1樓：網友
做功=力*在力的方向上運動的距離。
1.重力做吵粗殲功 很顯然 重力=mg 距離=h+h
所以做功=mg(h+h)
2.地面做功為0 實際上 是因為地面對人做功的方向上沒有發生距離的變動。
腳接觸地面之後 始終位移 因而位移始終是0 所以 地面做功為0
之所以地面做功為0 而人能停下來 是凳碰因為人消耗了內能 在h範圍內 通過肌肉。
產生了力f做負功（因為f向上，而位移h是公升衝向下的）因而抵消掉了由重力勢能轉。
換而來的動能 使人停下來 同樣的 假設地面做功了，地面的能量哪來的呢？
呵呵 所以 地面做功必為0 如果lz還沒明白，可以hi我~~
2樓：網友
1,wg=mg(h+h)
地=mgh這種題只要根據功的定義就可以了。力乘以州告力方向上的位移。
從舉跡頃而正陸得出答案。
3樓：網友
重力做功只與高度差有關，所以是mg(h+h)，至於下一問，我覺得速度降為零，只可能是地面做功。
4樓：無敵宇宙熊
,h=h+h
2.地面春缺支援力對人做工的作用點是腳，但落地後腳無位移橋攜所以，扒消辯地面未做功。
一道受力分析題
5樓：網友
<>t*cosθ =gf=2g
所哪迅以。t=f/√型晌3=√李租此3f/3
6樓：網友
<>t*cosθ=g
f=2g 嫌檔。
其中cosθ=√芹腔亂3/2 圓昌 (θ30)t=f/√3=f*√3/3
一道經典受力分析題
7樓：我要那個妾
孩子，這個題目對於中學生來說有點不恰當了。高考不會出這麼沒水平的題。杆被壓彎，發生了形變，由於形變而產生的力叫做「應力」，也就是你理解的「恢復力」吧。
這不是中學生學的範圍。這道題出的非常差勁。
受力分析關鍵要點：1.分析物件是誰？2.施力物體是誰？
這道題的分析物件是誰？杆還是杆的兩端？題目說杆的兩端，兩端如何界定？端點僅僅是乙個點。如果是點的話就沒有質量，那麼就沒有重力。
下端點受力：1、應力（施力物體是杆上和這點相鄰的點，方向就不說了。這不是你們學的東西）2、地面摩擦力。
3、地面支撐力。如果這個狀態是平衡的，也就是說這個狀態能一直持續，那麼合力才是0.一般這種情況，不可能平衡，合力基本不會為0
2、上端點、1、應力、2、球的壓力。
8樓：匿名使用者
球的重力和杆的支援力。
這題的受力分析是怎麼樣的謝謝
9樓：匿名使用者
金屬棒開始運動後，受到數值向下的重力，以及豎直向上的安培力。
重力不變，安培力隨著棒下滑速度的增大而增大。因此棒開始階段做加速度逐漸減小的加速運動。當安培力增大到和重力相等以後，棒受到的合力為零，將勻速下滑。
即：<>
10樓：網友
這道題，是一道力學動態分析。
首先，應該明確物體從初始到最後的變化過程。過程如下：剛開始的瞬間，物體由於沒有電流，所以僅受重力作用，會做加速運動；然後，隨著物體有速度了，他將產生感應電動勢，成為乙個電源，從而產生感應電流，從而產生安培力，在此過程中，合力f=重力-安培力，合力會逐漸變小，也就是說物體會做加速度逐漸減小的加速運動；最後，隨著速度的逐漸增大，感應電動勢逐漸增大，感應電流逐漸增大，安培力也會不斷增大，直到 合力f=重力-安培力=0，物體將向下做勻速直線運動，也就是速度達到最大值。
根據以上分析可知。
最後，再次你提出的問題。物體的最後平衡時的受力分析就是：重力向下，安培力向上。且二力平衡。
你好，這道題怎麼做呢？受力分析感覺就很難，第5題
11樓：重返
解析：在擋板撤去之前，a球受到3個力的作用：重力mg，斜面的支援力n=mgcosθ，彈簧的彈力f=mgsinθ，f方向為平行於斜面向上；b球受到4個力的作用：
重力mg，斜面支援力n=mgcosθ，擋板的彈力n'，彈簧的彈力f'。由於彈簧處於壓縮狀態，故b求所受彈簧彈力方向沿斜面向下，大小與f相等，所以n'=f'+mgsinθ=2mgsinθ。
在擋板撤去的一瞬間，彈簧還來不及恢復到原長，所以這時彈簧的彈力保持不變，故a球的加速度為0，a、b均錯誤。b球受到的擋板彈力消失，只剩下重力、彈簧彈力、斜面支援力。在垂直於斜面的方向上，斜面支援力n與重力的分力平衡，加速度為0，在平行於斜面的方向上，合力為重力的分力和彈簧彈力的合力，即f'+mgsinθ=2mgsinθ，所以，小球b的加速度為2gsinθ，選c正確。
乙個受力分析的選擇題
12樓：兔白小突突突
d 選項的b在水平面上受到推力f,a對b的壓力，a對b的摩擦力和桌面對b的摩擦力。所以d不對。
c 選項中的b對a的壓力應該是垂直於切面向右的方向，而桌面對a的摩擦力是跟f平行向左的。所以b對a的摩擦力應該是沿著切面向上，b對a的摩擦力和b對a的壓力的合力要等於桌面對a的摩擦力才能平衡，所以c選項是對的。
13樓：第七宇宙人族辦公室
【知識難度級別】初中物理。
答案是對的，木板a在水平面內受三個力的作用，合力為零，一是b對a在垂直於切割線上的對a的推力，二是b對a沿切割線向東北角的摩擦力（此力使木板a與b不分離），三是桌面對a的摩擦力。顯然可見第二個力小於第三個力，所以答案是對的。
14樓：網友
你分解錯了。應該是把桌面對a的摩擦力分解 然後與b對a的總力 就是分別與 b對a壓力和b對a摩擦力平衡。
把這題題目裡的受力分析，詳細說一下
15樓：不想幫倒忙
物體的質量 m=g/g=
根據牛頓第二定律。
f-mg'=ma g'=(f-ma)/m=根據gmm/r^2=mg
gmm/(r+h)^2=mg'
r+h)/r=2/1 r=h
h:r=1:1
第一題第四題，第一題 第四題
1.1 dc ae 2 內錯角相等兩直線平行，ad bc 3 ac bf 4 dc ab 5 同位角相等兩直線平行，ad bc 6 同旁內角互補兩直線平行，dc ae 4.1 3 4 2 dac acb 3 eac acf 很高興為你解答這個問題，第四大題的三個問題解答如下 1 當 1 4或 3 6...
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第一句話是完全正確的。但後面就有些混亂了。法律程式一般常用的是指訴訟程式，這裡面的法律行為是指訴訟過程中各方作出的法律決定之類的東西。比如犯罪，如果不依刑事訴訟法規定的程式是不得追訴或處罰的。這種法律行為與民法上所說的法律行為在中文雖然用語相同，但其實意義大不相同。民法上的法律行為當然很自由，大多數...
有關三角函式一題，請教一下
baisin 1,cos 1,所以cos sin 0,cos cos 0,顯然所有函du 數值zhi不取0的情況,終dao邊不在座標軸版和角平分線上。只要權sin cos sin sin 0cos 0且sin 0,或cos 0且sin 0,終邊在 0,4 4,2 5 4 5 4,3 2 畫影象就是 ...