孩子讀書不少,可總寫不好作文,成為拉分項,如何讓孩子寫好作文嗎?

2025-05-28 15:35:08 字數 2345 閱讀 5880

1樓:茶道小然

為何孩子讀書許多,每一次寫作依然要扣許多分,或是成績時高時低?爸爸媽媽文筆好,孩子為什麼寫一篇作文卻非常差,並沒有基因遺傳自已的優良虛芹基因?

提到寫作動真格的讓許多學生們和家長頭痛,又極其地高度重視,作文分數基本上佔據著語文成績的江山半壁,是提分專案,都是拉分專案。即便小孩得了含金量高的寫作鉅獎,也有可能在考場作文中無法得到非常好的成績,有些孩子合適某些方面題材文章內容,但在其他行業就要不上高分數,這種情況該怎麼辦?

1、閱讀是基本,寫作是關鍵。

欲窮千里目,下筆如有神」,閱讀是壓根,是關鍵,是鍵入,更為重要寫作和匯出,讓孩子多寫作,瞭解多種不同主題,持續揣測調整。

孩子在某一種創作主題種類上評分不太高,能夠有心提公升此層面的練習,多寫好幾篇,勤能補拙,把握固定形式和路子。

2、保證高效閱讀。

小孩讀名家名篇佳作,不僅僅是看過,更應努力學習作家的寫作方法,走入文學家心裡面,親臨其境。把這種創作的思路熟練掌握到自己的文章中,妙筆生花。

有的孩子書該看的英語也看了,但並沒有把握真正意義上的創作精粹,在《如何閱讀一本書》裡,創作者莫提默·艾德勒把閱讀文章從低到高能夠分為四個層面——基本閱讀文章、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。

基本閱讀文章,便是解決「半文盲」狀態,瞭解「這一句子是什麼意思」;

檢視閱讀,便是瞭解「這書在講的什麼」;

分析閱讀,不僅要記住「這書在講的什麼」,還需要了解書籍的中心思想、篇章結構、創作者觀念,並掌握對書裡見解批判性思考接枯液納;

孩子能邊唸書,邊記筆記,或是看完以後寫一篇閱讀感想,會對書裡面的內容做乙個歸納彙總,印像更加深刻。

3、讀童話作文書,學寫作方法。

基礎教育階段的小孩喜歡讀童話故事,能通過讀童話故事作文書,自然而然地學習到寫作方法。有別於說服教育,將寫作方法融入童話故事中,讓孩子們在興趣愛好中沒譽物輕鬆學會如何寫好作文。

讓兒童好好看看有關寫作方法方式的書,有名師指路,並不是自己盲目跟風探索,迷失方向,帶娃走入名家名篇,學習經典作品裡寫作技巧,尋找創作登陸密碼,持續提高寫作能力。

2樓:次元小拾

嚴格來說,孩子寫不好作罩運文是爛悶纖沒掌握好寫作文的方法飢仿,所以家長可以給孩子灌輸一些寫作文的技術,讓孩子儘可能地通過技術來補足文筆上的缺陷。

3樓:墨汁沫沫

閱讀是基礎,寫作是王道兒童譽盯檔文學作家、國際安則兆徒生獎得主曹文軒曾說過:「閱讀和寫作的關係,就是弓和箭的關係。」 讀書破萬卷,下筆如有神」,閱讀是根本,是基礎,是輸入,更重要的是寫作和慶亂輸出,讓孩子多練筆。

4樓:一王打不盡

一定要多給孩子購買一些作文書,在放假的時候要多帶孩子出去玩,平時要多鼓勵孩子表達自己的想法。

孩子看的書不少卻不會寫作文,該怎麼引導?以下誤區家長可別跳

5樓:浮冬城

文|文兒 我們天然地認為,孩子如果閱讀量足夠大、讀的書夠多,那寫作文也就不怎麼發愁了,不然怎麼會有「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」這一說呢。

孩子看的書不少卻不會寫作文,該怎麼引導?以下誤區家長可別跳。

我娃目前上一年級,孩子所在的晚託班裡除了會輔導孩子寫學校留的作業之外,還會額外佈置一項好詞好句的摘抄,說是以後可以為寫作文儲備詞彙和語句庫。

這看起來是託管班的一片良苦用心,很多家長也覺得這個辦法好,甚至我在初中時也曾自發主動地摘抄過這些妙言警句。但對於剛開始學寫作文的孩子來講,這種方法並不見得真好。

因為好詞好句是有適用場景和情境的,一些描寫環境和景物的詞句其實都是為了推動情節發展或者訴說人物心聲。一旦脫離了整篇文章被單獨拎出來,就成了孤立、片面的,看起來辭藻空洞且無意義。

不少家長覺得孩子作文寫不好是因為練得少,於是扒拿讓孩子每讀一本書就要寫下讀後感或者讀書筆記。結果呢,孩子因為看書還要做附加任務,會越來越不喜歡看書,最後作文沒什麼提高,看書的愛好也丟掉了。因此,這也是家長引導孩子寫作文的乙個誤區。

也許有的家長會說,孩子愛讀書也寫不好作文,又不讓用這些常用的辦法去幫助孩子寫作文,那提高孩子的作文水平還有別的方法嗎?

有。還是閱讀,而且是繼續讀、大量讀。作為家長要對孩子的閱讀內容和閱讀範圍進行把關,只有孩子讀得內容足夠多,讀書種類涉歷悉及的也全(比如 歷肢此乎史 、科普、人文類等)、擁有較強的思考能力,就不愁將來作文寫不好。

因為作文畢竟還是孩子內心想法的表達,乙個閱讀量大、閱讀面廣的孩子,如果他再具有較強的觀察力,善於發現生活中的景物和事情並進行思考,那麼只要把內心所想所思所見寫出來,就是一篇好作文。

剛接觸作文的小學生,可能只是欠缺一些作文技巧。家長在範例作文上跟孩子講一講文章的結構,開頭、中間、結尾怎麼寫,讓孩子多模仿些精品文章,孩子開了竅,作文就不用愁了。

【你家孩子作文寫得如何?】

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