電影《天河》觀後感500字
1樓：匿名使用者
重大現實題材之作《天河》講述了中線工程從具體規劃到竣工通水共11年的歷史，再現了國家意志與人民渴望在漫長的歲月裡攻克難題的勇氣、智慧與大愛。用「南水北調」這一大背景下的人物與家庭的命運來折射出舉世矚目工程的「險」和「辛」、移民搬遷的「情」和「痛」、環保治汙的「艱」和「難」，真實還原出「南水北調」工程背後感人至深的故事，也引發了我關於這一工程映象世界中的「飲水思源」問題的思考。
南水北調，從一座城市，到另一座城市，它實現了自己更高的價值。水利人，歷時十一年，用世界矚目的南水北調工程實現了他們的個人價值，圓了我們的中國夢。南水北調是中國集體意識形態的一次集中體現，對於國人來說，是大國崛起在當下書寫的天河奔流。
影片以南水北調中線工程建設為背景，將千千萬萬建設者們的「犧牲」濃縮在董望川、江浩、周曉丹等人物身上，讓我們真實的看到了水利人的愛國情懷、敬業精神，以及他們為國家建設所做出的貢獻，折射出這一工程背後是乙個有愛的世界，是乙個大公無私的中國。
這部影片感動了當天觀影的所有人，讓我產生了強烈的情感共鳴，因為南水北調與我們息息相關，我們是南水北調的受益都，南水北調，看似簡簡單單的四個漢字，其實卻包含有很多偉大的生命意義！南水北調不僅僅是乙個工程，更是一次生命活動。這部影片讓更多人感受到南水北調工程的動人故事，讓更多的人體會到，為了解決北方水資源缺乏的問題，丹江口庫區移民所做出的犧牲和奉獻，讓節約用水這個非常簡單但足以致命的道理銘刻在所有人的心上。
飲水思源，學會珍惜，學會感恩，才不枉這凝結心血的工程。南水北調工程這麼多年的籌備建設，終於要接近它的夢想，就讓我們一起靜待天河奔流。
2樓：網友
天河還存在嗎？都喝乾啦！本人瞭解太多啦！5年喝沒一條河，有人信嗎？可這是事實！
3樓：劉__派大_星
碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
4樓：網友
寫個開頭再寫此地略去490字。讓他去猜吧。
5樓：~冷漠＆淺夏
你猜猜，猜對了我就告訴你。
急需電影《天河》觀後感，不要網上的，老師會查。。。
6樓：房燕舞
電影《天河》正是反映南水北調的艱難與曲折，同時也展現了水利工程人員的艱辛付出。故事主要集中在李幼斌和段奕巨集兩位水利工程指揮人員身上。李幼斌飾演南水北調中線工程副總指揮董王川，段奕巨集飾演的江浩則是董望川的學生兼得力干將。
影片裡，身為南水北調中線工程總指揮的董望川與妻子周曉丹為工程各自忙於工作、聚少離多，原本穩固的感情漸漸暴露出許多問題。他最得力的助手兼學生江浩也在技術攻堅之時離他而去，跳槽到一家高薪企業。一邊是國家大計、一邊是親朋情誼，揹負巨大壓力的董望川面對著空前艱難的選擇，也由此引出了一段感人淚下的精彩故事。
然而故事裡最讓人意外的還是江浩這個人物，他為了高薪而離開了董望川的南水北調工程指揮部，江浩去了一家民營企業。那麼，問題來了，江浩是見利忘義嗎？《天河》這部電影裡塑造的特別出彩的人物，江浩作為一名水利工程師，在企事業單位上班，但他的女兒無法進京讀書，他還有年邁多病的父親需要照顧，他的妻子也幾年前過世了。
江浩的處境和很多的北漂相似，在父親病重需要十萬元手術費的時候，他不得不選擇在民營企業謀取乙份高薪的職位，這樣才能挽救他頹敗的家庭。江浩這樣的人物角色以及他的處境，都說明在經濟飛速發展的時期，即使是企事業單位的員工也很難避免有經濟上的困難，換乙個崗位，雖然是環境所迫，但同樣也能做出應有的貢獻。江浩雖然離開了董望川的指揮部，但仍然在水利工程中效力，一舉兩得。
耗費巨資和十幾年時間的南水北調工程，其中的故事又何止這些。將這樣的題材搬上銀幕，將主角設定為工程的乙個高管和他的同事親友之間紛紜複雜的關聯為主要線索，在董望川這個角色身上，濃縮了千千萬萬為南水北調工程付出無數心血的水利人的身影。大禹當年治水為了洩洪「改堵為疏」，使萬千民眾免於洪水災害，而今的南水北調的「大禹」們同樣為了萬千民眾飲水，既是惠民工程，也是人類活動對自然的破壞超采地下水而做出適度補救。
這項歷經半個多世紀的巨集大工程構想，到今天切合實際成為了現實，未來，當人們喝到南水之時，這部影片就是歷史留下的寶貴記憶。
《天河》觀後感800字，小學水平
7樓：匿名使用者
與劉洋的見面，我探索了太空的無窮奧秘；鄧麗老師的經歷讓我明白：美就是給予；吳斌叔叔的事蹟讓我知道：美是幫助，也是責任。
女太空人劉洋跟我們見了面，她說：太空的美，我們無法比擬，無法想象，只有見到後，才知道什麼叫無限，才感受到它的寬廣，太空上獨特的失重，能 輕而易舉做在地球上無法做到的動作。例如：
一陽指」、「飛簷走壁」等等。讓我浮想聯翩。我知道太空的許多奧妙需要我們去探索，去發現，她激勵著我們要勤 奮學習，讓太空的美為人類服務。
鄧麗老師在海拔1800公尺的山峰上獨自教學一所小學，她把美麗而寶貴的青春留在山區。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語言、美的行為教 育我們、感染我們、薰陶我們。她總是犧牲自己的休息時間給我們講解難題，我們十分感動，所以我們要以更優異的成績回報老師的教導。
這節課讓我明白了美就是 給予。
然而，吳斌叔叔的事蹟讓堅強的我流下了感動的淚水。讓我想起那個豔陽高照，酷暑難當的夏天，我在公汽停靠點等車，過了好一會兒才看到公汽從遠處 緩緩駛過來，這時站點已站滿了人，我一溜煙兒的擠上了車，找了個座位坐下來，這時我透過玻璃窗看到一位頭髮花白的老奶奶想上車，幾次都被別人擠到了外面去 了，看到這一幕我連忙從後門落車跑到老奶奶身邊說：「奶奶，我扶你上車，」我一邊雙手在後面頂著老奶奶的腰，一邊大聲的喊：
請讓讓，讓老奶奶先上車，」 終於費了九牛二虎之力，幫老奶奶上了車，把自己的座位讓老奶奶坐下，奶奶摸著我大汗淋漓的頭說：「你真是好孩子，」我笑眯眯的說：「這是應該的，」車上人 都向我投來讚許目光，這也讓我明白了，幫助人是快樂的，也告訴我們美是幫助，也是責任。
看完開學第一課，讓我知道了太空的美是為人類服務的；美是給予；美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善於發現美的眼睛。
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