，似懂非懂，好奇好問，對事物有廣泛的興趣但不能持久，他們的思維是具體形象的，由於這些年齡特點，我們在教幼兒算術的時候，哪怕是很簡單的數概念，也要講究方法。
一般說來，要用幼兒日常生活所經常接觸到的實物進行教學，儘量使幼兒在輕鬆愉快的氣氛中學習，同時也要注意從易到難、從具體到抽象的原則。
如何教幼兒，少兒視唱練耳，如何教幼兒，少兒視唱練耳
介紹一款聽音軟體，原來我自己練習幾年也進展不大，使用軟體後突飛猛進 就是著名的 練耳大師 搜尋 earmasterpro 有破解版本 中文版本 相當好使 我就用它 原因有1 從最簡單的自然音的音程的聽辨，到複雜的旋律行進聽辯都有 2.按課時走，能感覺到自己的進步程度，自己定製聽音的種類，和絃種類等 ...
指導幼兒正確洗手方法，如何教幼兒正確七步洗手法
洗手，洗乾淨，勤洗手，這對於幼兒尤其重要。光靠父茄豎母督促 代勞是不夠的。根本問題是要孩子自己養成吸收的習慣的意識。告訴寶寶 怎樣洗手，何時洗手？正確的洗手方法是個人良好衛生習慣的內容之一，能有效地防止腸道疾病的傳播。在與患者接觸後 觸控眼 口 鼻前 打噴嚏或漱口後，如廁後，戴口罩前及債口罩後，接觸...
幼兒園幼兒學習活動包含哪些方面幼兒園的教育活動包括哪幾方面？
幼兒園以遊戲為主要活動，逐步進行有組織的作業，如語言 手工 等，注重養成良好生活習慣。可以粗略分為生活活動 區域活動 戶外活動和集體教育活動等。各國對幼兒園定義中非常明確遊戲是幼兒園裡幼兒教育與生活的最主要內容。如英國對幼兒園解釋為 用實物教學 玩具 遊戲及發展幼兒智力的學校 德文解釋為 尚未進學校...