比較五種經典幼兒園課程方案
1樓：
摘要。1、五大課程是對教育界的課程檔案學習的重要性，發展指南只有教育實施部分的要求，服務物件是幼兒園、家長。
2、五大課程在幼兒園教育實施部分只提出了原則要求，教師的操作性不強。
3、發展指南操作性更強，指南目的的實現主要通過兩個途徑，一是提出一整套幼兒學習與發展的目標體系；二是配合目標提出有針對性的教育建議，將正確的教育觀、兒童觀、發展觀，科學地幫助幼兒達到教育的期望。
比較五種經典幼兒園課程方案。
每種課程旦激方案在課程的各個要素或屬性上都有其獨特遲咐性。同時，他們又都表現出課程上的一些共性特徵。請從理論基礎、課程目標、課程內容模旦襪、課程組織、課程實施、課程評價等六個方面對五種課程方案進行比較，認識他們各自的獨特性，把握課程的一般特徵。
那做**對這幾個方面進行評價的時候，它們相同點和不同點是什麼呢。
共同點為旁李以下幾點1.以兒童為中心，以他們的興趣為出發點2.課堂裡有更豐富的方式進行探索，老師和孩子一起「建構」認識侍啟鉛3.
課堂重視群體的「互動關係」和「合作參與」，利於孩老好子社交能力的發展護「建構」認記。
不同點呢，就是總的來說，它們的不同點。
你要具體分析嘛？那就長篇大論了得。
就是您說的那六個方面的分別的不同點分開來說，因為我實在沒有頭緒。
不同點就是對教師素質要求非常高，師資的把控是一大飢念問題沒有統一課程，爛猜困有兆伏的環節難以把控，教學效果產生不定性。
具體分析的襪稿話，就是從那您說的六個方面來進行分析是嘛，因為我要列**，我的意思族態就是寫出來後，單獨的一空寫相同告穗孝點。
好的該怎麼討論這五大課程的相同點和不同點，請稍等一下哈。
1、五大課程是對教育界的課程檔案學習的重要性正侍握，發展指南只有教育實施部分的要求，服舉慶務物件是幼兒園、家長。2、五大課程在幼兒園教育實施部分只提出了原則要求，教師的操作性不強。3、發展指南操作性更強，指南目的的實現主要通過兩個途徑，一是提出一整套幼兒學習與發展的目標體系；二是配合目標提出有針對性的教育建議，將正確的教育觀、兒童觀、發展觀，科學地幫助幼談帶兒達到教育的期望。
幼兒園活動整合課程
2樓：網友
設計意圖：
在圍繞我園探索性主題「我是幼兒園小主人」的實施過程中我和孩子們在園內觀察散步時發現在幼兒園的草地上、小樹林裡、大型玩具下有各種各樣的垃圾---糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香菸頭等。孩子們對此現象提出了自己的問題：「這裡垃圾怎麼會這麼多？
這些垃圾都是**來的？」
指南》中提出教師應善於將幼兒在一日活動中自發生成的具有發展價值、共同興趣的熱點及時捕捉住，與預設活動的內容有機結合，並在實施過程中關注幼兒即時生成的內容，給以適度的回應。
我感到幼兒提出的這一問題很有價值，它能引發孩子有關的很多想法，因而適時調整計劃，與孩子們一起討論。通過討論，促進孩子實現經驗的互動，知道作為幼兒園的乙份子，我們都有責任關心幼兒園的整潔，從自己做起，從身邊做起，並延伸至提醒大家一起來保護幼兒園的環境，讓我們幼兒園幼兒園更加美麗、更加整潔。讓孩子在這種經驗互動中，思維得到發展。
2.初步激發「我是幼兒園小主人」的意識。
活動重點指導：
1. ****：整潔的操場、教室等。
問：這是什麼地方？
你喜歡嗎？ 為什麼？ （心情舒暢、給人以美的享受……）老師小結。
2. ****：有垃圾的操場、教室等。
問：這裡都是什麼？
怎麼會有這麼多垃圾的？ 你看了，覺得怎麼樣？ （看見了難受、玩得不開心…..
老師小結。3. 問：我們應該怎麼做呢？
幼兒討論，發表自己的想法。 （把垃圾 撿起來，扔到垃圾筒裡。 做不亂扔垃圾的標記，掛在各處。 看見亂仍垃圾的行為及時提醒、勸止……）
師：我們這些小主人真棒，讓我們一起行動起來吧！ 使我們的幼兒園更加整潔，更加美麗。
評價反思。在本次活動中，把表達與表現有機的進行整合，為孩子們創設了條件，使孩子們成為學習的主人，樹立了以「兒童發展為本」的理念，尊重孩子，把孩子們自己發現的問題交由孩子們自己解決，大家各抒己見，採用各種不同的方法表達表現自己的認識，讓孩子與老師，孩子與孩子，孩子與環境發生互動，互相學習，互相感染，真正發揮了幼兒學習主人的作用，使孩子在已有的經驗基礎上得到了提公升。
幼兒園協作共贏培訓方案
3樓：啥名字好呢呢呢
二、培訓方式與內容。
1、師帶徒：骨幹教師與新教師「一對一」、「一幫一」結對學習。重點是對新教師進行「如何組織幼兒園一日活動」的指導。
2、集中學習：由骨幹教師組織專業基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。
**：學習簡單樂理知識、風琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。
美術：學習簡筆畫、色彩的運用、教具製作等。
舞蹈：學習幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。
3、個人自學：新教師自學幼兒教育學、心理學、衛生學，幼兒園班級管理、幼兒園工作規程、幼兒園教育指導綱要、幼教雜誌等內容，並做好筆記，勤於反思積累，多寫心得體會。
幼兒園學籍在哪裡查詢？幼兒園課程包括什麼？
幼兒園學籍能夠在校園裡有關承擔部門及教育廳的官網查詢。依據現階段的教育模式和管理機制，學籍現在是統一登記註冊的，不論是高校學籍或是中小學校的學籍均是由學校教務處責任人根據省教育廳來登記註冊的，因此在校園裡有關承擔部門及教育廳的官網都是能夠查詢。依據教育部下達的通告，省部級教育行政主管部門要和公安部門...
幼兒園課程月計劃怎麼體現幼兒園課程內容組織原則
這個問題比較針對性,園所的情況各不相同,需要先結合幼兒的習性,然後先制定一週的計劃課程,如果孩子非常喜好這樣的課程,可再這個基礎上進行研發,也可以找我瞭解。幼兒園課程內容選擇的原則有那些?1 型別 幼兒園課程主要有三種型別 學科 活動 經驗。2 結構 幼兒園課程結構是由課程目標 課程內容 課程組織和...
紅黃藍幼兒園課程都有哪些，紅黃藍幼兒園都有哪些課程呀？
紅黃藍幼兒園主要有三大課程 雙語文化 民族體育和藝術 大多數幼兒園都一樣吧，有體能有畫畫。按照全國幼兒園基本教育學大綱，應該就是那些內容。漢語拼音，古詩詞，漢字，數學識數等等 民族體育 傳承民族體育專案，塑造健康體魄 藝術 激發幼兒感受美，發現美和創造美的情趣，使幼兒體驗自由表達和創造的快樂 雙語文...