懸念式開頭的作文
1樓：桐杏邇
懸念式開頭。
也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結果，以設定懸念，吸引讀者。
例：以「空間」為話題寫的一篇作文(開頭)
李軼凡自殺了！」「不會吧，他平時那麼聽話，學習成績又是這麼好，怎麼可能呢？」「是呀。他的爸爸媽媽是那麼地關心他……」
接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經過，從而表現像李軼凡那樣的學生們對擁有自己的心靈空間的渴望。
例：「人生之橋」為題的作文開頭：
楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。
已經是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋裡的幾塊零錢早已花光了，飢腸轆轆的他無力地坐在橋上。
接著作者交待了楚子涵離家出走的原因，敘述了在橋上與一位老人的交談，寫出從中悟出一些深刻的道理)
懸念式開頭作文範文？
2樓：波波維奇庫裡
夜鶯是乙個愛情的信徒，或者可以說是藝術的代表。它看到乙個學生因為找不到一朵給愛人的紅玫瑰而哭泣，為了幫助這位「有情人」，它用自己的歌聲和生命換取了一朵紅玫瑰。夜鶯期盼人類的愛情，為了人與人之間的愛情情願犧牲自己的生命。
快樂王子首先是以外表美而引人注目的，他的英俊、高貴受到眾人的讚美。但令讀者感動，讓窮人和他自己感到「快樂」的恰恰是他犧牲了「外在美」而表現出的「心靈美」，外在形象和內在形象反方向的變化，表現了作者的審美觀：內在美比外在美更有價值。
再如，當快樂王子有一顆人心，住在無憂宮時，他只感到「歡娛」，而當他成為塑像只有一顆鉛心時，他反而有了善和美的心靈。
擴充套件資料：快樂王子雖貴為王子，擁有高貴華麗的出身，卻全身心的想幫助窮人們的痛苦，拜託小燕子啄去身上能利用的所有，救助窮人與水火之中，為之精神所敬佩。
夜鶯與薔薇，愛情固然美麗，卻要懂得自己的付出是不是有價值，為誰所應該珍惜，夜鶯為學生的愛情付出了生命，而學生卻視而不見，一心追逐教授女兒隨意的話當作使命，夜鶯用生命換來的紅薔薇被憤恨的仍在路邊溝裡，為學生不珍惜夜鶯感到惋惜。
百科-快樂王子。
百科-夜鶯與玫瑰。
夜鶯是乙個愛情的信徒，或者可以說是藝術的代表。它看到乙個學生因為找不到一朵給愛人的紅玫瑰而哭泣，為了幫助這位「有情人」，它用自己的歌聲和生命換取了一朵紅玫瑰。夜鶯期盼人類的愛情，為了人與人之間的愛情情願犧牲自己的生命。
快樂王子首先是以外表美而引人注目的，他的英俊、高貴受到眾人的讚美。但令讀者感動，讓窮人和他自己感到「快樂」的恰恰是他犧牲了「外在美」而表現出的「心靈美」，外在形象和內在形象反方向的變化，表現了作者的審美觀：內在美比外在美更有價值。
再如，當快樂王子有一顆人心，住在無憂宮時，他只感到「歡娛」，而當他成為塑像只有一顆鉛心時，他反而有了善和美的心靈。
擴充套件資料：快樂王子雖貴為王子，擁有高貴華麗的出身，卻全身心的想幫助窮人們的痛苦，拜託小燕子啄去身上能利用的所有，救助窮人與水火之中，為之精神所敬佩。
夜鶯與薔薇，愛情固然美麗，卻要懂得自己的付出是不是有價值，為誰所應該珍惜，夜鶯為學生的愛情付出了生命，而學生卻視而不見，一心追逐教授女兒隨意的話當作使命，夜鶯用生命換來的紅薔薇被憤恨的仍在路邊溝裡，為學生不珍惜夜鶯感到惋惜。
百科-快樂王子。
百科-夜鶯與玫瑰。
懸念式開頭作文範文？
3樓：網友
懷念遺失的過去，是為了更好地迎接奇妙的未來。
我懷念兒時的玩伴．懷念我們放學路上無邪的爭吵，興致勃勃的互喊綽號，得意的互相傳授騎單車的技巧．懷念以前經常光臨的鄰居大哥哥家的書房，乖乖地坐在他的旁邊輕輕地端起眼前的書，以一目十行的速度翻看一疊疊書中的新奇插畫。
我懷念我們這群稚氣未脫的猴孩子們呆在一塊玩樂的時光．一群群扎著馬尾辮的小女生不厭其煩地重複跳著玩橡皮筋固有的路子；乙個個黑不溜秋的小男孩不顧火紅的太陽曝曬，捧著一大捧用自己衣服裹著的晶瑩剔透的玻璃球，從家裡一蹦一跳地跑出來，時不時還可以聽到陣陣珠子碰撞的清脆聲音；一二三木頭人，夥伴們玩地捧腹大笑的遊戲；拉狗尾巴草，一場較量內力的比賽；危險的鬥雞之後我們便負傷回家，於是就免不了爸媽一頓愛的責罵。
我懷念初夏悶悶，雷雨嘩嘩，赤著腳丫，頭頂荷葉，匆匆回家的驚慌；下地割稻，傷到小手，呼喊求救的緊張；池塘耍鬧，墜落水中的淘氣。
我懷念和同桌一起下夜自修，一起回家，迎著和風，談笑風聲；懷念每晚陪同我的日月星辰；懷念軍訓那會兒的狂歡之夜；懷念可愛室友們的天真爛漫；懷念班上開心果們講的無厘頭笑話。
期待每天晚上天空降下的帷幕，我興奮的把這些折成星星，小心翼翼的掛在上面．又盼望這帷幕早早的公升起，好讓我的星星們快快點綴天空。
每當繁星閃爍時，我便會記起這一段段美好的回憶，或許也是它們在對我說不要忘記它們吧！呵呵！
人物描寫作文350多字，精彩描寫人物的作文450字
精彩描寫人物的作文字 我的同學他在我們班算是比較可愛的乙個小男生，長得不高不矮，比較黑，但是看上去十分壯實。因為愛說話，幾乎每節課上都能聽到老師點名提醒他要注意遵守紀律，但是，就是這樣乙個經常需要老師提醒的人也有自覺守紀的時候。記得是乙個星期四的下午，上第二節課的時候，天上突然烏雲密佈，教室外狂風大...
生動地人物描寫作文匯入語
具體用人物語言描寫寫一篇作文。描寫人物是小學作文的必備基本寫作之一，很多的家長都不知道怎樣輔導小學作文的人物描寫。其實任何的寫作都有一定的技巧，在寫記敘文的時候，人物和事件是分不開的，最關鍵的一步就是能夠認清題目的要求。怎樣寫好描寫人物的記敘文？那麼本文就是針對怎樣輔導小學作文有關人物記述文的學做方...
要以人物描寫來表現人，寫作文左右
2 忘不了 辣妹子 我們班有位 辣妹子 姓張名琪。她中等的個子，黑黝黝的臉蛋上嵌著一雙明澈有神的大眼睛。身穿 耐克 運動裝，腳下一雙無敵風火輪，加上一頭被風吹得像亂草堆似的小短髮。不仔細看，你還以為她是個男生呢！我們班的張辣妹可惹不起，你別看她是個女生。你要是惹火了她，這後果誰也不敢保證，輕者除名江...