1樓：卞萊
如果你沒有進入學校，那麼源槐學校老師就不具有實際的管檔蠢轄權和責任，因為他們的工作任務和職責僅限於學校內部。但是，作為未成年人及學生，你仍然需要尊重社會的雹蠢友法律法規，並遵守相關規定。家長或監護人是你的法定代表人，有責任監管你的行為，確保你遵守法律和規定。
如果你需要幫助或支援，可以尋求其他成年人或相關部門的幫助，如社工、青少年輔導員等。
去好學校老師不怎麼管，這是為什麼？
2樓：強哥最醜
每個家長都想讓自己的孩子去好學校，能夠讓老師帶著他學習，讓老師管教他，但往往真正去到好學校的時候，卻發現好學校的老師是不怎麼管孩子的，這是為什麼呢。
在好學校當中，老師更多的是帶著孩子去學習，但是這種帶著孩子並不是手把手的去教他，而是讓他在學習上養成自己的習慣。如果做什麼事情都要老師去管的話，其實這也就說明孩子的自律性以及自覺都是不夠的，如果孩子自身在這方面就有所不足的話，就應該注意去提高，但這種提高方式並不是要老師一步一步的去教他們該怎麼做，手把手地帶他們。
而是要在學習當中，讓他們自己慢慢養成好習慣，所以在好學校裡，老師會採用的方式並不是管教孩子，更多的是讓孩子耳濡目染。因為我們都知道，在好學校裡面，大家的成績都是非常不錯的，甚至可以說，整個學校的水平都很好。這也就意味著，孩子能夠接受到更好的教育。
有接觸過好學校的，就應該知道在好學校裡，老師的教育方式也是大不相同的。
老師的教育方式不同，也有跟學校裡的氛圍有關，因為整個學校可以說是沉浸在學習的氛圍當中。每個孩子都在學習裡能夠養成自己的學習習慣，可以說是孩子之間乙個帶著乙個去學習的，而不是需要老師去教他們到底該怎麼學習，因為在孩子之間，他們更能夠明白對方需要什麼。
在這樣的學習氛圍當中，是孩子的學習，其實都不用過多的去擔心。而老師自然也就不用怎麼管孩子了，這些學習習慣是在學習當中，慢慢去養成的。可能老師只是教給了他們乙個方法，但是他們會通過自己的學習去舉一反三。
這也是為什麼往往好學生，他更加不用老師去管教的原因，因為他們在學習上已經形成了自己的方法。
3樓：安妮的心動錄目
整體氛圍就是非常不錯的，孩子也會在整體氛圍的影響下去認真學習。所以根本不需要老是去管。
4樓：自己滴定
可能是因為你沒有給老師送禮物，所以老師根本不教你，也有可能是因為你的成績太普通了，所以學校的老師不怎麼管你。
5樓：花裡胡哨
這是因為老師的素質是很差的，所以當我們出現這種情況的時候，一定要給孩子轉學。
老師有權利讓學生不讓去學校嗎?
6樓：
摘要不可以。
老師不可以限制學生去學校，法律規定學生有接受教育的權利。 即使學生有錯誤，解決好就可以上學。
老師有權利讓學生不讓去學校嗎？
不可以老師不可以限制學生去學校，法律規定學生有接受教育的權利。 即使學生有錯誤，解決好就可以上學。
您也可以直接去教導處，老師沒有權利不讓孩子去學校他逃課了四次了。
所以現在叫停課了。
孩子逃課四次了嗎。
是的如果是這樣的話，那麼站在老師的立場，應該還是可以理解的。
換成任何乙個老師，這麼不聽話的學生，肯定會很生氣。
所以你應該勸一下孩子，不能再逃課了，沒有文憑不然將來怎麼找工作呢？
老師問小孩來學校幹嘛，小孩不敢。
另外，你應該瞭解一下孩子逃課的原因。
又不是同村學校，小孩去另外乙個村讀。
你的意思不是孩子學校老師？
現在另外學校說叫去我們村去讀說。
現在的問題是另外的學校能管你們嗎？你們是哪個學校管呢？並不是他讓你怎樣就怎樣吧。
親就到你們管轄的學校去讀書。
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