1樓：蓬曠
教學方法及措施如下：
1、精心設計課堂教學。
首先，應引導學生養成提前橘畢歲預習和課後回顧的良好學習習慣。提前預習課文，有助於使學生找到自己學習的薄弱環節，在課堂中就能有針對性的提問；
課後回顧有助於使學生鞏固一天所學的知識。然後，應精心準備和數帶設計好每一堂課，課前仔細參閱教材和教學資料，適當運用多**網路資源等。再者，在激趣匯入、課堂流程、課後輔導、作業佈置各環節都應注重學生樂於學習和學到知識技能。
2、保證學生在教學活動中的主體地位。
教學活動的每個環節都應提倡學生學習為主，教師輔導相結合的教學模式，使生生之間、師生之間構成平等、友好、合作的氛圍。
3、充分利用課堂40分鐘。
充分利用小組合作的機會，使每個學生都有實踐和自我表現的機會。讓每乙個學生都發表自己的心聲，也養成傾聽別人意見的良好習慣，從而促進學生之間的互相啟迪、互相幫忙，以便更好地完成學習任務。
在課堂上，努力為學生創設自由、民主、和諧、安全的學習氛圍，使學生要學、想學、樂學，並用心有效地參與到學習中來，把學習看作是一種搞笑地活動。興趣是最好的老師，想方設法激發學生的學習興趣，讓學生在簡單、和諧、樂學中利用好每一分每一秒。
4、及時發現學生的閃光點。
個性是後進的同學，這些學生總期望能得到同學和老師的肯定。應對這樣的孩子，要解決他們身上問題，就得充分地尊重他們的情感需要，對症下藥，方能取得事半功倍的效果。到同學和老師的肯定。
應對這樣的孩子，要解決他們身上問題，就得充分地尊重他們的情感需要，對症下藥，方能取得事半功倍的效果。比如請他們問題，並及時進行表揚；讓他們在喜歡的活動中看到自己優秀的一面，重獲自信。只有相信和尊重他們，才能教育他們、改造他們。
5、注重引導學生的素質教育的發展。
主要是透過抓習慣養成教育，使學生在禮貌禮貌、行為習慣、學習習慣和安全防範等方面都有明顯的提高。
6、認真抓好後期複習。
在後半期的學習中，帶領學生認真、切實地做圓睜好複習工作，加強後進學生基礎知識的掌握。爭取後進學生能在複習中有乙個大的進步。按照不同層次和目標對學生進行紮實有效的複習，努力為提高教育教學質量把好最後一關。
教學措施是什麼呢?
2樓：帳號已登出
教學措施是為了提高教學質量，保證教學任務的圓滿完成，參考學校教職員工的意見，結合學校的實際，根據各級教學常規管理實施細則，特制定的措施。
教師應根據教學的目的任務、教材的性質、學生的年齡特徵和知識水平，合理地選擇教學策略，遵循教學原則，注意各種策略的特點和要求，要體現啟發式的指導思想，最大限度地調動學生學習的自覺性和積極性，使學生學得積極主動。
教學措施及方法
1、認真學習新的課程標準，用新的思想，新的理念改進自己的課堂教學，努力向課堂教學要效益。
2、改進自己的教學方法，讓學生多動手操作，培養學生的動手能力和觀察能力。
3、發揮學生的主體作用，採用**式、討論式或交談式方法教學。
4、不斷加強業務學習和培訓，努力提高自身的科學素養，用高素質的老師培養學生的高素質。
5、建立互助學習小組，同學間相互學習，相互幫助，共同提高。
英語教學措施與方法
3樓：穎子
英語教學措施與方法如下：
1、提倡任務型教學，讓學生學以致用。在教學中，根據教學內容為學生設計一些貼近學生學習和生活實際的任務，培養學生對語言的支配感。
2、儘可能為學生學習語言創造情境，使學生們在一定的英語語言環境裡習得「第二語言」。做到「生活中有英語，英語中有生活」。
3、實施趣味性教學，精心設計遊戲、競賽、猜謎、**、詩歌、扮演角色等活動，使教學情趣化，給學生以愉快的情緒體驗，充分調動學生的積極性，促使學生向著目標不斷進取。
4、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，並開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在輕鬆的氛圍中學習英語。
5、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步，樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣。
6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提公升英語基礎好的學生。
7、課堂儘量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當地補充些課外內容，強化口語和應試能力，對每一單元的內容力爭人人過關。
8、練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體並用，靜態、動態結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎，並能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。
教學課常用的16種教學方法
4樓：
教學課常用的16種教學方法有：講授法、談話法、演示法、欣模衡賞法、練習法、討論法、複習法、歸納法、分析法、綜合法、**法、實驗法、引導文教學法、情境教學法、發現教學法、問題教學法、程式教學法、暗示教學法、**性學習公升睜法、合作教學法、頭腦風暴法、快樂學習旦笑做教學法。
武術套路教學的基本教學方法和順序是什麼
你好！教學流程 先做準備運動，遊戲，壓腿，準備動作 如跨步跳 踢腿 正踢，側踢，彈踢衝拳，蹬腿催掌，側踹，前後掃，騰空飛腿，旋風腿，旋子，側手翻 步法 弓，馬，撲，虛 演練套路 打字不易，採納哦！如何學習和記憶武術套路？這是我們的期末考試題，麻煩各位，幫幫忙，弄個答案 1 武術套路教學的方法有很多，...
中學語文老師的教學方法有什麼優點
一 教學方法的特點 第一 相對性。不論是哪一種教學方法，都有著自己的優點和缺點，在初中語文教學中常採用的教學方法也不例外，其中不存在絕對好的方法。就唯物主義的觀點而言，不管是何種教學方法都是相對辯證的，它們都有自己的優缺點，只是教師在運用這些教學方法的時候要充分考慮用這種方法解決什麼問題，要做好利與...
人人中文聲母教學方法是什麼這個故事說明什麼道理
由於復漢語拼音中的聲 韻母制發音是純知識性的教學內容，教授物件又是初上學的小朋友，因此在聲韻母教學中，教師的教 導應該多一些，但在教學中不能忽視學生 學 的主體地位。要面向全體，充分調動學生學習的積極性，人人開口 多讀多練。在個人練習的基礎上，發揮合作學習的作用，採取多種形式讓學生在同座位之間和小組...