500字初一水平的記一堂精彩的語文課

1樓：fj小王子

先回想一下有沒有胡磨上過精彩的語文課，如果有，如實記錄，條理清楚，完整通順，重褲孝鬥點突出即可；如果沒有上過，請想象一堂精彩的語文課應該是怎樣的，慎模自己在腦海裡設計一堂精彩的語文課，用寫實的形式把想象的課堂情況寫出來就行。加油哦！

一堂難忘的語文課-記敘文作文500字

2樓：慧圓教育

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的`。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我幫大家整理的一堂難忘的語文課-記敘文作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天上午最後一節課上，語文老師讓我們準備三張紙條。

我心裡想：老師讓我們準備紙條幹什麼呢？過了一會兒她說：

讓我們玩個遊戲吧！」下面的同學紛紛議論：「玩什麼遊戲呢？

過了一會兒，老師給我們講了遊戲規則：分別在三個紙條上寫上「誰」「在**」「幹什麼」交給老師，然後讓同學們隨機抽取三個紙條組成一句句子。

遊戲開始了，老師說：「我挑乙個人上來玩遊戲。」老師剛說完，全班同學紛紛舉起手說：

老師挑我吧！挑我吧！」我沒聽懂老師的話，所以我沒舉手。

老師挑了張永波，讓張永波在三堆紙條中分別抽出一張。不知道怎麼回事，老師和張永波笑得合不攏嘴，後來才知道這個句子是：「王龍鑫在搭頂上跳繩。

一說完，全班同學鬨堂大笑。我一看，就想：這怎麼可能呢？

塔頂那麼尖，他站得上去嗎？我敢說他還沒站上去，就肯定掉下來了。

我明白這個遊戲怎麼玩了。我也舉起手說：「老師挑我吧！

快挑我吧！」沒想到老師竟然挑了智華林，沒挑到我，我真的很失望。智華林挑的句子是：

徐秋玲在大海里打球。」這怎麼可能呢？大海里打球？

不怕打爆才怪呢！接下來這個更好笑，老師挑了馬龍凡，馬龍凡在這三堆紙條裡選出了三張，馬龍凡都笑得直不起腰了。原來這個句子是：

媽媽在飛機上游泳。」這怎麼可能呢？這個除非是豪華飛機。

我看了周圍的同學，有的乙隻手拍桌子，跺著腳笑個不停；有的笑得眼睛眯成一條線；有的大牙都快笑掉了……

丁零零」下課了，大多數同學還沉浸在這個愉快的氣氛中。這節語文課真的是太有趣了，讓我難以忘懷。

也是一堂語文課600字記敘文初三

3樓：小傻呆呆

這也是一堂語文課，但這卻是我小學生涯的最後一堂語文課。

那天，我們是來告別這所學校的，領完畢業證書，誰都不想離開。於是錢老師帶著我們來到不遠處幼兒園的草坪上。「幼兒園、小學時留下了不少回憶吧。

錢老師看了看我們，又繼續說：「那麼，現在每人發一張紙，把你想對我說的話寫下來。」

剛開始大家議論紛紛，有的說老師是不是特矯情，有的說怎樣才寫的優美，有的在想寫幾行才合適。

當我們提筆寫時，四周都安靜了。大家全神貫注，哪怕是姚明出現我們眼前，我們也感覺不到。我寫了好多，筆根本停不下來。

哪怕只想出了一年時間，那些美好的往事卻歷歷在目。哪怕只相處了一年時間，面臨分手還是心潮奔湧。我覺得鼻子酸酸的，似乎稍一動情，就會大哭起來。

我覺得，自己從沒有那麼認真過，從沒有那麼文思泉湧過。這個地方的每一株草、每一棵樹，好像都成了我小學生活的印記。

好，同學們，交上來吧。」錢老師站在前面柔柔地和我們說。我慢慢抬起頭，夕陽斜射在我們的臉龐上，微風吹拂，黑髮飄動。

我望了望老師，消瘦的臉龐，苗條的身材，幾綹頭髮貼在臉上，眼圈微紅。老師捨不得我們。

一張張寫滿祝福、回憶的紙承載著數不清的不捨、留戀。

老師坐在草坪上一張一張仔仔細細地讀著。過了一會兒，錢老師把我們召集在一起：「這是我看到的最好的片段了，老師要告訴你們作文要領，那就是隻有真情流露才能寫出好文章。」

這不是一堂平常的語文課，沒有黑板，沒有講臺，沒有課本，沒有桌椅。這是一堂特別的語文課，裡頭除了語文，還有情感和記憶。

500字初一水平的 記一堂精彩的語文課