1樓：生活達人百事通蘇老師
背古詩時和課文能增加你的詞彙量，加深你對文章的理解，有助於你說話作文水平的提高。
2樓：潤澤且老實灬瑰寶
1、語文老師告訴我： 可以提高應用能力，讓古人與我明源們交流、溝通還能體會、瞭解古人對萬物的美好寄託。
可以提高應用能力，讓古人與我們交流、溝通還能體會、瞭解古人對萬物的美好寄託。
2、泡妞逼格更高：「關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。」
2、泡妞逼格更高：「關關雎鳩，在河衡槐源之洲；窈窕淑女，君子好逑。」
3、約會的時候，知道什麼是「月上柳梢頭」；燈會的時候，知道什麼是「一夜魚龍舞」。
3、約會的時候，知道什麼是「月上柳梢頭」；燈會的時候，知道什麼是「一夜魚龍舞」。
4、 春天，看到了盛開的桃花，突然明白什麼是「桃之夭夭，灼灼其華」。
春天，看到了盛開的桃花，突然明白什麼是「桃之夭夭，灼灼其華」。
5、冬天，西風凜冽，天空陰沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤著爐子，外邊洋洋灑灑的下起了雪。知道了什麼是「晚來天欲雪」，什麼是「紅泥小火爐」。
6、夏天，跟爸媽去湖裡玩，小舟在荷葉中穿過，知道了什麼是「接天蓮葉無窮碧」，什麼是「水光瀲灩晴方好」。
7、秋天，過了天高雲淡，就是涼風乍起，梧葉飄黃，知道了什麼是「老樹呈秋色」，什麼是「苒苒物華休」。
8、 約會的時候，知道什麼是「月上柳梢頭」；燈會的時候，知咐態道什麼是「一夜魚龍舞」。
約會的時候，知道什麼是「月上柳梢頭」；燈會的時候，知道什麼是「一夜魚龍舞」。
9、愁的時候，「佇倚危樓風細細」；樂的時候，「春風得意馬蹄疾」。
背的那些詩詞，像是看不懂的畫面，存在心裡。一天，遇到了某個風景，某份心情，就忽然明白那首詩，那句詞，那幅畫。那種感覺，是穿越千年的心意相通，它是如此恰當，以至於無法用其他的詞語形容。
記住了詞，記住了景，也記住了情。
至於具體的用處，作為理科生，工作上的確用不到。但當年我情書寫的是極好的，就憑這個，就覺得很值。
3樓：鄭芬多老師
腹有詩書氣自華」，讀書會提公升乙個人的氣孝頌枯質，在我們浩瀚的中華文化當中，古詩詞佔櫻桐據著重要的位置巧洞，每乙個學生在上學的時候，都會在語文科目中接觸到古詩詞，這也是語文科目中學習的重點。
4樓：小劉學長
背誦古詩和課文當然是有用的，最主要是瞭解這個古詩所表達的意思，還有作者表達野晌圓的思想感情，從這些方面謹咐能瞭解。當時的乙個作者頌塌的一種心情吧。
5樓：颯颯經驗工作室
不管在哪個階段，語文都能提高辨字識字的能力。
有助於提高記憶能力。
如何背誦課文？
6樓：謝老師教育課堂
背誦方法有大聲朗讀、小聲速讀、使用位置記憶法、理解內容毀氏的基礎上背誦、影子背誦法。
1、大聲朗讀。
把自己要背誦的課文大聲讀出來，一遍遍地反覆去讀，最起碼要先讀熟了才能去背誦，否則也是磕磕絆絆，很不連貫，即使到考試時也是半天想不起來，影響考試答題速度。所以，背書就要大聲快速地去閱讀課文，反覆熟讀，讀多了自然就背下來了。
2、小聲速讀。
當然這種方式跟前一種大同小異，都需要大家全神貫注去背書，集中精力去盯住課文，然後反反覆覆去唸叨，熟能生巧。這就是所謂的書讀百遍其義自見。然而，這兩種方式背書雖然也比較紮實，屬於穩紮穩打，但有些費時。
3、使用位置記憶法。
這個要結合之前樹狀圖和框架圖。學習者在頭腦中建立一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點，並按順序和這條路線上的各個點聯絡起來。回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的專案。
4、理解內容的基纖襪散礎上背誦。
在理解的基礎上，找到這一些規律可以節省時間，提高背誦效果。例如《火燒雲》描寫天空中火燒雲形狀的變化時，出現了馬、狗、獅，這三段具有相同的結構，都是按出現了什麼，什麼樣子，怎樣變化的順序講的。理清了作者好薯的思路，邊讀邊想。
如果背不下來時，沿著這個思路想一想，就會記憶起來。
5、影子背誦法。
影子」背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機的聲音開到很大，跟著錄音進行背誦，就像影子一樣，和錄音保持能跟上的速度，一般保持相差2-3個單詞的距離，耳朵和嘴巴全部用起來了，這樣印象也就特別深刻。而且，聽力也得到了大幅度的提公升。
怎麼樣才能背誦課文呢？
7樓：網友
以下是我給出的背課文的方法：
1. 理解課文：在開始背課文之前，最好先大體瞭解課文中的意義和內容。這將有助於記憶內容，理解並輕鬆背誦每個句子。
2. 將課文分成適當的段落：為了幫助記憶課文內容，將課文按照實際情況分成適當的段落，逐一記憶，而不是一次性累積所有內容。
一邊聽懂教學模板，利用語音重複，一邊閱讀標註新詞彙的課文。透過口音，功效翻倍，有助於更深入和全面的記憶課文內容。
4. 拆分詞彙、句子：咐兆灶對於課文或文章中的重複、內涵的句子元素、片語及語法規則等可以進行分解，找到相對應的要素後，在重新構思時輕易造句，從而理解和掌握整個背景的含義，簡化背誦的難度和門檻。
5. 反覆練猜前習：開始背誦後，必須不斷地反覆練習，以提高記憶效率和深度。通過多次重讀，可以加深對整個課文的印象，達到快速記憶背誦的目標。
總之，背誦課文需要既有技衡扮巧又有方法，集中精力，並反覆多讀多練。背誦也可以加深理解，從而更好地完成作業和考試。
背誦課文怎麼背誦
8樓：零點讀書
1、讀熟法。古人說：「讀書百遍，其義自見」。
凡讀書……須要讀掘凱得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，昌散晌只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。」
2、嘗試背誦法。朗讀三二遍後，就試著背。若背不出來，就開啟課本看一看，然後再背，直到完全會背為止。
3、分解背誦法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一層次一層次地熟讀、背記。被分解成幾部分或幾個層次的內容能背下來了，再連起來整體背誦。
5、背默結合法。自己認為已能背誦了，就默寫一次；默畢，翻開書頁自己校正。凡有耐鋒錯處或漏處，自己劃上記號，重新背記。再背再默，再默再背，直到連標點符號也無誤為止。
6、浮現形象法。適用於背誦情景交融，文字畫面強的文章與詩詞。運用此法，還可在紙上隨意地畫簡筆畫，讓畫助背。
為什麼要背誦古詩詞，背古詩到底有什麼用？
這要分很多情況啦。比如說 如果你很熱愛古詩詞，當你懷著喜愛詩詞的心情閱讀的時候，會不由自主地想要記住它，就好像當你愛上一個人，或者寵物，或者植物之類的，你一定想要它永遠不離開自己，這是一樣的道理，你會想要記住它，所以這時候也就沒有什麼為什麼要背誦古詩詞這個問題存在的意義了，你不需要知道為什麼，因為單...
我弟弟問我從小背那些古詩詞有什麼用
往大了說，有助於文化知識的積累，可以培養氣質，陶養情操 往小了說，有利於增加異性的吸引力。背古詩到底有什麼用？背古詩應試和明清八股取士有什麼區別？學習外語可以和別國溝通交流，但學習文言文又有什麼用，和鬼說嗎？有這背古詩的時間還不如多多普及科學，理化知識，這才能培養真正的人才。國家的科技繁榮是靠那些軍...
背詩有什麼用 背古詩到底有什麼用？
詩的實質就是 有節奏感的話語。所以很多詩都押韻，不壓韻也要有節奏感 韻律感。詩是一種文學體裁，其按照一定的音節 聲調和韻律的要求，用凝練的語言 充沛的情感以及豐富的現象來高度集中的表現社會生活和人的精神世界。在中國古代，不合樂的稱為詩，合樂的稱為歌。詩是一種語言藝術，它當然應該屬於文學，文學包括詩 ...