小學二年級數學教學計劃內容 小學二年級數學教學計劃內容示例
1樓：遠景教育
1、學生掌握知識情況：
2、教材分析：長度單位； 100以內的加法和減法 、角的初步認識 、表內乘法、觀察物體、表內乘法、統計、數學廣角。
3、教學目的要求：掌握100以內筆算加、減法的計算方法。能夠正確地進行計算。
初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性；知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數相乘；初步認識長度單位釐公尺和公尺，初步建立1公尺、1釐公尺的長度觀念，知道1公尺=100釐公尺；初步學會用刻度尺量物體的長度，初步形成估計物體長度的意識；初步認識線段，會量整釐公尺線段的長度；初步認識角和直角；知道角的各部分名稱；會用三角板判斷乙個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角；能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現象，並能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形；初步認識鏡面對稱現象；步瞭解統計的意義， 體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理資料。初步認識條形統計圖(1格表示2個單位)和統計表，能根據統計表中的資料提出並簡單的問題；通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數。培養學生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識；體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心；養成認真作業、書寫整潔的良好習慣；通過實踐活動，體驗數學與日常生活的密切聯絡。
4、教學措施： 以學生經驗為基礎，設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境，激發學習興趣；充分利用教具和學具進行直觀教學；加強導優輔差工作，讓每個學生都得到發展；多設計一些探索性操作活動，培養實踐能力和創新精神。
5、教學進度：第一大周( 長度單位 兩位數加兩位數；第二大周( 兩位數減兩位數 連加連減加減混合 ；第三大周( 連加連減加減混合 角的初步認識 ；第四大周( 乘法的初步認識 5的乘法口訣； 第五大周( 的乘法口訣 6的乘法口訣；第六大周( 6的乘法口訣 觀察物體；七大周( 7的乘法口訣 8的乘法口訣；第八大周( 8的乘法口訣 9的乘法口訣；第九大周( 統計 數學廣角；第十大周( 總複習；第十一大周( 複習迎考。
小學二年級數學題，小學二年級數學思考題200題
內容來自使用者 春天 班級姓名得分計算題 57 23 62 57 23 48 57 23 72 72 57 18 72 57 48 72 48 18 100 28 35 23 47 28 28 24 16 19 19 24 22 28 21 81 32 18 小學二年級數學練習2 班級姓名得分計算題...
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求答案 一筐雞蛋 1個1個拿，正好拿完。2個2個拿，還剩1個。3個3個拿，正好拿完。4個4個拿，還剩1個。5個5個拿，還剩1個 6個6個拿，還剩3個。7個7個拿，正好拿完。8個8個拿，還剩1個。9個9個拿，正好拿完。問筐裡有多少雞蛋？1個1個拿正好拿完，3個3個拿正好拿完，7個7個拿正好拿完，9個9...