1樓：雅卉花
孩子不喜歡看書，家長每天給孩子講故事非常有用。而且閱讀本身就是孩子學習過程中最重要的乙個階段，在培養孩子學習興趣的同時也要培養孩子的理解能力。其實有些孩子不願意看書是因為書上的字給人一種密密麻麻的感覺，那種感覺讓人看的特別的煩躁，無論是誰都很難把精神投入其中。
所以當家長在講故事的時候，他們的聽力就會有所猜隱啟提公升，更重要的是他們會把故事的內容全部都記在腦海裡，這種方式對於孩子而言也是一種很好的幫助。
現在社會大家培養孩子的方式有很多種，但是在培養的過程中如果採用了錯誤的教育方式，最後會導致孩子的成長不夠健全。每乙個孩子都喜歡故事，但是他們在聽故事的過程中，他們希望這個故事是豐富的。家人也可以在給孩子講故事的時候，給孩子的語言簡化一些。
那些晦澀難懂的詞語不要講述給孩子，否則的話孩子的年紀小，無法接受。那麼他們會在聽故事的過程中越來越排斥讀書這種東西，所以我們應該給的就是要讓孩子明白，有些東西是可以慢慢的去改善的。孩子在認知到這一點之後，他們就會放寬自己的內心，而且可以更好的去看到外界的事物。
家長也攜李可以從書裡面的世界去引導孩子，讓孩子的好奇心逐步提公升。
我們可以讓孩子有乙個健全的人生以及未來，同時也可以提高孩子的興趣。相信孩子在健康成長之後，他們的想法也會更加的全面。也可以在孩子睡覺之前給孩子講故事，這樣孩子接受故事的時候會更加的豐富。
2樓：贏在起點玥老師
小技巧有很多種，歸納如下：
1、欲擒故縱：家長在給孩子讀故事的時候，可以先自己讀一部分，讀到有趣的部分前就藉口離開一下，這時候孩子往往會因為好奇心而自己嘗試著看下去。
2、角色互換：以前往往是家長讀書給孩子聽，在過渡階段，可以讓孩子自己讀給家長聽，儘量先選擇孩子很熟悉的書籍。可以先讀一小段，一兩頁，之後慢慢增加難度，等孩子有了一定能力後可敗舉以讓孩子去讀沒有讀過的新書。
3、攜洞角色扮演：家長可以根據書中的故事內容，與孩子分別扮演不同的角色，把故事表演一遍。這是很多孩子都會愛上的方式，一表演起辯枯枯來興致高昂，在不知不覺中就記住自己的臺詞和故事的梗概。
4、反向提問：剛開始陪孩子讀書時，孩子往往很多問題，家長其實也可以反過來對孩子提問，比如問孩子為什麼小豬那麼胖呀？這樣孩子就不再是被動的聽眾，調動起興趣，能主動去閱讀與思考。
3樓：網友
1．為孩子選擇他們「能」讀的書看。
不同年齡段的孩子有不同的識字能力和理解能力。要根據孩子的閱喚跡清讀能力來選擇州攜書籍。如果孩子特別喜歡閱讀，可選擇稍微高於和前孩子實際水平的書籍。
2．為孩子選擇他們「喜歡」的書籍。
當孩子走近書櫃（無論商店或是家裡）時，他是否徑直走向某個特定的書架？
他是否懂得到**去找科學書籍、**或詩歌？
他有沒有跟在一兩個孩子後頭，按別人的選擇來選書？
怎樣培養孩子愛看書?
4樓：可愛的
營造良好的閱讀環境和氛圍。
閱讀環境真的很重要。
個人的經驗，帶孩子去圖書館看書，他的量會達到平時的3倍以上。沉浸在書的海洋，周圍的孩子都在認真看書，這些積極外部因素會激發孩子的閱讀興趣。所以，家長在週末時可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動。
當然，家裡還是培養孩子閱讀習慣最重要的地方。爸媽可以給孩子買乙個單獨的書櫃，準備不同型別和風格的兒童書籍，告訴他這是你的書，讓他建立對書的歸屬感。當然，擺放書的地方當然不限於書架，最好能讓孩子在家裡隨時隨處都能找到合適的書去讀。
堅持每天給孩子讀書講故事。
閱讀的種子是在家庭裡播下的。
朗讀手冊》引用了一首詩：「你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的**。但是你永遠不會比我富有，我有讀書給我聽的媽媽。」
閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習慣的培養是從家庭開始的。
童書把人類最美好的東西，都悄悄地藏在乙個個人物、動物的命運裡，藉此構建起孩子的價值觀。最初的閱讀是親子共讀，是父母讀給孩子聽，因為孩子不認字，閱讀更多的是從圖畫入手。
兒童最初是通過圖畫認識這個世界的。童書不僅有價值薰陶的作用，還有**的作用，孩子要解決什麼問題，都有相應的圖書，看了之後比說一萬句教訓的話都有用。
最重要的是，兒童時期一旦養成了閱讀的習慣，今後會主動找書讀書。
經典原著改編的電視電影可「做媒」
閱讀不能強迫，要適當引導。
雖然前面說，家長儘量少帶孩子看電視，但是有選擇性看一些還是需要的，特別是一些經典原著改編的電視電影。
當然，如果可能的話，孩子直接讀原著當然是最好的。但是如果孩子不樂意的話，可以先用接受度較高的電視電影來「做媒」，吸引孩子去讀原著。
鼓勵孩子閱讀後說說自己的看法。
輸入之後，輸出同樣非常重要。
在孩子閱讀書籍之後，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，來增強孩子的思考能力、表達能力。
如果家長能鼓勵他說出自己的讀後感，在他表達之前實際上他經歷了一次深度的思考；在他表達的過程中，他也一定程度上鍛鍊了自己的溝通和表達能力。這對他後來基本寫作能力的培養非常重要。
5樓：艾德教育全國總校
特別簡單的方法：
營造乙個愛看書愛學習的氛圍。
無論是家庭中、學校教室裡，還是日常能出遊逛玩的地方，多一點書，自然而然的就會對書，有感覺。
未知的世界，充滿了挑戰和新奇，難道孩子不好奇嗎？
6樓：惠子老阿姨
父母是孩子的第乙個老師，要想讓孩子愛看書，首先家長就要身體力行，平時不要老是抱著手機，沒事的時候就看書，潛移默化的孩子就開始喜歡了。另外可以給家裡各個地方都放上書，讓孩子想看的時候隨時都能看。
7樓：睢沅
怎樣培養孩子愛讀書首先家長就應該多讀書。父母是孩子的第一任老師。孩子潛移默化的向父母學，就需要養成了愛看書的好習慣。
8樓：回眸傾城雪
2、營造學習氣氛：家長應該把孩子帶到書前面，而不是把書帶到孩子面前。
3、跟孩子一起閱讀：如果家長很投入，很喜歡這本書，這種這種情緒會感染孩子去喜歡這本書。
父母該如何教會寶寶看書呢？有什麼小技巧？
9樓：荊州言行
看書是能夠提高乙個人的氣質的，正所謂腹有詩書氣自華，所以父母在孩子小的時候也應該要教會寶寶看書。但是想要教會寶寶看書，也是需要一定的耐心，那麼有沒有什麼小技巧可以幫助父母更好地教寶寶看書呢。
想要教會寶寶看書，其實最重要的就要在選擇書本上有一定的技巧，比如說選擇孩子喜歡的一些童話故事，或者是她感興趣的書籍了，所以父母也要瞭解一下，孩子在看書方面的興趣是什麼。
父母想要教會寶寶看書，那麼首先是可以跟寶寶一起看書的，這樣子可以培養他在看書方面的專注力。而且當他遇到不會的字的時候，他也可以詢問你，或者你主動告訴孩子，這樣子也是提高他在讀書方面的興趣。而且在看到一些精彩部分的時候，我們也可以引導他去多看一遍，細細的讀一下在這當中的內容到底是什麼，因為想要教會寶寶看書，首先我們要讓他知道，在書裡面講的主要內容是什麼，這樣子他才能夠理解整本書的內容，不然的話等他看完一本書之後，根本不知道其中的內容到底是什麼，那也是沒有任何作用的
父母在跟孩子一起看書的同時，也可以學會提問，這種提問是根據孩子看書的過程以及進度去提問，比如說當看完乙個章節的時候，我們就可以用聊臘橋天的方式去問，在這個章節裡面講了乙個什輪如猛麼故事，主要人物是誰。但是要注意用一種比較溫和有趣的語氣去提問他，如果說用一種嚴厲式的語氣去提問孩子的話，他可能會認為這是他的學習任務，是他一定要完成的，當他不上來的時候，他會感到非常緊張。然後再下次閱讀的時候可能會特別注意去看這些東西，但是我們想要的是他在提問的過程當中自己去思考，自己去發現，所以我們要用一種比較溫和的語氣去詢問
讓他自己慢慢注意到，在閱讀的過程當中，應該注意的部分到底是什麼。
10樓：韓諾諾
我認為可以把看書當做親子互動來進行，時間長了以後孩子就能獨立自主的去看書了。
11樓：小阿星
在平時可以給孩子看一些有譽巧意思的繪本，同時也應該讓孩子養成乙個非常良好的閱讀習慣，或者是父母可以幫助孩子讀書中的內容，這樣的話就能夠讓寶寶更沒虛困愛讀書。枯念。
12樓：浩海永寧
父母應該帶孩子顫兆一起看書，然後朗讀學習裡面的文字，聽正確的缺悔發音，這樣就能教會寶寶看書，選擇孩子喜歡的漫畫書或者動畫書，就能夠激發孩伏洞正子的興趣，這樣孩子就會願意主動看書。
13樓：網友
要營造安靜的氛圍，要讓孩子掌握看書掘態的要點，可以讓孩子看孩子特別感興趣的書籍，在看書的念散舉時候一定要提高注意力和專注力，鼓勵孩子。仔碧。
怎樣讓孩子養成看書的習慣？
14樓：不懂先生
1、讓孩子喜歡看書、學習，首先家長要以身作則，讓孩子看到你讀書學習。因為孩子有很強的模仿能力，你所有行為和習慣，都會無形的影響孩子，你怎樣去做事，孩子就會怎樣模仿你的行動。所以在培養孩子閱讀之時，你需要先給孩子做個榜樣。
3、不要強迫孩子閱讀，而是鼓勵和引導。有的家長為了早日讓孩子養成喜歡閱讀的習慣，就經常「自以為是」的給孩子買書，這種情況往往會導致孩子很少看書，其實並不是孩子不愛閱讀，而是因為這些書可能孩子並不感興趣，正確的做法是家長應該去發現孩子的閱讀興趣所在，然後為他找到合適的書籍。比如經常帶著孩子去去圖書館，觀察孩子的閱讀口味，稱讚孩子的閱讀行為等。
6、孩子稍大一些的時候（比如二三年級的時候），教孩子科學的讀書方法。比如快速閱讀法，快速閱讀是一種根據材料、需要、時間、精力和內外部環境，有目的、有選擇地進行閱讀的方法。我通常也是以一分鐘兩三千字的速度（學習「精英特快速閱讀」掌握的）進行閱讀，讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方，然後才放慢一點速度來閱讀，對於二次讀過發現的精華內容，再進行一遍精讀。
15樓：網友
家長可以陪孩子一起讀書，父母是孩子的榜樣，找一些孩子感興趣的書來讀。
16樓：網友
父母是孩子最好的導師。
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