1樓:巫峽天開極樂天
有一些父母在教育孩子的時候可能就會沒有辦法控制住自己的脾氣,所以他們平時在生活中就會經常上手。但是這些孩子卻沒有什麼心理問題,主要也是因為父母平時在生活之中也採用了正確的方法來管理孩子。比如說父母平時在生活中給小孩子道歉,或者是給小孩子提畢擾碰供良好的教育環境了。
其實我們每個人的想法都是不一樣的,而且我們每個人對待教育的態度也是不一樣的,有的人可能就會覺得小孩子不聽話,所以孩子這個時候就應該捱打,李握但是這樣的教育方式未免有些粗魯了,平時在生活中也一定要多關心自己的孩子,這樣才能夠幫助孩子解決問題,因此這些問題都是有必要引起我們重視的。如果這個小孩子經常捱打,那麼這個小孩子可能就會變得非常的暴躁。
覺得孩子也是會產生一些心理問題的,所以大家也沒有必要過分的緊張,但是我們平時在生活中也一定要注意相關的問題,這樣才能夠更好地解決這個問題。我們平時在生活中一定要採用正確的教育方式,而且教育孩子的時候不要總是採用非常粗暴的方式。大家一定要多關心自己的孩子,這樣才能夠讓你的孩子變得更加的出色。
如果你希望自己的孩子變得更好,那麼我們這個時候也一定要注意引導自己的孩子手談。而且父母教育孩子的時候一樣溫柔一些,否則小孩子也是容易產生很多心理問題的。所以大家不要總是讓自己的孩子這麼的迷茫,而且也不要讓自己的孩子產生焦躁的情緒,因此,家長一定要注意自己的教育方式。
2樓:阿樂秋季雨
因為這些孩子都非常的成熟,其次他們也是因為非常的活潑,非常的開朗,而且也伏攔枯接受到了家裡人的教導,衡鄭所以才缺洞不會出現任何的問題。
3樓:創作者
這時候家長對孩子不是特別宴山的寵溺,孩子雖然挨笑橘打,但是在捱打了之後碰祥團就忘了。而現在的孩子非常的寵溺,孩子的內心非常的脆弱。
4樓:浩海永寧
這是因為經常捱打的孩子心理素質比較好,他們的抗壓能力很強,現在沒什麼心理問題。
孩子經常捱打沒有心理問題嗎?
5樓:郭奕然
確實沒有心理問題,但是這也並不能說明粗暴的打罵教育沒有問題不可否認,每個孩子的特點不一樣。返搏確實可能存在那種比較皮實的,臉皮比較厚,心比較大的孩子。經常捱打捱罵還活蹦亂跳,心理健康,積極向上的。
但這只是一部分孩子,有可能未受到打罵的負面影響。這不代表打罵教育就不會給所有孩子帶來負面影響,更不能代表打罵教育是正確的。而且就算這一部分健康的孩子,我們只看到了他受到了打罵教育,卻沒看到他除了打罵教育外,還可能受到過來自教養成員其他方式(比如溫和的,鼓勵式)的教育。
比如來自爺爺,奶奶輩的關懷,比如來自外界環境的影響和支援。這類孩子長大,一般輕易也不會使用打罵教育。因為他的內心是積極的,陽光的,山亮是溫柔又有力量的。
他們可以通過更多的方式方法教育自己的孩子 ,而不是單一的打罵。逗世寬那個年代能保證身體健康就很不錯了,誰還會關注你有沒有心理問題?而且心理問題除非特別嚴重,否則往往不大容易察覺。
它不像身體問題能通過肉眼或者儀器拍片就能看出來,它只要沒有表象,或者當事人自己不承認,就根本不會引起人們發覺。
再加上經常受打罵粗暴對待的人,很有可能也會成為暴力的實施者。在他弱小時,他被欺負,可是一旦他擁有了絕對的力量就會以同樣的方式欺負別人。
經常捱打的孩子抗壓性強,不捱打的孩子經不起風雨,是這樣嗎?
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