1樓：僧僧說娛樂
小學階段，家長陪讀就是抓習慣，該怎樣給孩子培養乙個良好的習慣呢？小學生家長是否需要陪讀，要根據孩子的學習情況而定，有必要的陪讀，沒必要的不需要陪讀。如果孩子是個很愛學習的孩子，非常自覺，認真完成作業，學習成績也很好，就不需要陪讀，除非老師要求家長配合時才用在孩子身邊，比如佈置的需要家長考、孩子背誦、背寫的作業及需要家長共同完成的作業等，這類孩子能獨立完成的，家長就不用陪讀。
枝世如果孩子學習不主動，對學習有惰性，學習沒有好習慣如寫作業拖沓貪玩，寫作業糊弄不認真，又不完成作業受到老師批評的情況，學習成績不好，學習成績下降等，家長對這樣的孩子儘量抽時間要陪讀。
因為孩子這些行為和狀況，一旦形成很難糾正和改進，所以家長必須在孩子身邊，及時糾正孩子的錯誤，督促孩子改進，輔導孩子完成好作業。那麼家長應如何陪讀呢？首先家長語氣要溫和文明，不能動不動就罵或打，不要讓孩子感到害怕，不要讓孩子牴觸父母在身邊，讓孩子有安全感和愛。
瞭解當天學習內容，瞭解孩子是否聽懂了，沒明白的問題能輔導的輔導，輔導不了呢就記下來以便跟老師溝通請教。做作業前，必須瞭解老師佈置的作業內容，然後看作業結構，新的內容和複習的內容，然後根據難易程度，按先易後難的順序寫。
孩子寫作業家長在身邊，發現孩子不良習慣，一定及時糾正，如坐姿不正，拿筆姿勢不對，邊寫邊玩，精神不集中，都要讓孩子改正，但不是孩子寫作業家長不停的說，有問題的說了，孩子也改了，就不要嘮叨，能安靜儘量安靜。不會的作業輔導孩子完成，如數學作業，孩子想不出來，應看書上的例題，先把例題弄明白再做。作業中的難點家長能給孩子講明白就講，不能就找老師請教，或找學習好的孩子問請教。
家長陪讀是個辛苦的任務，但為了孩子的將來，每天協助，督促指高好孩子作業，是必不可唯搭尺少的，學校、家長只有共同努力才能使孩子不斷進步。
2樓：巨蟹阿斯頓
從小給孩子培養乙個良好的習慣，讓孩子去主動學習，自己去完成任務，並且告訴他道理，讓家長陪孩子一起玩遊戲數塌，就能培養出一清畢液個良好答物的習慣。
3樓：happy薛醜醜
給孩子創造乙個良好的世渣成長環境，要培養孩子的閱讀意識，培養孩子閱讀宴差能力，和孩子進行親子閱讀，平時要讓孩子制定時間晌返皮規劃，制定學習規劃。
4樓：阿斯達歲的說
多關心孩子，多花時間陪伴孩子，多和孩子溝通交流，多引導孩子。
作為家長該怎樣利用陪讀增強孩子的學習成績，做好與孩子的溝通呢？
5樓：褍摹藨疆讟
作為家長想要利用陪讀增強孩子的學習成績，千萬不要太過於著急。孩子的年紀比較小，本身就對理解和閱讀方面不是很透徹。家長要看一看孩子在反應不過來的時候，遇到了什麼樣的問題。
急性子終究是會害了孩子的，也不要在孩子耳邊總是叭叭叭說不停。一味的催促孩子，孩子就會產生一種錯覺也會非常的緊張。給孩子一種正常的反應，反而會讓孩子在考試的時候取得好成績。
不是每個父母都可以給孩子進行陪讀，而是要看是否真的理解孩子。學校也希望孩子的能朝著好的方向發展，也希望父母可以重視孩子的成績。父母可以先問一問孩子題目是否能夠讀懂了，瞭解孩子才能夠知道接下來應該怎麼做。
教育孩子不要帶有情緒，否則孩子也會變得十分的悲痛。陪讀對孩子來講其實是一種不錯的方式，但孩子的心理健康父母也是值得關注的。孩子有些不好的行為，只要改掉父母就要耐心的等待孩子的成就。
家長對孩子多鋒鋒點耐心，孩子的適應力就會變得更強一些。<>
家長給孩子進行陪讀的時候，可以讓孩子更有信心一些。孩子有什麼做的不對的地方，父母一定要及時的指出來，並且要跟孩子溝通一下。不要對孩子的錯誤置若罔聞，這也是對孩子的一種不重視。
孩子害怕父母陪讀的原因，就是害怕父母鎮侍會打自己。父母在孩子做題的時候可以陪伴在孩子身邊，慢慢的鼓勵孩子。<>
總的來說家長陪讀孩子能促進親子關係，也能夠讓孩子感受到重視和關心。家長要知道的是孩子在父母陪讀的時候都需要乙個過渡期，父母別讓孩子對自身產生依銀旅晌賴。陪讀不是給孩子當保姆，父母一定要知道定位，能讓孩子做的事情儘量和孩子溝通。
6樓：書在等你
跟孩子有效溝通，充分理解孩子，真正成為孩子堅強的後盾圓春塌，而不是紀律檢查委員，讓孩子增加壓力橘圓，要建立一種相森模互信任的關係。
7樓：黎昕科普知識小屋
在陪讀的過程中，儘量不要給孩子太大的壓力。可以多鼓勵孩子，誇獎孩子。告訴孩子要勞逸結合。
8樓：你好甜甜圈呀呀
家長可以在工作之後，檢查一下孩子的家庭作業。並且詢問他每道題為什麼要這樣做？但態度不要太惡劣。
小學生是家長監督陪讀更好，還是讓孩子自我管理更好？為什麼？
9樓：venus趙公子
小學生是家長監督陪讀更好，還是讓孩子自我管理更好？為什麼？
1.個人覺得還是孩子自己管好自己比較好，因為有利於孩子個性的發展。畢竟父母不可能陪孩子一輩子，早點培養孩子的自理能力更有利於孩子的成長。
應該是讓孩子自己管理自己。因為可以幫助孩子養成獨立的習慣。個人覺得還是孩子自己管理比較好，可以培養孩子的自律性。
父母非常努力地監督孩子的學習。父母不監督，孩子就會放任自流，不利於孩子自律。如果乙個孩子有很強的自律性，父母在場不在場都沒什麼區別。
2.有些家長選擇讓孩子體驗獨立生活。因為這些人生經歷會成為孩子一生的財富。
這些經歷有利於孩子的成長。在這個過程中，孩子不僅能學會如何與人相處，還能掌握一些自我管理的技巧。但是在住宿環境中，孩子可能會受到各方面的影響，可能會使他們養成一些不良的生活習慣。
所以家長還是需要給孩子一些關注。這樣，孩子才能得到一些成長。儘管選擇了監管，但家長還是需要給孩子一些獨立的空間。
這樣，孩子就能以積極的學習態度努力取得好成績。
3.對於小學的孩子，尤其是一二年級的孩子。因為沒有養成良好的學習習慣，經常邊玩邊寫作業。
另外，孩子還小，有些題目不好，家長監督陪讀很有必要。初中生就不一樣了。他們已經形成了學習的習慣，有了獨立完成作業的能力，所以可以放手，讓孩子自己管理自己。
讓孩子學會自我管理，只要家長做好後勤，給孩子乙個好的環境。這個時間對於青春期的孩子來說是非常敏感的。他們的自主意識比較強，自尊心。
也很強。我不喜歡父母什麼都管。我爸媽不放心，什麼都要做，只會適得其反。孩子會覺得自己像個囚犯，因為對父母的不滿和心理上的委屈，這種牴觸情緒對學習非常不利。
10樓：小徐說民生
應該要讓孩子自我管理更好一些，這樣能夠讓孩子養成良好的習慣。
11樓：花花就是我
我覺得還是應該讓孩子自我管理更好，因為學生要養成自律的習慣，這樣以後學習也會更加的輕鬆。
12樓：情感導師素顏
儘量還是讓孩子自我管理是更好的，這樣可以培養孩子的自理能力，同時也可以讓孩子合理的分配自己的時間，懂得去管理自己的時間。
作為孩子的陪伴者，家長應該保持什麼樣的態度來培養孩子的良好習慣？
13樓：褍摹藨疆讟
家長對孩子的陪伴可以說是至關重要的，父母一定要在孩子的身邊做一些有意義的事情。家長不要一回到家便選擇躺在沙發上刷手機看**，錯過了孩子成長，後悔都來不及。家長可能會自覺或不自覺的形成各種各樣的陪伴習慣，其中壞習慣是絕對不能夠發生的。
家長總是出現玩手機的情況，那麼孩子必定會對父母的行為進行模仿。長時間的沉迷於網路遊戲當中，對孩子的消極影響是非常大的。家長做事情的時候一定租物野要考慮周全，不要讓自己害了孩子一輩子。
家長一定要設定專門陪伴孩子的親子時間，吃過飯之後可以抽出乙個小時專注的陪伴孩子。父母可以跟孩子一起玩積木，培養孩子的空間思維能力。家裡面買的玩具，父母一定要陪著孩子一起去玩。
要學會讓孩子把玩具歸類，培養孩子養成一種好的習慣。家長不要覺得孩子什麼事情都能夠自己完成，有的時候孩子會非常的孤獨。<>
家長一定要學螞緩會從自身做起，一定要給孩子做乙個好的榜樣。孩子在家庭生活當中的時間是最長的，受家長的影響是最為深刻的。父母如果沒有辦法給孩子樹立乙個很好的榜樣形象，那麼孩子永遠都不可能有好的行為習慣。
家長答應過孩子的事情一定要說到做到，不能出現言而無信的情況。父母告訴孩子假如考試能滿分的話弊喊，那麼一定會給孩子獎勵乙個玩具。孩子做到了，父母一定要兌現自己的承諾。
總的來說家長一定要對孩子進行精神上的鼓勵，現在不能夠對孩子提出嚴厲的批評。有的父母認為孩子根本就不是學習的料，因此便出現了破罐子破摔的現象。家長只有給孩子進行精神上的支援，才可以讓孩子有動力的去做一些事情。
父母要知道用什麼樣的方法才能夠培養出乙個優秀的孩子，那才是最正確的一種方式。
14樓：細細
家長應該保持耐心的態度來培養孩子的好習慣，家長一定要有足夠的耐心。
15樓：愛尚
為陪伴孩子仔譁設定專屬的親子時間。彎謹每天晚飯後，留出一小時作為親子時間，專注陪伴孩子。如果平埋戚基時太忙，每個週末至少花一天時間陪陪孩子。
16樓：高志鵬鵬先生
家長應該學會換位思考，學會傾聽，與孩子多交流。
各位家長對「陪讀」有什麼看法，談談出現家長陪讀想象的看法
近年來，子女上大學 甚至高中 以後，一些我國家長會放棄原來的工作，無論多麼好的工作環境和工作條件，而去陪子女讀書。國內讀書的有，國外讀書的也有。除了上述的社會因素之外，另一個主要因素是子女的性格問題，比如一些子女性格比較內向，不能適應變化太大的環境等等。但如果消除了這兩個因素，我們應當如何看待這個問...
去美國陪讀有什麼限制嗎，家長想去美國陪讀，有哪些辦法
國外的留學陪讀簽證主要分為兩種 一是夫妻陪讀簽證，這類陪讀簽證存在於大部分留學國家，申請資格主要是正式配偶，而男女朋友或未婚夫 妻則不被承認。另一種是父母陪讀簽證，這類簽證只存在於部分國家，像澳大利亞 新加坡等。要到美國去陪讀就要準備好需要的材料，一般情況下包括本人護照 配偶護照影印件 配偶在美居住...
愛的教育的家長陪讀心得怎麼寫
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。文學教育應該教什麼，怎麼教 文學閱讀與文學教育具體學什麼的學科？語言學及應用語言學學，中國現當代文學，漢語言文...